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사회복지실천모델 3가지의 장단점2025.01.081. 인지행동 모델 인지행동 모델은 대상자의 주관적 경험을 중시하며, 사회복지사와의 협조적인 노력이 필요합니다. 통합이론의 필요성에서 시작되었으며, 개인의 경험적 초점을 통해 개입합니다. 구조화된 접근과 대상자의 능동적 참여가 중요하며, 문제 재발 방지를 지향합니다. 단점으로는 질문에 대한 불편함과 압박감, 대상자의 결정권 부재, 근본적 해결의 어려움 등이 있습니다. 2. 위기 개입 모델 위기 개입 모델은 위기 상황으로 인한 증상을 제거하고 이전 상태로 회복시키는 것을 목표로 합니다. 단기 개입을 원칙으로 하며, 현재 위기 행동에 ...2025.01.08
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리더십_허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오.2025.05.121. 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 개요 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 이론은 리더십이 발휘되는 상황에 관한 연구에 초점을 맞추고 있다. 이들은 관계 행동과 과제 행동 2차원 축으로 리더의 행동을 분류하고, 구성원의 성숙도를 상황변수로 고려하여 적합한 리더십 유형을 제시하고 있다. 2. 리더십 유형 분류 허쉬와 블랜차드는 리더십 유형을 4가지로 구분하였다: 1) 위임형 리더십 - 구성원의 능력과 의지가 모두 높은 경우, 2) 참여형 리더십 - 구성원의 능력은 높지만 의지가 낮은 경우, 3) 설득형 리더십 - 구성원의 능력은 낮지...2025.05.12
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기말 경제3 행동경제학 외부과제물 행동경제학 개념들을 자유롭게 활용하여 그 원인을 분석2025.01.251. 제한된 합리성 고전 경제학에서의 사람은 합리적 의사결정을 한다는 전제를 두고 이론을 전개했지만, 행동경제학은 인간의 비합리적 의사결정에 주목한다. 제한된 합리성 이론은 인간이 최적의 것을 찾는 것이 아니라 만족을 추구한다는 것을 설명한다. 과제물 제출 상황에서도 제한된 시간, 정보, 지식 등으로 인해 외부 사이트 구매와 같은 비합리적 선택을 하게 된다. 2. 자기통제 오류 사람들은 장기적인 이익보다 단기적인 즐거움과 성과에 더 큰 가치를 부여하는 경향이 있다. 과제물 제출에 있어서도 충동성을 억제하지 못하고 유혹에 저항하지 못...2025.01.25
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사회복지실천모델과 사회복지사의 역할2025.01.031. 클라이언트중심모델 클라이언트 중심모델은 인본주의 관점을 바탕으로 사회복지사와 클라이언트 간의 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 관심, 진실성을 중요시합니다. 이 모델에서는 각 클라이언트가 독특한 존재이며 자아실현 능력을 가지고 있다고 봅니다. 사회복지사는 클라이언트가 자신에 대한 탐색과 이해를 할 수 있도록 돕는 역할을 합니다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 즉각적으로 위기 상황에 개입하여 단기 전문 원조를 제공하는 모델입니다. 높은 스트레스 상황에 놓인 클라이언트를 대상으로 할 때 효과적이며, 위기를 상황적, 발달적, 실존적...2025.01.03
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에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석2025.05.041. 에릭슨의 발달단계와 발달과제 에릭슨의 발달단계는 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, 근면성 대 열등감, 정체성 대 역할혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 통합성 대 절망감으로 구분된다. 각 단계에서 긍정적인 발달과제 달성을 위해서는 환경의 중요성이 강조된다. 2. 개인의 경험 개인적으로 어릴 때부터 어머니의 부재로 인해 신뢰감 형성에 어려움이 있었으나, 언니의 도움으로 대인관계에서 안정감을 얻을 수 있었다. 또한 남자아이들과 어울리며 운동신경이 발달하는 등 환경적 요인이 개인의 발달에 영향을 ...2025.05.04
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사회복지학개론_사회복지실천모델과 사회복지사의 역할2025.05.121. 클라이언트 중심모델 클라이언트 중심모델은 인간중심적인 상담방식으로 공감, 긍정, 진실성, 관심 등의 전문성을 가진 관계 중심적인 사회복지 실천을 의미합니다. 이에 인간중심적인 칼로저스의 이론에 의한 사회복지사의 역할을 중시하는 기법입니다. 이러한 클라이언트 중심모델의 장점은 상호간의 신뢰를 통해서 라포를 형성시켜서 수평적인 관계를 만들며 지속적이고 발전적인 해결방안을 마련하며 이 과정을 통해서 클라이언트는 스스로가 해결에 대한 노력과 발전을 하게 됩니다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 심리학적인 위기개입으로써 단기적으로 발생...2025.05.12
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자폐성 장애아동의 의사소통 특성과 교수방법2025.01.131. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 아동은 비언어적 의사소통, 감정 표현, 상호작용 과정에서의 미묘한 신호 이해에 어려움을 겪습니다. 또한 언어 발달에서도 지연이나 반복적인 언어 사용, 에코랄리아 현상 등의 특징을 보입니다. 이러한 의사소통 특성을 이해하는 것은 ASD 아동의 교육 및 치료에 매우 중요합니다. 2. 자폐성 장애아동을 위한 효과적인 교수방법 구조화된 교육 환경 제공, 그림 교환 의사소통 시스템(PECS), 사회적 이야기, 응용행동분석(ABA) 등의 교수법이 ASD 아동의 의사소통 능력과 ...2025.01.13
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게슈탈트 상담이론을 적용한 미해결과제 사례개념화2025.05.021. 게슈탈트 상담이론 게슈탈트 상담이론은 사람을 전체적이고 현재 중심적이며, 선택의 자유에 의하여 잠재력을 각성할 수 있는 존재로 보는 인간관을 가지고 있다. 이 이론은 지금, 여기에서의 지각과 경험을 함께 공유하면서 현재 경험을 명료하게 함으로 자신의 지각을 증진하는 것에 중점을 두고 있다. 게슈탈트 상담에서는 내담자가 자신을 자각하고 내적 갈등을 경험하면서 미해결된 과제를 해결될 수 있도록 돕는 것이 목적이다. 2. 전경과 배경 트라우마에 직면하게 되면 내가 하는 작업이 전경인지, 주변의 상황이 배경인지 헷갈릴 때가 있는데 이...2025.05.02
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동기부여를 위한 목표설정이론과 사례2025.04.291. 목표설정이론 목표설정이론은 목표가 행동을 동기화한다는 관점에서 목표설정의 중요성을 제시한 이론이다. 이 이론은 목표의 난이도와 구체성이 중요한 요소라고 설명한다. 구체적이고 어려운 목표일수록 더 높은 성과를 이룰 수 있다. 또한 목표에 대한 몰입도 중요한데, 개인이 목표를 가치 있고 중요하다고 판단할수록 목표를 지속하고 완수하고자 하는 노력이 커진다. 2. 목표설정이론에 근거한 동기부여 사례 과거 중요한 과제의 책임을 맡게 되면서 팀원들을 효율적으로 이끌 수 있는 동기부여 방법을 고민한 적이 있다. 당시 가장 먼저 한 일은 목...2025.04.29
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온라인 학습에서 학습이론의 적용2025.05.061. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 파블로프의 개 실험을 통해 발견된 개념으로, 무조건 자극과 무조건 반응 사이에 조건 자극을 도입하여 조건 반응을 형성하는 원리이다. 이러한 원리를 온라인 학습에 적용하면 다양한 학습 기회를 반복적으로 제공하고 자극의 강도를 점진적으로 높이는 전략을 통해 학습 효과를 높일 수 있다. 2. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 강화, 보상, 모방, 관찰, 반복 운동 등의 방법을 통해 학습이 이루어진다고 본다. 이러한 이론을 온라인 학습에 적용하면 긍정적인 강화와 보상을 통해 학습자의 행동 변화를 ...2025.05.06
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