총 416개
-
일본의 교육과정 개혁 방향 및 시사점 제시2025.04.261. 일본 교육과정 특징 일본의 학제는 우리나라와 같은 6-3-3제 학교 체제이며, 국가중심 교육과정을 운영하고 있다. 교육과정 개정은 10년 주기로 이루어지며, 전체적인 개정 방향을 먼저 설정하고 개정 방향이 전 교과에 파급되고 있다. 일본 교육은 관리교육, 획일교육, 집단일제교육, 주입식교육, 교사주도형 교육이 핵심이었지만 최근 국가 권한의 강화와 약화가 동시에 행해지고 있다. 2. 일본 교육과정 개혁 방향 일본의 교육개혁은 지식기반사회, 정보화 사회에 대응하기 위해 '21세기 교육신생 플랜'을 추진하고 있다. 이를 통해 확실한...2025.04.26
-
(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 삼정 문란은 국가의 부세 수취 과정에서 농민의 과도한 희생을 강요해 농민항쟁을 불러왔으며 이로 인해 1862년 일어난 농민봉기는 경상도 진주에서 시작해 전라도와 충청도 등의 삼남 지방을 중심으로 70여 군현에 퍼지며 전국적인 농민봉기로 확산되는 양상을 보이게 되었다. 진주농민항쟁은 진주목사와 경상우병사가 불법적으로 횡령한 환곡을 집집마다 나누어 물리는 방안을 실행하는 과정에서 발생하였고 당시 양반의 후손이었던 유계춘과 이명윤 등을 포함한 농민들이 앞장서 관아를 부수고 목사와 병사를 굴복시...2025.01.24
-
발전주의가 교육에 미친 영향2025.05.051. 발전주의와 교육 한국은 일제강점기와 한국전쟁을 겪으면서 기존의 신분제가 사라졌다. 1950년대와 1960년대의 빈곤을 겪은 후 1970년대에는 국가주도의 경제성장 정책이 시작되었다. 이 과정에서 국가는 사회를 제재하고 강제하며 경제성장을 위해 산업화에 적합한 인재를 양성하는 교육정책을 펼쳤다. 이는 평등주의 교육의 이념을 실현하기 위한 것이 아니라 국가의 과업을 달성하기 위한 수단이었다. 2. 평등주의 교육의 성과와 한계 평등주의 교육정책으로 인해 전국적으로 학교와 시설이 확충되었고 빈곤층도 교육을 받을 수 있게 되었다. 하지...2025.05.05
-
학교혁명 발제물2025.01.241. 표준화 교육의 문제점 현재 세계적으로 개혁이 진행중이라고는 하지만 그중 대다수 개혁은 실질적 학습법이나 실질적 학교 운영 원칙을 잘못 이해한 채로 정치적, 상업적 이해관계에 따라 추진되고 있다. 그 결과 무수한 청소년의 미래에 상처를 입히고 있다. 이와 같은 개혁은 조만간 좋든 나쁘든 간에 당신이나 당신이 아는 누군가에게 영향을 미칠 것이다. 따라서 이런 개혁의 실상을 제대로 이해할 필요가 있다. 2. 교육 개혁의 필요성 현 교육체제는 개혁되어야 하는 필요성을 느꼈기 때문입니다. 정말 우리나라의 상황만 봐도 과연 이 교육은 학...2025.01.24
-
범애주의와 바제도우의 교육론2025.05.071. 범애주의의 전개 범애주의는 18세기 말에서 19세기 초반까지 독일과 스위스를 중심으로 루소의 교육사상을 실천에 옮기고자 한 교육개혁 운동이다. 범애주의란 말은 이 운동의 선구자인 바제도우가 1774년 독일의 데사우에 세운 범애학교에서 유래했다. 범애주의는 루소의 자연주의 교육사상과 18세기 독일에서 전개된 국민교육에 대한 이념이 결합된 진보적 교육개혁 운동이었으며, 칸트, 페스탈로치의 교육사상에 많은 영향을 주었다. 2. 범애주의의 특징 범애주의의 특징은 다음과 같다. 첫째, 어린이들이 즐겁고 행복하게 배울 수 있는 교육 방법...2025.05.07
-
한국 간호역사에 큰 공헌을 한 마가렛 제인 에드먼즈 선교사2025.01.041. 마가렛 제인 에드먼즈의 생애와 업적 마가렛 제인 에드먼즈는 1871년 캐나다에서 태어나 간호사의 꿈을 품고 미시건대학교에서 간호 교육을 받았다. 1903년 한국에 선교사로 파견되어 한국 최초의 간호원 양성 학교인 보구여관을 설립하고 초대 간호원장을 맡았다. 그녀는 간호복 제정, 간호원이라는 새로운 용어 만들기, 세브란스병원 간호원 양성 학교 설립 지원, 첫 간호학 교과서 번역 및 편찬, 대한졸업간호원회 조직 등 한국 간호 역사 발전에 크게 기여했다. 1. 마가렛 제인 에드먼즈의 생애와 업적 마가렛 제인 에드먼즈는 20세기 초반...2025.01.04
-
교육은 교육만이 아닌 사회의 정치 경제 체제, 사회 사상, 이념 등 변화에도 영향을 받는다2025.05.021. 종교개혁과 교육 종교개혁은 로마 가톨릭 교회의 질서를 벗어나고자 하는 움직임이었다. 신에서 인간으로 중심이 옮겨 온 것이다. 이러한 종교 개혁은 교육에도 영향을 미쳤다. 이전에는 종교에 대한 교육은 사실상 사제만이 누릴 수 있는 전유물이었다. 하지만 종교 개혁 이후로 사제와 일반 교인 사이의 계층 구분이 부정되었고, 누구든 사제의 입장에서 종교 교육을 받을 수 있게 되었다. 즉 종교 개혁을 통해 종교에 대한 학문적 탐구의 문이 만인에게로 개방된 것이다. 교육을 받을 수 있는 사람의 폭이 넓어짐에 따라서 교육기관 역시 확대되는 ...2025.05.02
-
16세기 종교개혁과 교육2025.05.061. 종교개혁의 성격 종교개혁은 중세의 형식적 교권주의에서 벗어나 오직 성서에 의해서만 복음을 가질 수 있다는 신앙의 해방운동이었다. 또한 교회에 의존해야만 구원을 얻을 수 있다는 타율주의에서 벗어나 성서를 통해 하나님과 직접 교섭을 하겠다는 종교적 자유주의의 발로였다. 그리고 교회의 타락과 성직자들의 부패를 개혁하려는 운동의 성격도 있었다. 2. 종교개혁의 배경 종교개혁의 배경에는 교권의 부패와 신비주의적 신앙의 대두, 군주들의 교회 간섭 탈피 움직임, 인쇄술 발달에 따른 성서 보급 확대 등이 있었다. 3. 종교개혁과 르네상스 인...2025.05.06
-
한국 교육제도의 역사적 발전과 미래 과제2025.01.041. 일제 강점기의 한국 교육 일제 강점기 동안 조선인들에게는 초등학교 수준을 넘어선 교육에 대한 접근이 제한되었습니다. 일본 관료들은 조선인들에게 기본적인 읽기, 쓰기, 계산 능력만이 필요하다고 판단하였기 때문입니다. 또한 교육을 통한 세뇌 정책으로 조선인들을 일본제국의 신민으로 만들고자 하였습니다. 이로 인해 조선인들의 고등교육 기회가 매우 제한되었고, 이는 해방 이후 조선인들의 억눌렸던 교육 접근성에 대한 수요를 자극하였습니다. 2. 미군정 시기의 교육 개혁 미군정은 일제의 파시스트, 군국주의, 전체주의적 성격을 제거하고 민주...2025.01.04
-
우리나라 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.05.031. 전근대 우리나라 교육제도 우리나라의 전근대 교육제도는 삼국시대부터 유교의 영향을 받아 발전해왔다. 고구려의 태학, 신라의 국학, 고려의 국자감과 향교, 조선의 성균관과 향교 등 유교적 이념에 기반한 관학과 사학이 발달했다. 조선 후기에는 사회경제적 변동으로 교육기관의 기능이 변질되고 실학자들의 교육개혁 요구가 등장했다. 2. 근대 이후 우리나라 교육제도 개항기 이후 신교육이 도입되면서 전통적 교육제도가 서구적 모델을 따라 변화했다. 갑오개혁 이후 소학교, 중학교 등의 새로운 학제가 도입되었고, 한성사범학교를 통해 근대적 교육제...2025.05.03
4 / 42
