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특수아 가족을 위한 지원 유형 및 프로그램 종류와 가장 우선시되는 지원체계2025.05.111. 특수아 가족을 위한 지원 유형 특수아 가족을 위한 지원 유형에는 정서적 지원, 정보 제공을 통한 지원, 경제적 지원, 사회적 지원 등이 있다. 정서적 지원은 가족의 이야기를 경청하고 반응하며 지지하는 것이며, 정보 제공을 통한 지원은 자녀의 장애, 서비스, 성장발달 등에 대한 정보를 제공하는 것이다. 경제적 지원은 저소득 장애인에 대한 의료비, 교육비 지원 등이며, 사회적 지원은 돌봄 서비스와 휴식 지원 프로그램 등을 제공하는 것이다. 2. 특수아 가족을 위한 지원 프로그램 종류 특수아 가족을 위한 지원 프로그램에는 부모결연 ...2025.05.11
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세대공동체 교육 프로그램의 사례2025.01.171. 국내 세대공동체 교육 국외에서는 세대공동체 교육의 중요성을 인식하고 다양한 유형으로 활성화되고 있으나, 국내에서는 각 기관별로 제한적인 프로그램이 운영되고 있는 것이 현실이다. 국내에서 운영되고 있는 세대공동체 교육 사례에 대해 살펴보면 다양한 기관에서 제한적인 프로그램이 운영되고 있다. 2. 국외 세대공동체 교육 국외 세대공동체 교육 사례 중 일본과 미국에서 운영되고 있는 세대공동체 교육에 대해 살펴보면, 일반적인 유아교육활동, 요리활동, 실외놀이, 전통문화교육 등 체험활동과 예절교육 및 놀이 등이 주를 이루고 있다. 3. ...2025.01.17
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[학교폭력] 학교폭력 예방의 해외사례와 국내 적용방안2025.05.091. 학교폭력 예방 법령 대한민국, 노르웨이, 캐나다, 핀란드 등 국가별로 학교폭력 예방을 위한 법령을 제정하고 있다. 이를 통해 학생들의 안전을 보장하고 교육 환경을 개선하기 위한 노력을 기울이고 있다. 2. 학교폭력 예방 프로그램 대한민국의 '학교폭력 예방 어울림 프로그램', 노르웨이의 'Olweus 프로그램', 캐나다의 'Pink Shirt Day', 핀란드의 '키바 코올루'와 '베르소' 등 다양한 국가에서 학교폭력 예방을 위한 프로그램을 운영하고 있다. 이를 통해 학생들의 안전과 웰빙을 촉진하기 위한 노력을 기울이고 있다. ...2025.05.09
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단일사례설계조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하시오2025.05.141. 단일사례설계 단일사례설계는 개인, 가족, 소집단을 대상으로 문제 해결을 위한 개입의 효과를 과학적으로 입증하는 방법입니다. 개입은 독립변수, 표적행동은 종속변수에 해당합니다. 단일사례설계의 특징은 단일 사례 적용, 시계열적 반복 측정, 개입 효과 검증, 개입 적용 전 효과 확인 등입니다. 2. AB설계 AB설계는 단일사례설계 중 가장 보편적인 방법으로, 개입 전 기초선 관찰(A)과 개입 후 관찰(B)을 비교하여 개입의 효과를 확인합니다. 사례로 노인 클라이언트의 경제적 문제 해결을 위한 일자리 프로그램 제공 전후를 비교할 수 ...2025.05.14
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지역사회복지관의 주요 사업별 프로그램 내용 및 우수 프로그램의 조건, 프로그램 개발자의 역할2025.01.241. 지역사회복지관 프로그램 지역사회복지관의 주요 사업별 프로그램을 살펴보았다. 가족기능 강화사업, 지역조직화 기능, 사례관리 기능, 사업 및 시설지원 사업 등 다양한 프로그램을 운영하고 있음을 확인하였다. 2. 우수 프로그램의 조건 우수 프로그램의 조건으로 적합한 인력배치와 안정적인 재원, 고유의 정체성 및 철학, 이론적 근거와 실증적 개입, 과학적이고 체계적인 평가 등을 제시하였다. 3. 프로그램 개발자의 역할 프로그램 개발자의 역할로 욕구 확인, 새 프로그램의 업무 규정, 프로그램 목표의 세분화, 실시가능성 검토, 프로그램 기...2025.01.24
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효과적인 성교육프로그램 개발을 위한 고려사항과 프로그램 분석2025.01.031. 성교육 프로그램 성교육은 인간형성의 과정을 통해 성에 관한 생리, 심리, 사회, 행동적인 측면에서 발달을 도모하여 성의식을 가지게 하고 성 행동을 합리적이고 인격적이며 사회적으로 원만하게 하는 교육이다. 성교육 프로그램은 청소년의 요구를 반영하고 다양한 교육 방법을 활용하여 실시되어야 한다. 2. 성교육 프로그램 내용구성단계 성교육 프로그램 개발 시 내용구성단계에서는 학생들의 적극적인 참여를 이끌 수 있도록 소그룹 토의, 역할극, 퀴즈 등 활동중심의 프로그램을 구성하여 성에 대한 자연스러운 의사표현력을 기를 수 있게 해야 한다...2025.01.03
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ISD 모형의 구성요소와 프로그램 개발 사례2025.01.201. ISD 모형의 구성요소 ISD 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5가지 단계로 구성되어 있습니다. 분석 단계는 교육 소요를 판단하기 위해 교수자, 학습자, 교육 내용을 분석하는 단계입니다. 설계 단계는 분석 단계에서 도출된 요구사항을 달성하기 위한 교육 환경, 교수학습 설계, 교육과정 설계를 하는 단계입니다. 개발 단계는 실제 교육 내용을 개발하는 단계이며, 실행 단계는 교육 학습 활동이 실제로 이루어지는 단계입니다. 마지막으로 평가 단계는 교수학습의 성과를 분석하고 개선점을 도출하는 단계입니다. 2. ISD 모형에 ...2025.01.20
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가족생활교육에서의 집단 유형 설명 및 분석2025.01.121. 가족생활교육 현대사회에서 가족은 끊임없이 변화하고 있는 제도로 인식되고 있으며, 그 안에서 가족구성원의 정서적 만족을 충족시켜야 하는 기능은 과거나 현재나 변함이 없으며, 그 중요성은 점점 더 부각되고 있다. 또한 가족의 교육자로서의 중요성을 인식함으로써 가족의 개념은 더욱 가족생화교육의 초점이 되고 있다. 가족이 모든 기능을 수행하지는 않지만, 여전히 주요한 교육자로서 간주되고 있는데, 생활의 기본적 과업이나 인간관계 등의 근본적인 교육이 가족내에서 습득하기 때문이다. 2. 집단 유형 가족생활교육에서 다루는 집단의 유형에는 ...2025.01.12
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가출청소년을 위한 프로그램 개발2025.01.061. 가출청소년의 특성 가출청소년들은 개인적, 가정적, 학교 요인 등으로 인해 가출을 선택하게 됩니다. 이들은 심리적 불안정, 반항심, 예민함 등의 특성을 가지고 있어 교육 및 상담 프로그램 개발 시 이를 고려해야 합니다. 2. 가출청소년 프로그램 구성 가출청소년 프로그램은 4회기로 구성할 수 있습니다. 1회기에는 프로그램의 목적과 진행 과정을 안내하여 자발적 참여를 유도하고, 2회기에는 가출 사례를 통해 문제점을 인식시킵니다. 3회기에는 감정 조절 방법을 교육하며, 4회기에는 프로그램 평가를 진행합니다. 1. 가출청소년의 특성 가...2025.01.06
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A+ 사회복지관 3대 기능과 기능별 업무 및 프로그램 레포트2025.01.191. 사례관리 기능 사례관리의 주요 내용은 취약계층의 발굴, 개별화의 원칙에 따른 맞춤형 지원 및 예방, 인적/물적 자원 연계입니다. 사례관리 과정은 사례발굴, 초기상담, 사정, 실행계획 합의, 실행, 점검, 평가, 종결, 완전 종결 혹은 사후관리로 이루어집니다. 사회복지사의 역할은 상담 진행, 문제 사정 및 해결 방안 수립, 서비스 연계 및 모니터링, 사후관리 혹은 종결입니다. 사례관리에 필요한 기법으로는 강점이론, 동기강화이론, 생태체계이론이 있습니다. 2. 서비스제공 기능 서비스제공의 주요 내용은 가족 기능 강화를 위한 프로그...2025.01.19
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