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지적장애 학생의 정의 대한 이해2025.01.231. 지적장애의 정의 지적 능력이란 자신을 둘러싼 환경과 사건을 이해하고, 무엇을 해야 할지를 판단해 낼 수 있는 보다 광범위한 능력을 의미한다. 이는 개인이 복잡한 생각을 이해하고, 환경에 효과적으로 적응하며, 경험으로부터 학습하고, 다양한 방식으로 추론하며, 사고하고 의사소통함으로써 문제를 해결해나가는 능력을 의미한다. 이런 지적 기능성이 낮은 아동을 지적장애 아동이라 하는데, 이런 아동돌을 효과적으로 돕고, 지원하기 위해 여러 가지 검사도구로 검사하여 개인에게 가장 타당한 개별화된 프로그램을 제공해야 한다. 2. 지능검사 지적...2025.01.23
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교육평가 A형 ) 표준화검사법과 포트폴리오 평가2025.01.251. 표준화 검사 표준화 검사는 타당도와 신뢰도가 보장되어 있으며, 상대적 비교가 가능한 표준화된 테스트이다. 검사는 일관된 절차에 따라 진행되며, 실시, 채점, 해석 등의 과정이 일정한 방식으로 이루어진다. 이는 개인의 능력, 지식, 및 심리적 특성을 동일 연령 대비 다른 집단과 비교하여 성취 수준을 판단하는 데 사용된다. 2. 역량검사 역량 검사는 환경에 적합한 역할을 수행할 수 있는 능력을 측정하는 검사다. 이러한 검사는 일반적으로 특정 영역에서 개인이 현재 성취한 지식이나 기술을 평가하기 위해 실시된다. 역량 검사는 다양한 ...2025.01.25
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체계적 오류와 비체계적 오류 설명 및 오류 감소 방안2025.05.131. 체계적 오류 체계적 오류는 자료수집 과정에서 발생하는 오류 또는 잘못된 자료수집방법으로 인해 발생하는 오류입니다. 이는 변수에 체계적으로 일정하게 영향을 주어 측정 결과가 전부 높아지거나 낮아지는 경향을 보입니다. 구체적으로 사회경제적, 인구통계학적 특성, 개인적 성향, 편견 등으로 인해 발생할 수 있습니다. 2. 비체계적 오류 비체계적 오류는 오류의 형태가 일관적으로 나타나지 않고 불규칙한 여러 가지 형태로 나타납니다. 측정으로 인한 오류, 측정 대상자로 인한 오류, 측정 상황적 요인으로 인한 오류, 측정 도구로 인한 오류 ...2025.05.13
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[성격심리학] 다면적 인성검사(MMPI)의 개발배경과 실시방법, 측정내용, 장점 및 한계점에 대해 설명하시오.2025.01.221. MMPI의 개발 배경 MMPI는 1939년 미국 미네소타 대학교의 심리학자인 스타크 해서웨이(Starke R. Hathaway)와 정신과 의사인 제이 차녹(J. C. McKinley)에 의해 개발되었다. 초기 개발의 주요 목적은 정신과 환자의 심리적 상태를 객관적으로 평가하고 진단하는 것이었다. MMPI는 초기 개발 단계에서부터 다양한 임상 척도를 포함하도록 설계되었으며, 이를 통해 개인의 심리적 상태를 다각도로 분석할 수 있었다. 또한 MMPI는 일반 인구에서도 광범위하게 사용되며, 임상 심리학, 상담 심리학, 직업 심리학 ...2025.01.22
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아동 발달 평가 방법2025.04.271. 아동 평가 방법 아동을 평가하는 방법은 크게 형식적 평가와 비형식적 평가로 구분할 수 있다. 형식적 평가는 표준화 검사 도구를 사용하는 것이고, 비형식적 평가는 관찰법, 조사법, 교사 제작 검사법, 면접법 등이 있다. 이 두 가지 방법은 분별하는 범주라기보다는 연속성을 가질 수 있다. 아동 발달 평가는 주로 보육 활동 중 교사의 관찰과 대화를 통해 이루어지며, 일화 기록, 행동 관찰 목록 분석, 표준화된 측정 도구 사용, 면담, 작품 분석 등 다양한 방법으로 자료를 수집한다. 2. 포트폴리오 평가 포트폴리오 평가는 아동의 기술...2025.04.27
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심리검사 및 측정 - 검사의 측정학적 개념, 신뢰도와 타당도, MMPI2025.04.281. 검사의 측정학적 개념 심리검사는 심리적 특성을 간접적으로 측정하는 도구로, 점수 해석 틀에 따라 규준지향검사와 준거지향검사로 분류된다. 규준지향검사는 상대적인 위치와 서열을 통해 점수를 해석하며, 준거지향검사는 절대적인 기준에 따라 점수를 해석한다. 검사 결과를 요약하는 집중경향치로는 평균과 중앙치가 사용되며, 규준점수로는 백분위와 표준점수가 활용된다. 2. 검사의 신뢰도와 타당도 검사의 신뢰도는 동일한 현상을 반복 측정했을 때 일관성 있는 결과를 얻을 수 있는 정도를 나타내며, 타당도는 검사가 측정하고자 하는 변수를 충실하게...2025.04.28
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표준보육과정의 구성방향 및 체계와 만 2세반 영역별 환경구성2025.01.291. 표준보육과정의 구성방향 표준보육과정은 영유아의 발달 특성과 개인차를 고려한 연령 및 수준별 구성, 편안하고 행복한 일상생활 중심 구성, 기본생활습관과 바른 인성 함양 중점 구성, 자율성과 창의성 함양을 통한 전인발달 구성, 사람과 자연 존중 및 우리 문화 이해 중점 구성 등의 방향으로 구성되어 있다. 2. 표준보육과정의 체계 표준보육과정은 0-1세, 2세, 3-5세 보육과정으로 구분되며, 각 과정은 영역, 내용범주, 내용, 세부내용으로 구성된다. 0-1세와 2세 과정은 수준별 세부내용을, 3-5세 과정은 연령별 세부내용을 포함...2025.01.29
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HPLC와 표준검량곡선으로 미지의 시료 농도 알아내기2025.05.131. HPLC HPLC는 혼합 상태의 시료를 화학적이고 물리적인 특성에 따른 머무름 정도의 차이에 의해 분리하는 장비입니다. Injector, Column, Detector로 구성되어 있으며, 각 부분의 역할과 종류에 대해 설명하고 있습니다. 2. 표준검량곡선 표준검량곡선은 농도와 peak area의 관계를 나타내는 그래프입니다. 이를 통해 미지의 시료 농도를 계산할 수 있습니다. 실험에서는 각 조별로 표준검량곡선을 작성하여 미지시료의 농도를 구했고, 오차 발생 원인을 분석하고 있습니다. 3. 미지시료 농도 측정 실험에서는 HPLC...2025.05.13
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조사연구에서 신뢰도와 타당도를 확보하기 위한 방안2025.01.191. 신뢰도와 타당도의 관계 연구가 타당하고 신뢰할 수 있는 것으로 간주되기 위해서는 일관성 있고 안정적인 결과를 도출되어야 한다. 즉, 같은 척도를 이용해 누구라도 같은 방법으로 실험을 한다면 같거나 비슷한 결과 값이 나올 수 있어야 한다는 것이다. 연구에서 타당도와 신뢰도는 결과의 타당도와 신뢰도를 보장하는 데 중요한 상호 연관된 개념이다. 2. 신뢰도 저해요인과 개선방안 연구의 신뢰도에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 요인으로는 관찰자 편향, 계측 오류, 연구 참가자에 대한 열악한 교육, 표본 추출 오류 등이 있다. 이를 개선하...2025.01.19
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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사에 대해 서술해 봅시다2025.01.111. 객관적 질문지 검사 객관적인 설문지 테스트는 개인의 지식, 기술, 능력 또는 성격 특성을 표준화되고 정량화 가능한 방식으로 측정하도록 설계된 널리 사용되는 평가 도구입니다. 이러한 테스트의 주요 특징으로는 표준화, 정량화 가능성, 구조화된 형식, 신뢰성, 타당성, 효율성, 객관성 등이 있습니다. 대표적인 예로 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator) 검사를 들 수 있습니다. 2. MBTI 검사 MBTI 검사는 구조화된 설문지 형식과 표준화된 채점으로 인해 성격 선호도를 평가하는 데 널리 사용되고 있습니다. ...2025.01.11
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