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멀티미디어 시대의 영유아 위한 언어지도의 역할과 중요성2025.01.241. 영유아를 위한 언어지도의 역할과 중요성 영유아의 의사소통 능력 향상, 대리경험 제공, 언어와 사고의 관계, 언어와 성격의 관계, 사회성 신장 등 언어지도의 다양한 역할과 중요성을 설명하고 있습니다. 2. 멀티미디어와 언어지도 멀티미디어 언어지도의 개념, 구성요소(텍스트, 사운드, 이미지, 애니메이션, 동영상)에 대해 설명하고 있습니다. 3. 멀티미디어 시대의 영유아 언어지도 애니메이션을 활용한 언어지도의 역할과 전략을 제시하고 있으며, 다양한 멀티미디어 매체를 활용한 영유아 언어교육의 필요성을 강조하고 있습니다. 1. 영유아를...2025.01.24
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전자 미디어(스마트폰, 기기, 매체) 영유아 발달의 영향과 예방(코로나)2025.01.021. 전자 미디어 사용이 영유아 발달에 미치는 부정적인 영향 전자 미디어 사용이 영유아의 인지 및 언어 발달, 사회성, 정서적 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 스마트폰 사용이 많은 경우, 부모-자녀 상호작용이 감소하고, 영유아의 자기조절 능력 및 수면 문제 등이 발생할 가능성이 있다. 또한 전자 미디어 사용이 영유아의 뇌 발달에도 영향을 미칠 수 있다. 2. 영유아 전자 미디어 사용의 적절한 방법과 예방 방안 영유아들이 전자 미디어를 사용할 때는 적절한 시간과 빈도로 사용하도록 권장하며, 부모나 보호자들은 영유아들의 전...2025.01.02
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정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)2025.01.151. 정신지체의 일반적 특성 정신지체 아동들은 집중력, 기억력, 자기조절능력, 학업 성취 등에서 어려움을 겪는다. 집중력 부족으로 학습에 어려움이 있으며, 기억력 결함으로 복잡한 문제를 해결하는데 어려움을 겪는다. 또한 자기조절능력 부족으로 효과적인 학습 전략을 사용하지 못하며, 학업 성취도가 일반 아동에 비해 낮은 편이다. 2. 정신지체의 인지적 특성 정신지체 아동은 기억력, 주의집중, 학습속도, 학습의 일반화, 동기 등에서 어려움을 겪는다. 기억력 결함으로 단기기억력이 부족하며, 주의집중 시간이 짧아 학습에 어려움을 겪는다. 또...2025.01.15
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장애의 개념에 대해 서술하시오2025.05.161. 장애의 개념 장애란 신체기관 또는 정신기능의 불완전함 때문에 일상생활이나 사회생활에 제약을 받는 상태를 말한다. 최근에는 의학기술의 발달로 인해 질병 자체보다는 그로 인한 합병증 및 후유증이 더 큰 문제가 되고 있다. 따라서 장애라는 용어 대신 '질환'이라는 용어를 사용하는 것이 보다 정확할 수 있다. 장애에는 신체적 장애와 정신적 장애가 포함되며, 선천적 또는 후천적 원인으로 발생할 수 있다. 장애인과 비장애인의 이분법적 구분에 대한 문제점도 제기되고 있다. 2. 신체적 장애 신체적 장애란 외부로부터 오는 물리적 충격 또는 ...2025.05.16
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항암화학요법 정리 및 교육, Cisplan의 주요독성과 부작용2025.05.131. 항암화학요법의 효과 항암화학요법의 효과에는 완전관해, 부분관해, 진행, 불변 등이 있다. 완전관해는 모든 증상과 징후가 해결되고 암의 모든 객관적 증거가 완전히 사라진 상태이며, 부분관해는 치료하는 동안 새 병변이 없고 측정 가능한 병변의 크기가 50% 이상 감소된 상태이다. 진행은 치료 전 모든 측정 가능한 병변의 크기가 25% 이상 증가하거나 새로운 병변이 발생한 상태이며, 불변은 세 항목에 해당되지 않는 치료 효과이다. 2. 항암화학요법의 종류 항암화학요법의 종류에는 선행화학요법, 보조화학요법, 고식적 화학요법, 복합 항...2025.05.13
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현대인간공학 교재 4장 내용 정리 및 자신의 의견2025.05.121. 인간의 정보처리 과정 일상생활에서 우리는 많은 정보를 기억해야 하지만, 제품의 사용법을 이해하기 어려워하는 경우가 많다. 이는 사람의 인지 특성을 고려하지 않은 제품 디자인 때문이다. 인간의 정보처리 과정은 감각기관에서 정보를 받아들이고, 이를 해석하여 의사결정을 내리고 행동으로 이어지는 과정으로 구성된다. 이 과정에서 기억이 중요한 역할을 한다. 2. 인간의 기억체계 인간의 기억은 감각보관, 단기기억, 장기기억으로 구분된다. 감각보관은 자극이 사라진 후에도 순간적으로 감각기관에 남는 것이고, 단기기억은 주의집중에 의해 기록된...2025.05.12
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코로나로 인해 전자 미디어 (스마트 폰 포함)노출이 확대대고 있습니다. 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고2025.05.021. TV와 영유아발달 TV프로그램은 상업적 프로그램, 교육적 프로그램, 학습 프로그램으로 나뉘게 된다. 보통 TV프로그램의 시청은 일방적이고 수동적으로 이루어지기 때문에 능동적으로 지식을 구성하는 경험이 적어지게 하므로 호기심을 둔하게 만들고 사회성의 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 특히 영유아가 자주 시청하는 만화프로그램은 많은 폭력적 요소를 가지고 있기도 하고 바람직하지 못한 사회적 고정관념을 심어줄 수도 있다는 위험요소를 가지고 있기도 하다. 일각에서는 TV프로그램이 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 ...2025.05.02
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항정신병약물과 도파민 4가지 경로 (dopamine pathway)2025.01.241. 항정신병약물 항정신병 약물 또는 신경이완제라고 부르며 일반적으로 조현병을 위시한 정신병적 장애를 치료하는 약물로, 인지작용의 변화를 초래하지 않으면서 정신병적 증상들을 진정시킨다. 작용기전은 도파민 수용체 차단으로, 부작용으로는 추체외로증상과 기타 자율신경계장애를 야기한다. 정형 항정신병약물은 도파민 수용체 D2를 차단하여 정신병적 증상을 완화하지만 추체외로 증상 등의 부작용이 있다. 비정형 항정신병약물은 도파민과 세로토닌 수용체를 차단하며 신경학적 부작용이 상대적으로 적다. 2. 항정신병약물 부작용 항정신병약물의 주요 부작용...2025.01.24
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영유아의 스마트폰 사용과 가족놀이2025.01.031. 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향 현재 우리나라 만 5세 미만 영유아 중 약 36%는 하루 2시간 이상 스마트폰을 사용하고 있는 것으로 알려져 있습니다. 스마트폰에 과도하게 노출된 아이들은 언어발달 지연, 사회성 문제, 뇌발달 지연 등을 경험하게 됩니다. 영유아의 뇌는 아직 완전히 발달되지 않은 상태이기 때문에 스마트폰의 강렬한 자극으로 인해 정상적인 발달이 어려울 수 있습니다. 또한 스마트폰 중독으로 인해 또래 및 가족과의 소통 기회를 상실하게 되어 사회성 발달과 언어발달에 지연이 생길 수 있습니다. 그 외에도 시력 저하, ...2025.01.03
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용인외대부고 생활기록부 - 진로희망/희망사유2025.05.041. 기자 토론과 프레젠테이션에 강하고 재능이 있어 기자로 성공할 가능성이 크다. 좀 더 나은 세상, 정의롭고 올바른 세상을 만드는 데에 기여하고 싶어하며, 이를 위해 수많은 사람들을 고통스럽게 하는 사회의 부조리에 얽혀 있는 진실을 밝혀냄으로써 시민들로 하여금 자유롭게 논쟁할 수 있게 해야 한다고 믿는다. 기자가 다루는 '말'이 매력적이며, 말을 매개로 약자를 대변하고 공정한 논쟁을 가능하게 함으로써 이뤄낼 정의로움을 희망해 기자가 되고자 한다. 2. 프로젝트 기획자 동아리 '000'에서의 활동을 통해 수화를 배우며 청각 장애인의...2025.05.04
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