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도시숲의 생태적 건강성 회복 방안2025.01.251. 숲 환경 평가 과거와 현재의 숲 환경 상태를 평가하여 도시화와 개발로 인한 숲 환경의 변화와 문제점을 파악하고, 이를 바탕으로 생태적 건강성 회복을 위한 방안을 모색해야 한다. 2. 서식지 복원 서식지 파괴로 인해 피해를 입은 생물종을 보호하고 복원하기 위해 적합한 식물 재배, 인공 서식지 구축, 자연적 생태학적 과정 복원 등의 방법을 활용해야 한다. 3. 이용 규제 과도한 이용으로 인한 생태계 부담을 줄이고 지속 가능한 자원 관리를 위해 자연 보호구역 지정, 자원 이용 규제, 환경 관련 법률 및 규정 시행 등의 이용 규제 정...2025.01.25
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학교숲 조성사업 지원 계획서2025.04.291. 학교숲 조성사업 00초등학교는 학교 외곽의 고구마밭과 비탈면을 활용하여 650미터의 학교 둘레길을 조성하고 있습니다. 이를 통해 학생들에게 자연체험 학습기회를 제공하고 정서함양 및 생태감수성을 신장시키고자 합니다. 학교숲 조성을 통해 자연친화 공간에서의 생태적 감수성 함양, 건강걷기 및 탄소절감 실천, 교육공동체와 지역 주민의 힐링 쉼터 제공, 생태다양성 탐구 공간 확장 등의 효과를 기대하고 있습니다. 2. 학교숲 조성 계획 2023년 4월 5일에 학교숲 조성 둘레길 1000㎡ 면적에 상록교목, 낙엽교목, 관목, 초본류를 식재...2025.04.29
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마포구의 지역사회 문제와 해결방안2025.01.041. 마포구의 사회경제적 현황 및 특성 마포구는 서울의 서북부 지역에 있는 인구 39만의 지역으로, 주거와 산업 등의 녹지들이 골고루 퍼져있는 편이다. 재정자립도는 서울 25개 자치구 중 8위로 32.8%로 중간 수준이지만, 강남권이나 사업체 밀집 지역에 비해 열악한 편이다. 문화, 복지, 교육 인프라는 지속적으로 확충되고 있지만, 주택가격 상승과 지역개발로 인해 상대적으로 임대아파트 단지나 구도심 지역의 복지 체감도가 낮은 편이다. 또한 대형유통업체 입점으로 인한 전통시장과의 갈등, 재개발 관련 주민 갈등, 영구임대아파트 거주자들...2025.01.04
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가족생활교육에서 가족에 대한 개념, 가족의 기능과 역할, 생태체계이론의 활용2025.01.241. 가족의 개념과 정의 가족은 혈연, 혼인, 입양 등으로 이루어진 집단으로, 개인의 성장과 발달에 결정적인 영향을 미치는 최초의 사회 집단이다. 가족의 개념과 정의는 시대와 문화에 따라 다양하게 나타난다. 2. 가족의 기능 가족의 주요 기능은 자녀 양육, 정서적 지원, 경제적 지원, 사회화 등이다. 이러한 기능이 적절하게 수행되지 않을 경우 가족 내 갈등이 발생하거나 구성원의 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 3. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육은 가족 구성원이 건강하고 긍정적인 관계를 유지하고, 문제 상황에서 적절한 대처...2025.01.24
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도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안2025.01.251. 토종 식물 보급과 멸종 위기종 보호 도시숲의 생물 다양성을 증진하고 자연 회복력을 강화하기 위해 토종 식물의 보급과 멸종 위기종의 보호가 필요합니다. 토종 식물은 해당 지역 생태계에 잘 적응하여 생태계 균형 유지에 중요한 역할을 하며, 멸종 위기종의 서식지 조성과 보호는 생물 다양성 보전에 기여합니다. 2. 자연적 수로와 서식지 조성 도시숲 내 자연적 수로와 서식지를 조성하여 생태계의 연속성을 유지하고 수생 및 육상 생물의 안정적인 서식지를 제공함으로써 생태계 균형을 회복할 수 있습니다. 3. 유기농 재배와 지역 작물 육성 도...2025.01.25
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가족생활교육의 적용이론 및 생태학적 관점에서의 부모교육2025.04.251. 가족생활교육 가족생활교육은 개인과 가족이 각자의 욕구를 기초로 가정에서 발생하는 문제를 예방하거나, 이미 발생한 문제를 해결할 수 있도록 대인관계 향상 분야를 포함하여 다방면으로 교육하는 분야이다. 가족생활교육은 개인과 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 어떤 성장발달을 하고, 어떤 행동을 하는지에 대한 지식과 기술을 습득하도록 도와주고, 그들이 현재와 미래의 가족생활을 개선하고 가족문제를 예방할 수 있는 잠재력을 키워 '안녕감'을 강화하는 데 그 주된 목적이 있다. 2. 가족생활교육의 적용이론 가족생활교육의 이론은 프로그램 개발과 ...2025.04.25
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서천이 생태도시로 나아가기 위한 제언2025.05.011. 생태도시 생태도시란 사람과 자연, 환경이 조화되며 공생할 수 있는 체계를 갖춘 도시를 의미한다. 서천은 국립생태원, 국립해양생물자원관 등 인공적으로 다양한 종들의 생태계를 조성하여 생물 종 다양성을 증진하는 동시에 하구 및 연안, 습지 등 자연적으로 주어진 생태자원에 대한 보호와 개발을 위해 다양한 협약을 체결하는 등 많은 노력을 실시하고 있다. 2. 국립생태원 국립생태원은 세계 5대 기후를 재현해놓고 다양한 동식물을 관찰하고 체험할 수 있는 공간이다. 전시뿐만 아니라 연구, 교육을 위한 공간이 함께하고 있는 명실상부한 국내 ...2025.05.01
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여수시의 평생교육프로그램 분석2025.01.201. 여수시의 평생교육프로그램 여수시는 2017년부터 '섬의 특성 부존자원을 활용하는 직접 바다로 갑니다' 사업을 시행하고 있다. 이 프로그램은 2022년 최우수상(교육부장관상)을 받았으며, 주요 목표는 섬의 특성과 부존자원을 활용한 생태문화예술 특성화 교육 및 인프라 교육, 평생학습을 통한 섬의 고유한 문화 복원과 섬마을 공동체 문화 강화, 섬의 역사와 문화 이해를 통한 지속가능한 발전모델 모색, 지역의 자원인 바다와 갯벌에 대한 가치 인식 증진과 보전활동 참여 유도 등이다. 프로그램은 '바다로 간 평생학습'과 섬에서 이루어지는 ...2025.01.20
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전 세계가 반도체 산업단지 생태계를 구축하는 이유2025.05.041. 반도체 산업단지 생태계 구축 선진국들은 이미 반도체 산업단지 생태계가 조성되어 있어 자생적으로 생태계 운영이 가능하다. 반도체 산업이 발전하기 위해서는 관련 산업들이 단지를 이루어 협력해야 하므로 반도체 클러스터 육성이 필요하다. 미국, 대만, 중국 등 국가에서 적극적인 투자를 진행하여 반도체 생태계를 구축하고 있다. 중국은 아직 기술적으로 뒤쳐져 있지만 정부의 엄청난 투자를 통해 많은 반도체 기업과 인력을 키워내고 있다. 이는 미래 사회를 지배하기 위해 반도체 패권 확보가 필수적이기 때문이다. 1. 반도체 산업단지 생태계 구...2025.05.04
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생태교육프로그램 중 세시풍속에 대한 프로그램 설명 및 24절기 중 한 가지 절기 소개2025.04.271. 생태교육프로그램 생태교육프로그램은 현대의 자연생태계 위기와 유아교육의 현장에서 반생태적인 요소의 발견에서부터 출발한 교육프로그램입니다. 이는 모든 생명가치와 그 실현을 존중하며, 자연에 대한 체험과 창조성, 통찰력을 중요하게 여깁니다. 생태학적 자연 교육을 통해 자연과 함께 살아가는 소중함과 생명 공동체의 필요성을 깨달을 수 있습니다. 2. 세시풍속 세시풍속은 해마다 일정한 시기에 되풀이하여 행해온 고유 풍속으로, 일과 놀이, 먹는 음식, 입는 옷 등 다양한 생활 모습을 포함합니다. 세시풍속은 계절의 변화에 따른 생활의 주기성...2025.04.27
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