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아동 상담의 과정에 대해 설명해보시오2025.05.041. 아동상담의 과정 아동상담은 현재 아동이 겪는 문제를 전문가의 개입을 통해 해결하는 과정이다. 아동상담의 과정은 상담의 시작, 상담 목표설정, 상담의 진정성과 전문적 기술, 상담 종결 등으로 구성된다. 상담의 시작 단계에서는 내담자의 불신을 없애고 상담에 대한 믿음을 갖도록 하는 것이 중요하다. 상담 목표설정 단계에서는 구체적이고 명확한 목표를 설정하며, 상담의 진행 과정에서는 전문적인 자질과 기술을 사용하여 내담자가 편안한 감정을 갖고 상담에 응할 수 있도록 한다. 마지막으로 상담 종결 단계에서는 내담자의 감정을 다스리며 변화...2025.05.04
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사회복지실천과정의 구체적 사례 적용2025.04.281. 사회복지실천과정 사회복지실천의 목적은 인간의 삶의 질 향상에 있으며, 이를 위해 접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 구성된 전문적인 실천과정을 거친다. 이 과정에서 사회복지사는 과학적이고 전문적인 지식과 더불어 사회복지실천의 가치와 윤리, 자신의 개인적 가치관을 잘 알아야 한다. 구체적인 사례로 김영철씨 부부의 사례를 통해 각 단계별 실천과정을 살펴보았다. 2. 접수 및 관계 형성 접수 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고, 기관의 정책과 서비스에 부합되는지 여부를 판단한다. 김영철씨 부부의 경우 당장 ...2025.04.28
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아동 상담 과정 설명2025.01.021. 아동 상담의 과정 아동 상담은 부모의 요청으로 시작되며, 상담사는 부모와의 면담을 통해 아동의 문제와 상담 필요성을 파악한다. 첫 상담에서는 아동의 긴장을 풀어주고 편안한 분위기를 만들어 아동과의 관계 형성을 시작한다. 이후 부모와 아동을 분리하여 개별 상담을 진행하며, 언어발달 수준에 따라 대화 중심 또는 놀이 중심의 상담을 실시한다. 상담 종결은 문제 해결, 아동의 성장 가능성, 환경 변화 등을 고려하여 결정한다. 1. 아동 상담의 과정 아동 상담은 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 과정입니다. 아동 상담의 과...2025.01.02
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발전된 집단정신치료의 이론과 실제2025.01.121. 하위집단 형성 집단이 성숙하고 안정되면 하위집단이 형성될 수 있다. 이는 개인적 요인과 집단 요인에 의해 발생하며, 하위집단 형성은 집단 생활을 더 복잡하게 만들고 충성심 문제를 야기할 수 있다. 치료자는 하위집단 형성을 막을 수는 없지만, 이를 치료적으로 활용할 수 있다. 2. 치료집단의 갈등 집단 내 갈등은 피할 수 없으며, 적절한 집단 규범이 형성되어 있다면 이를 긍정적으로 활용할 수 있다. 갈등의 근원은 전이, 관계왜곡, 투사적 동일시, 경쟁심과 질투 등이며, 치료자는 이를 이해하고 공감하며 경험과 이해의 과정을 통해 ...2025.01.12
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개인상담의 절차와 과정2025.04.271. 상담의 초기 단계: 목표 설정하기 상담의 초기 단계는 상담자와 내담자가 서로 합의하여 상담목표를 세우고 구체적인 개입을 시작하는 단계입니다. 이 단계에서는 내담자의 문제를 파악하고, 상담의 구조화 및 상담목표를 설정하며, 촉진적 상담관계를 형성하는 것이 중요합니다. 2. 상담의 중기 단계: 문제해결하기 상담의 중기 단계는 초기 단계에서 설정된 목표를 해결하기 위해 구체적인 상담작업이 실시되는 단계입니다. 이 단계에서는 과정적 목표의 설정과 달성, 그리고 내담자의 저항에 대한 해결이 중요합니다. 3. 상담의 종결 단계: 성과 다...2025.04.27
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사회복지실천 과정 단계별 정리 및 사례 설명2025.05.151. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결의 단계로 이루어진다. 인테이크 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고 서비스 적합성을 판단한다. 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 문제를 이해하고 분석하기 위한 정보를 수집한다. 목표 설정 단계에서는 문제 해결을 위한 구체적인 목표를 설정한다. 개입 단계에서는 계약을 통해 클라이언트와 협력하여 문제를 해결한다. 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과를 평가하고 서비스를 종결한다. 2. 사회복지실천 사례 실습기관에서...2025.05.15
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대인관계로 어려움을 호소하는 청소년(고등학교1) 내담자의 상담 기법2025.05.051. 상담의 기법 상담심리학에서 제시하는 상담의 과정과 기법에 대해 알아보았다. 상담에서 사용할 수 있는 다양한 이론적인 기법을 바탕으로 정신분석 치료, 인간 중심 치료, 인지행동치료 등이 있으며, 각 치료는 구체적으로 세분화되어 다양한 기법들이 존재한다. 상담의 과정을 초기, 중기, 후기로 구분하고 각 시기에 맞춰 개입하는 전략과 방법을 제시하였다. 2. 상담의 구체적 과정 상담초기, 상담중기, 상담후기, 상담종결과 추후면접 등 상담의 구체적인 과정을 살펴보았다. 상담초기에는 내담자 문제의 이해와 내담자의 인적·사회적 배경을 바탕...2025.05.05
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진로상담의 과정2025.04.281. 진로상담의 과정 진로상담의 과정은 관계 수립 및 문제의 평가, 목표의 설정, 문제해결을 위한 개입, 종결과 추수지도의 단계로 이루어진다. 관계 수립 단계에서는 상담자와 내담자 간의 신뢰로운 관계 형성이 중요하며, 목표 설정 단계에서는 내담자의 진로 선택에 대한 확신을 갖게 하는 것이 필요하다. 문제해결을 위한 개입 단계에서는 내담자의 유형에 따라 개입 방법이 달라야 하며, 종결 단계에서는 목표 달성 여부와 향후 문제에 대한 대비가 중요하다. 추수지도는 내담자의 진로 선택에 대한 만족감을 유지하도록 지도하는 것이다. 1. 진로상...2025.04.28
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개인상담의 절차와 과정에 대한 실제 사례 설명2025.01.171. 개인상담의 절차와 과정 상담이론과 실제 개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어 설명하였다. 문제의 이해와 촉진적 관계 형성, 목표 설정과 문제 해결, 합리적 사고 촉진 및 실천 행동 계획, 평가 및 종결 단계 등 개인상담의 전반적인 과정을 다루었다. 1. 개인상담의 절차와 과정 개인상담은 내담자의 문제를 해결하고 성장을 돕기 위한 전문적인 과정입니다. 일반적으로 개인상담의 절차와 과정은 다음과 같습니다. 첫째, 상담 초기에는 내담자와의 라포 형성과 상담 목표 설정이 이루어집니다. 내담자의 문제와 욕구를 파악하고 상담 ...2025.01.17
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상담의 진행과정에 대해 설명하시오2025.01.161. 상담의 초기 단계 상담의 초기 단계에서는 상담자와 내담자가 신뢰 관계를 형성하고 상담의 목표를 설정한다. 이 단계에서는 관계 형성, 문제 탐색, 목표 설정 등의 활동이 이루어진다. 관계 형성 단계에서 상담자는 내담자에게 진실되고 공감하는 태도를 보여 안전한 환경을 조성한다. 문제 탐색 단계에서는 내담자의 문제를 깊이 이해하고, 목표 설정 단계에서는 내담자의 필요와 상황에 맞추어 실현 가능한 목표를 정한다. 이러한 초기 단계의 과정은 상담의 성공적인 진행을 위한 기초를 다진다. 2. 상담의 중기 단계 중기 단계는 상담의 핵심 과...2025.01.16
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