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군 상담의 이론과 실제2025.01.031. 군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이 군대는 일반 사회와 다른 특수한 환경으로, 엄격한 계급 구조와 개인의 자유 제한이 존재합니다. 이러한 환경에서 군 상담은 일반 상담과 달리 상담 관계가 상관-부하의 수직적 관계에 기반하며, 상담의 목적도 개인의 행복보다는 조직의 목표 달성에 초점이 맞춰져 있습니다. 또한 군 상담은 비밀 보장의 한계, 허위 보고 가능성, 형식적 상담 등의 특징이 있어 이에 대한 주의가 필요합니다. 2. 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예 자아의 방어기제 중 '합리화', '투사', '반동형성'에 대해 살펴보았...2025.01.03
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배움사이버평생교육원 A+ 정신분석적 발달이론의 비교2025.01.201. Freud의 심리성적 발달이론 프로이드의 심리성적 발달이론은 발달심리학의 대표적인 정신분석적 접근 이론으로, 무의식, 발달단계, 정신구조, 리비도 등의 개념을 통해 인간의 성격 형성과 발달을 설명하였다. 프로이드는 인간의 성격구조를 이드, 자아, 초자아로 보고, 특히 이드의 생물학적 구성요소와 정신에너지의 근원인 본능을 중요하게 다루었다. 또한 리비도의 표출양식에 따른 발달단계를 구순기, 항문기, 남근기 등으로 구분하였다. 프로이드의 이론은 육아와 아동발달에 큰 영향을 미쳤다. 2. Erikson의 심리사회적 발달이론 에릭슨의...2025.01.20
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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성2025.01.291. 사회복지현장실습의 필요성 사회복지현장실습은 이론적 지식을 실제로 현장에 적용하면서 경험을 쌓아가는 귀중한 기회이다. 실무능력 개발에 큰 도움이 될 뿐 아니라 실제 현장에서 발생되는 문제를 직접 경험하고 해결책을 모색하는 과정을 통해 전문가로 성장할 수 있는 밑거름이 된다. 실습을 통해 이론적으로 학습한 사회복지를 현장에 적용할 기회를 갖게 되며, 사회복지사로서 자신의 정체성을 확립하고 현장에서 활동하는 사회복지사와 함께 일하며 클라이언트들의 생활을 느끼며, 사회복지사로서 역할에 대해 자신의 역량을 점검해 볼 수 있는 기회를 갖...2025.01.29
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오2025.01.131. 개인 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 개인 대상 사회복지실천은 개인의 복지와 안녕을 증진하기 위해 이루어지는 다양한 활동들을 포함한다. 이는 개인이 직면한 문제를 해결하고 삶의 질을 향상시키는 것을 목표로 한다. 개인 대상 사회복지실천의 특성으로는 맞춤형 접근, 자기결정권 존중, 연속성과 일관성이 필요하다. 실천기술로는 상담과 지원 서비스, 정보 제공과 교육, 네트워크 구축과 협력, 자기능력 강화 등이 있다. 2. 가족 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 가족 대상 사회복지실천은 가족 단위로 이루어지는 사회복지 활동을 의미...2025.01.13
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CRI 사례 보고서2025.05.011. BST 수행 실습 중 BST 수행 과정에서 겪었던 어려움과 실수, 그리고 이를 통해 배운 교훈을 정리하였다. 삽입깊이 조절, 환자와의 소통, 무균술 실천 등 간호 수행 시 고려해야 할 사항들을 성찰하였다. 2. 간호 이론과 실무의 차이 이론으로 배운 내용과 실제 간호 수행 사이에 차이가 있음을 깨달았다. 이론 학습과 더불어 실습을 통해 실무 능력을 키워나가는 것이 중요함을 인식하였다. 3. 긍정적/부정적 간호 행위 긍정적인 간호 행위로는 대상자 확인, 설명, 무균술 실천 등을 들 수 있다. 부정적인 행위로는 삽입깊이 조절 실패...2025.05.01
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심리사회이론의 평가와 적용2025.01.031. 심리사회이론 에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론은 인간의 발달과정을 8단계로 구분하고 각 단계에서 해결해야 할 사회발달 문제가 있다고 설명합니다. 이 이론은 오랜 시간 동안 중요하게 인식되어 왔으며, 인간을 대상으로 하는 서비스 제공에 유용한 기반을 제공합니다. 이 이론은 견고하고 일반화가 가능하여 앞으로도 대체될 이론이 나오기 어려울 것으로 평가됩니다. 2. 이론의 적용 심리사회이론은 기본적인 서비스 제공 시 활용할 수 있으며, 클라이언트가 자신의 정보를 충분히 제공하지 않는 경우 객관적인 분석을 위해 활용할 수 있습니다. 사...2025.01.03
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헥셔-오린정리와 레온티에프 역설2025.01.231. 헥셔-오린정리 헥셔-오린정리는 요소부존도의 차이를 비교우위의 원천으로 제시하는 이론으로, 20세기 중반 이후 확대되어 가는 국제무역을 설명하는 주요이론으로 각광받았다. 이 이론은 교역당사국에 상호이익이 되는 국제무역의 패턴에 대한 설명뿐만 아니라 각국의 요소소득에 대한 효과까지 밝히고 있어 이론적 타당성이 크게 인정받았다. 2. 레온티에프 역설 1953년 레온티에프가 헥셔-오린정리를 실증적으로 검증한 결과, 자본이 풍부하고 노동이 부족한 미국이 오히려 자본집약재를 수입하고 노동집약재를 수출한다는 역설적인 결론이 나왔다. 이를 ...2025.01.23
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매슬로우의 욕구 5단계에 대한 학습과 분석2025.05.041. 매슬로우의 욕구 이론 매슬로우는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전 욕구, 사회적 욕구, 존경 욕구, 자아실현 욕구의 5단계로 구분하였다. 이 이론은 인간의 행동을 결정하는 동기 요인을 체계적으로 제시하여 인간 이해에 기여하였다. 그러나 하위 욕구가 충족되지 않더라도 상위 욕구로 전이되는 경우가 있어 이론의 한계가 지적되기도 한다. 2. 욕구이론의 실제 적용 발표자는 자신의 상황을 통해 매슬로우의 욕구이론을 설명하였다. 생리적 욕구와 안전 욕구는 충족되었지만, 사회적 욕구와 존경 욕구가 충족되지 않아 이성교제와 결혼에 어려움을 ...2025.05.04
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아동의 인지발달 이론 중 Piaget와 Vygotsky의 이론 비교 및 평가2025.05.061. Piaget의 인지발달 이론 피아제는 모든 인간은 똑같은 방법으로 생각하는 것을 배우고 유아기, 아동기 초기에는 생각하는 것이 매우 기본적이고 구체적이라고 보았다. 이는 성장하면서 사고가 더욱 복잡하고 추상적이게 된다고 하였다. 피아제의 이론은 인지발달을 이해하는데 핵심적인 역할을 하였지만, 감각운동기, 전조작기 유아의 인지능력을 과소평가했다는 평가와 문화가 발달에 미치는 영향력을 고려하지 않았다는 비판을 받고 있다. 2. Vygotsky의 사회문화적 인지이론 비고츠키 이론은 아동 발달에 있어서 사회문화적 가치 및 신념, 그리...2025.05.06
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행동경제학 분석 레포트2025.01.131. 인간 행동에 영향을 미치는 요인 인간 행동에 영향을 미치는 내부적 요인에는 개인의 진단, 심리, 선호, 믿음, 인지력, 성격, 감정, 열정, 의지와 같은 것들이 존재한다. 내부적 요인은 신고전학파 경제학에서 비합리성으로 단정하여 고려치 않은 인간의 심리적인 요인을 포괄한다. 외부적 요인은 소득, 유동성제약과 같은 경제적 조건을 포함하지만, 비경제적 요인 역시 포괄한다. 집단 내부에서 가진 사회적 지위 혹은 기준으로 삼는 준거집단, 가지고 있는 정보의 범위, 사회 내부에서 통용되는 규범이나 가치 혹은 사회적 기대, 인구통계학적 ...2025.01.13
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