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아래의 사례를 위기개입모델의 개입과정에 근거해 개입을 실시하시오2025.05.131. 위기개입모델의 특성과 과정 위기개입모델은 개인, 가정, 사회 등의 클라이언트에게 발생한 위기에 사회복지사가 신속하게 개입하여 제한된 단기 기간 동안 클라이언트를 원조하는 사회복지실천 모델입니다. 이 모델은 위기 상황의 발생에 있어서 신속한 개입과 시간의 제한이 중요하며, 사회복지사는 클라이언트의 증상 완화를 주 목적으로 치료에 적극적으로 임하고 클라이언트가 위기 상황으로 인한 감정을 표출하는 과정을 격려해야 합니다. 또한 현실적인 측면에서 클라이언트에게 지지를 바탕으로 한 정보와 대처 방안을 제공하며 클라이언트가 현실을 인식할...2025.05.13
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이혼위기 부부를 위한 가족생활교육 프로그램 계획2025.01.141. 가족생활교육 프로그램 현대 사회에서 가족 기능이 약화되고 이혼율이 높아짐에 따라, 이혼위기에 놓인 부부를 대상으로 한 가족생활교육 프로그램이 필요하다. 성남시 건강가정지원센터에서 운영 중인 '함께 알아가는 지혜로운 부부생활' 프로그램을 바탕으로, 이혼위기 부부의 부부관계 증진을 목적으로 한 4회기 프로그램을 계획하였다. 프로그램은 부부관계 점검, 소통 방법 교육, 부부관계 증진 과제 등으로 구성되어 있다. 1. 가족생활교육 프로그램 가족생활교육 프로그램은 가족 구성원들의 건강한 관계 형성과 유지를 위해 매우 중요한 역할을 합니...2025.01.14
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지적장애모와 장애·비장애 자녀로 구성된 가구의 자양육 어려움과 비장애 자녀의 적응 및 부담에 대한 사례2025.04.251. 다중위기 가족 이해 가족 구성원들의 능력 한계 상황에서도 가족의 주체성을 잃지 않도록 하며, 서로 존중할 수 있는 방법이 필요함. 만성적인 문제에 대한 예방적 관점 유지, 목적-목표-서비스의 균형 유지, 서비스 조정 기능 발휘, 지역사회의 공동체성과 탄력성 강화가 중요함. 2. 지적장애 클라이언트 관리 지적 어려움을 가진 클라이언트에 대한 관리가 필요하며, 방임에 대한 관리와 추가 자녀 출산 가능성에 대한 고려가 필요함. 장기적인 사례 관리가 필요함. 3. 복합적 문제 가정에 대한 개입 아동만을 대상으로 하는 것이 아니라 여러...2025.04.25
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정신장애인 재발 예방을 위한 위기개입 모델 사례 분석2025.05.061. 위기개입 모델 위기개입 모델은 위기 상황에서 파열된 환자의 균형 잡힌 상태에 적시에 개입해 단기간에 최대 치료 효과를 얻는 방법입니다. 이 모델은 임상적 측면과 기존 지식이 결합되어 전통적인 사회복지 실천보다 실용기술로 평가받고 있습니다. 2. 정신장애인 사례 정신장애인 클라이언트는 사회적 기능은 높지만 충동조절과 정서조절이 부족해 연평균 1회 재발과 8회 입원을 반복했습니다. 가족 강제입원으로 입원과 치료에 대한 저항이 높았고 가족 구성원 간 갈등도 많았습니다. 자녀 양육 문제로 인해 병이 재발한 사례입니다. 3. 위기개입 ...2025.05.06
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CYS-Net과 위기청소년을 위한 청소년복지실천 개선 방안2025.05.131. CYS-Net의 개요 CYS-Net은 지역사회의 시민들, 기관, 단체들이 협력하여 위기에 처한 청소년을 발견하고 지원하는 연계망입니다. 이를 통해 지역사회 속 청소년들이 건강하게 성장하여 민주 시민으로서 역할을 수행할 수 있도록 돕기 위한 시스템입니다. CYS-Net은 2005년 청소년위원회에 의해 시작되었으며, 지역사회 중심의 네트워크 시스템과 청소년 중심의 One-stop 서비스 체계를 구축하는 것을 기본 원칙으로 하고 있습니다. 2. 위기청소년의 개념과 특징 위기청소년은 사회적, 심리적, 가정적인 어려움으로 인해 적절한 ...2025.05.13
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학교폭력 피해학생을 위한 위기개입모델 적용2025.11.121. 학교폭력 피해학생의 어려움 학교폭력 피해학생들은 자존감 하락, 정서적 어려움(불안, 우울, 분노), 대인관계 어려움, 불안정한 가정환경 등 다양한 심리사회적 문제를 경험합니다. 이러한 어려움은 학습능력 저하, 정서조절 능력 약화, 친구관계 및 집단활동 참여 회피 등으로 나타나며, 가정 내 스트레스 증가와 대인관계 악화로 이어질 수 있습니다. 2. 위기개입모델의 개입과정 위기개입모델은 위기 상황에서의 예방과 해결에 중점을 두는 모델입니다. 학교폭력 피해학생 대상 개입 절차는 다음과 같습니다: 1) 위기상황 파악(상담을 통한 상황...2025.11.12
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가족 중심 사례관리에서 가용할 수 있는 자원2025.05.111. 사례관리 개념 사례관리(Care management)는 전통적 사회복지의 실천이 빈약하고 파편적이라는 비판의 대안으로 부각되고 있으며 공공 뿐만아니라 민간 실천현장에서 크게 주목받으며 확산되고 있다. 사례관리란 클라이언트의 다양한 욕구에 대한 사회서비스 자원을 지원 및 연계하여 클라이언트가 삶을 살아가는데 필요한 역량을 증진시키는 복지 매니지먼트라고 할 수 있다. 2. 가족 중심 사례관리(개입)에서 가용할 수 있는 자원 가족 중심 사례관리(개입)에서 가용할 수 있는 자원에는 개인, 가족, 가족과 실천가의 협력, 지역사회, 가족...2025.05.11
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훌륭한 가족상담사가 되기 위한 개인적·사회적 노력2025.11.181. 상담사의 개인적 역량 개발 훌륭한 가족상담사가 되기 위해서는 상담이론에 대한 전문적 지식이 필수적입니다. 상담이론은 상담 목표 달성을 위한 지도 역할을 하며, 내담자의 반응과 어려움을 예측하고 다음 단계를 계획할 수 있게 합니다. 또한 상담과정 수행역량으로서 정기적 만남(일반적으로 1시간, 10회기 전후)의 구조화된 상담 진행이 필요합니다. 상담구조화를 통해 내담자에게 상담 회기, 상담료, 일정 변경 절차 등을 명확히 설명해야 합니다. 2. 상담사의 태도와 경청의 중요성 상담사는 사람에 대한 호기심과 관심을 가져야 하며, 이는...2025.11.18
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가출청소년의 특징, 어려움 및 지원방안2025.11.161. 가출청소년의 특징 가출청소년은 가정 내 폭력, 부정적 가족관계, 양육문제 등 가정 내 문제를 경험한다. 학교에서 교사와의 갈등, 학업부진 등의 어려움을 겪으며, 친구나 지역사회로부터 지지가 부족해 사회적 고립을 경험한다. 우울증, 불안감, 자아문제 등 정서적 문제도 가출의 동기가 된다. 각 개인의 상황에 따라 특징이 다르므로 개별화된 이해와 지원이 필요하다. 2. 가출청소년이 직면한 어려움 가출청소년은 거리 생활로 인한 폭력, 납치, 착취 등 안전 위협에 노출된다. 적절한 음식과 숙소 부족으로 건강문제, 약물남용, 성적 건강 ...2025.11.16
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가족생활교육의 필요성과 중년기 부부관계향상 프로그램2025.05.061. 가족생활교육의 정의와 필요성 가족생활교육은 개인과 가족의 복지 증진과 기능 강화를 위한 예방적이고 교육적인 프로그램입니다. 사회 변화에 따른 다양한 가족 문제와 가족의 교육 기능 상실로 인해 가족생활교육의 필요성이 대두되고 있습니다. 2. 중년기 부부관계향상 프로그램 최근 중년기 부부의 황혼 이혼이 증가하고 있습니다. 이는 자녀 양육 후 부부만의 시간이 늘어나면서 부부 관계에 대한 문제가 대두되기 때문입니다. 따라서 중년기 부부를 대상으로 한 관계 향상 프로그램이 필요하며, 이를 통해 중년기 위기에 잘 적응할 수 있을 것으로 ...2025.05.06
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