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[신빈민법] 신빈민법의 원칙 3가지를 설명하고 3가지 원칙들에 대한 개인적인 의견을 서술하시오2025.01.181. 신빈민법 신빈민법은 19세기 당시대의 관찰자들의 담론과 논쟁들로부터 현대의 역사가들의 연구까지 꾸준한 관심의 대상이 되어왔다. 산업혁명 이후 발생한 대량 빈곤의 문제는 빈곤의 성격이 변화했음을 보여주었고 이를 해결해야할 필요성이 증대됨으로써 당대의 빈민법 문제에 대해 뜨거운 논쟁이 발생한 것은 당연한 일이다. 신빈민법의 원칙 3가지는 열등처우의 원칙, 원내구제 제도의 원칙, 전국 단일화 행정의 원칙이다. 이 3가지 원칙에 대한 개인적인 의견으로는 열등처우의 원칙이 빈민에 대한 전통적인 대우 방법을 가지고 기존의 온정주의적 빈민...2025.01.18
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복지국가의 등장과 위기2025.01.111. 복지국가의 등장 복지국가는 2차 세계대전 직후 영국에서 처음 등장하여 점차 서유럽 전체로 확산되었다. 특히 사회민주주의 이념을 바탕으로 시장불안정을 해소하기 위하여 사회적 연대와 소득과 부의 평등, 사회적 위험에 대한 공동체의 노력 등을 추구하였다. 또한 복지국가는 국가의 자비나 온정의 관점이 아니라 시민권으로서 복지를 보장했기 때문에 사회복지의 대상을 전 국민으로 확대하였고 소득보장뿐만 아니라 보건의료, 주택, 교육 등 다양한 프로그램을 제공하였으며, 유례가 없을 정도의 많은 재정이 투입되었다. 2. 복지국가의 위기 1970...2025.01.11
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부모의 양육태도에 따른 자녀의 성격형성2025.04.261. 부모양육방식 부모의 양육방식에는 민주주의 양육태도, 권위주의 양육태도, 허용적 양육태도, 방임적 양육태도가 있다. 이 중에서 가장 이상적인 양육방식은 민주주의 양육방식이라 할 수 있고, 허용적, 방임적, 권위주의적 양육태도는 이상적인 방식이 아니다. 허용적 부모들은 자녀가 잘못된 행동이나 타인에게 피해가 될 수 있는 행동 등을 보여도 자녀에게 제한을 두지 않고 정해진 규칙이나 조건을 설정하지 않고 아이의 의견이나 욕구를 전부 수용한다. 반면 권위적 부모들은 자녀가 자신의 의견에 복종할 것을 강요하며, 자녀의 성취에 칭찬보다는 ...2025.04.26
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실학주의 교육의 발달과 특징2025.11.151. 실학주의 교육의 발달 실학주의는 인문주의의 고전 강독 형식과 종교개혁의 지나친 이상주의에 반발하여 등장했습니다. 실학주의 교육의 목표는 실생활이나 사물을 통하여 필요한 지식을 추구함으로써 생활에 유능한 인물을 양성하는 것입니다. 실용성과 실천성을 강조하며, 건전한 신체와 과학적 사고, 인간의 이성적 능력을 계발하여 전인적 인간을 만들고 사회 적응력을 높이는 교육을 실천합니다. 2. 실학주의 교육의 특징 실학주의 교육은 실용성과 유용성을 강조합니다. 르네상스 시기 고전 강독 중심 교육에 반발하여 실생활에 유용한 지식의 필요성을 ...2025.11.15
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정의란 무엇인가 - 의의 및 쟁점2025.04.301. 자유지상주의 자유지상주의는 개인의 권리를 매우 강력하게 주장하는 이론으로, 국가(정부)의 온정주의적 법률, 도덕법, 소득 재분배에 반대한다. 이는 개인의 자유를 중요시하지만, 타인의 권리를 침해해서는 안 된다는 점을 언급한다. 자유의 한계를 정하는 것은 쉽지 않은 문제이며, 시대에 따라 변화한다. 2. 존엄사 존엄사는 자기결정권의 문제로, 자유지상주의 관점에서는 이를 보장해야 한다고 주장할 수 있다. 그러나 이를 확대 해석하면 자살도 개인의 자기결정권이 될 수 있다. 과거에는 존엄사가 허용되지 않았지만, 최근 법 제정으로 인정...2025.04.30
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사회복지의 공급주체에서 국가공급(공공)과 민간공급의 특징 및 장단점을 설명하고 최근 한국의 사회서비스사업 민영화 및 시장화에 대한 생각2025.01.281. 사회복지 공급주체 사회복지의 공급주체는 크게 국가공급(공공)과 민간공급으로 구분할 수 있다. 국가공급(공공)은 정부와 지방자치단체에 의해 이루어지는 서비스 영역으로, 시장의 실패를 보완하고 공공재의 성격을 가진 사회복지사업을 제공한다. 그러나 공공부문의 서비스는 관료주의적 경직성, 비효율성, 획일성 등의 한계가 있다. 민간공급은 민간 비영리기관에 의해 이루어지며, 정부복지활동을 보완하고 실험적인 새로운 서비스를 제공하는 등의 장점이 있지만, 재원 불안정성, 온정주의, 특수주의, 비전문성 등의 한계도 있다. 2. 사회서비스사업 ...2025.01.28
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영국과 미국의 사회복지정책 비교2025.05.141. 영국의 사회복지정책 영국의 사회복지정책은 정부와 민간영역에서 주로 추진되며, 주요 사회복지 영역에는 사회보호, 사회조직, 사회개발, 사회계획, 사회교육, 사회행동 등이 있다. 지역사회복지는 온정주의적 전통과 집합적 지역사회행동으로 나뉜다. 2. 미국의 사회복지정책 미국의 사회복지정책은 역사적 흐름에 따라 발전해왔으며, 지역사회복지에 있어 지역사회조직의 핵심은 주택, 공공위생, 고용 문제 등에 대한 대학생들의 사회개혁운동이었다. 1960년대 이후 신보수주의 등장으로 복지예산 삭감, 서비스 축소 및 민영화 압력이 증가했지만, 실천...2025.05.14
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사회복지실천에 있어서의 윤리적 딜레마의 발생 원인과 사례를 정리하고 그 해결책에 대하여2025.01.211. 윤리적 딜레마 사례 사회복지실천현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 사례로는 비밀보장에서의 딜레마, 자기결정에서의 딜레마, 같은 소속 동료에 대한 갈등, 진실을 말할 의무, 제한된 자원의 공정한 분배, 온정주의, 사회복지서비스 과실 등이 있다. 2. 윤리적 딜레마 해결방안 윤리적 딜레마 해결을 위해 로웬버그와 돌고프가 제시한 우선순위 결정 틀은 1순위 원칙, 2순위 원칙, 3순위 원칙, 4순위 원칙, 5순위 원칙, 6순위 원칙, 7순위 원칙 등으로 구성되어 있으며, 이를 통해 사회복지사가 윤리적 딜레마 상황에서 우선적으로 고...2025.01.21
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실학주의 교육의 발달, 특징, 유형 및 코메니우스의 교육관2025.11.141. 실학주의 교육의 발달 및 목표 실학주의 교육은 인문주의의 고전 강독 형식과 종교개혁의 지나친 이상주의에 반발하여 등장했습니다. 실학주의 교육의 목표는 실생활이나 사물을 통하여 필요한 지식을 추구함으로써 생활에 유능한 인물을 양성하는 것입니다. 실용성과 실천성을 강조하며, 건전한 신체, 과학적 사고, 인간의 이성적 능력을 계발하여 전인적 인간을 만들고 사회 적응력을 높이는 교육을 실천합니다. 2. 실학주의 교육의 특징 실학주의 교육은 실용성과 유용성을 강조하며, 르네상스 시대의 고전 강독 중심 교육에 반발하여 실생활에 유용한 지...2025.11.14
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실학주의 교육의 발달과 주요 교육사상2025.11.131. 실학주의 교육의 발달과 특징 실학주의 교육은 인문주의의 형식화와 종교개혁의 이상주의에 대한 반발로 등장했습니다. 실생활과 사물을 통해 필요한 지식을 얻고 생활에 유능한 인물을 양성하는 것을 목표로 합니다. 실용성과 실천성을 강조하며, 건전한 신체와 과학적 사고, 인간의 이성적 능력 개발을 교육목표로 삼습니다. 유용성을 교육의 목표로 하고, 시청각교재를 활용하며, 기술, 상업, 외교, 자연과학, 외국어 등 실생활에 필요한 교과목을 중시합니다. 2. 실학주의의 유형 실학주의는 세 가지 유형으로 분류됩니다. 인문적 실학주의는 고전의...2025.11.13
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