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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.05.121. 무의식과 인간 존재에 대한 이해 프로이드의 정신역동적 관점에서 무의식의 개념을 통해 인간의 정신병리학적 증상이 의식이 아닌 무의식의 영역에서 비롯된다는 것을 이해하게 되었다. 무의식에는 성 본능, 공격 본능이 내재되어 있으며 이를 억누르는 과정에서 인간에게 갈등이 일어나 정신병리학적 증상을 일으키게 된다. 또한 꿈을 통해 무의식 속 욕망을 알 수 있다는 점을 깨달았다. 2. 방어기제와 인간 존재에 대한 이해 프로이드의 원초아, 자아, 초자아 개념을 통해 방어기제의 유형(억압, 부인, 합리화, 승화, 퇴행, 반동형성 등)을 이해...2025.05.12
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엘리스의 ABCDE 모형을 통한 인지행동 상담2025.11.171. 엘리스의 ABCDE 모형 미국 심리학자 앨버트 엘리스가 제시한 인지행동 상담 모형으로, 구체적인 사건 자체가 아니라 그 사건을 인지하고 신념 체계를 통해 받아들이는 방식이 중요하다고 주장합니다. A(선행사건)는 정서적 혼란을 야기하는 사건, B(신념체계)는 환경적 자극에 대한 개인의 신념, C(결과)는 신념으로부터 발생하는 행동과 감정, D(논박)는 비합리적 신념을 논리적으로 반박하는 과정, E(효과)는 합리적 신념으로 변환된 결과를 의미합니다. 2. 비합리적 신념과 합리적 신념의 전환 사람들은 부정적인 사건을 경험할 때 비합...2025.11.17
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영화치료를 통한 감정 표현과 자기 성찰2025.11.121. 영화치료의 개념과 치료적 효과 영화치료는 영화 감상을 통해 개인의 감정을 표현하고 심리적 문제를 해결하는 치료 방법입니다. 본 자료에서는 세 편의 영화를 관람하고 영화 노트를 작성함으로써 영화의 스토리, 캐릭터, 대사 등을 분석하고 이를 통해 자신의 감정과 경험을 성찰하는 과정을 보여줍니다. 각 영화마다 관람평, 인물평, 기억에 남는 대사, 나의 삶과의 연결 등을 기록함으로써 영화를 단순한 오락을 넘어 자기 이해와 심리적 성장의 도구로 활용하고 있습니다. 2. 영화 분석을 통한 자기 성찰 영화 노트 작성 과정에서 관객은 영화의...2025.11.12
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.01.241. 자기 이해와 성찰 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 프로이트의 정신분석이론, 마슬로우의 욕구 위계 이론 등을 적용하여 자기 자신의 현재 발달 단계, 무의식과 자아의 상호작용, 욕구 충족 과정 등을 분석하고 이해하였다. 이를 통해 개인의 실존을 위한 삶의 방향을 모색하고자 하였다. 2. 타인 이해와 관계 에릭슨의 친밀감 대 고립 이론, 프로이트의 대인 관계 이론, 마슬로우의 사회적 욕구 이론 등을 적용하여 타인과의 관계가 개인의 심리적 안녕과 사회적 기능에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 통해 타인과의 관계를 더욱 건강하고 긍정적으...2025.01.24
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에릭슨의 심리사회이론과 자신의 발달단계 연결2025.04.281. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨의 심리사회이론은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업을 제시한 이론입니다. 이 이론은 프로이드의 이론과 달리 내적 본능과 자아에 중점을 두고 있습니다. 각 발달단계에서 겪게 되는 위기와 과업을 성공적으로 극복하면 긍정적인 발달이 이루어지지만, 그렇지 못할 경우 부정적인 결과가 나타날 수 있습니다. 2. 자신의 발달단계 분석 제시된 내용을 바탕으로 자신의 발달단계를 에릭슨의 이론에 맞추어 분석해보았습니다. 유아기부터 현재의 청년기까지 각 단계에서 겪었던 ...2025.04.28
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자기성찰과 스트레스 관리 - SCT 검사2025.05.011. 자기성찰 자기성찰은 개인의 내면을 탐구하고 이해하는 과정으로, 자신의 행동과 감정, 가치관 등을 깊이 있게 살펴보는 것을 의미합니다. 이를 통해 자신을 더 잘 이해하고 발전할 수 있는 방향을 모색할 수 있습니다. 2. 스트레스 관리 스트레스는 일상생활에서 누구나 경험하는 것으로, 적절한 관리가 필요합니다. 스트레스 관리에는 운동, 명상, 휴식 취하기 등 다양한 방법이 있으며, 이를 통해 스트레스를 해소하고 건강한 삶을 유지할 수 있습니다. 3. SCT 검사 SCT(Sentence Completion Test)는 개인의 성격, ...2025.05.01
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상담교사의 전문성 향상을 위한 자기 계획2025.01.291. 상담교사의 전문성 상담교사의 전문성은 학생들의 심리적 문제를 이해하고 해결할 수 있는 능력에서 비롯된다. 이를 위해 다양한 상담 이론과 기법을 배우고 실제로 적용할 수 있는 능력이 필요하다. 또한 상담교사는 지속적으로 발전하는 심리학 분야의 최신 연구 결과와 상담 기법을 학습하고 실무에 반영해야 한다. 특히 상담교사의 전문성은 학생들의 신뢰를 얻는 데 중요한 요소이며, 윤리적 기준을 철저히 준수하는 태도가 필수적이다. 2. 상담교사의 책무성 상담교사의 책무성은 학생들의 심리적 건강을 책임지는 것이다. 상담교사는 학생들의 문제를...2025.01.29
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자신의 방어기제와 심리에 대한 고찰2025.05.111. 합리화 합리화는 성취되지 않은 욕망에 대해 그럴듯하게 핑계를 대는 방어기제이다. 본인의 경우 다이어트를 위해 운동을 시작했지만 점차 운동을 하지 않게 되면서 처음부터 다이어트를 원하지 않았다고 생각하는 등 합리화를 사용했다. 2. 전치 전치는 기본적인 성적이거나 공격적인 욕구를 직접 충족할 수 없을 때 현실적으로 용납될 수 있는 대상이나 방식으로 바꾸어 그 욕구를 대신 충족시키는 방어기제이다. 본인의 경우 미용실에서 만족스럽지 않은 결과를 얻었을 때 가족에게 감정을 풀어내는 전치의 사례를 보여주었다. 3. 투사 투사는 스스로 ...2025.05.11
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감사일기를 통한 일상의 의미 발견과 자기성찰2025.11.141. 감사일기 습관의 형성과 변화 고등학교 친구의 권유로 시작한 감사일기는 처음에는 의무적이고 어려웠으나, 꾸준한 실천을 통해 5년 이상 지속되는 습관으로 발전했다. 감사할 거리를 찾으려는 노력 속에서 평범한 일상 속의 소중한 순간들을 발견하게 되었고, 이제는 마음이 힘들 때 정신적 영양소 역할을 하는 의미 있는 습관이 되었다. 2. 일상에 대한 인식의 전환 처음에는 일상을 단조롭고 지루한 반복으로 인식했으나, 감사일기를 통해 친구들과의 대화, 발표 준비, 목표 도전, 독서와 운동 등 평범한 순간들이 미래를 위한 가능성과 씨앗을 품...2025.11.14
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정신역동모델 중 방어기제에 대한 고찰과 자신의 방어기제 사용 경험2025.01.191. 방어기제의 개념과 유형 방어기제는 인간이 견디기 어려운 정신적 고통과 마주쳤을 때, 이를 극복하기 위해 사용하는 정신적 대응 방법이다. 프로이드는 인간의 무의식을 탐구하며, 불안과 억압을 방어하기 위한 심리적 전략을 깊이 있게 연구했다. 방어기제에는 억압, 부인, 투사, 합리화, 승화, 퇴행 등 다양한 유형이 있다. 2. 필자의 방어기제 사용 경험 필자는 가정 내에서 강박적인 완벽주의와 엄격함을 보이며, 자녀와 주변 사람들에게 자신의 의견을 강요하는 경향이 있다. 이는 어머니와의 관계에서 형성된 것으로 보이며, 자녀와의 관계에...2025.01.19
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