총 3,852개
-
학교사회복지2025.04.301. 학교사회복지의 개념 학교사회복지(school social work)는 학교와 사회복지의 합성어로, 학생(청소년)의 삶의 질 향상을 위해 학교의 노력에 사회복지사들이 가담하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천영역이다. 학교사회복지의 목적은 교육과 복지에 있으며, 학생, 가족, 학교, 지역사회를 대상으로 생태체계학적 관점에서 전문적 지식을 실천해 나간다. 2. 학교사회복지의 구성요소 학교사회복지의 핵심적인 구성요소는 실천목적, 실천관점, 전문인력, 실천대상, 서비스로 구성된다. 실천목적은 교육적 측면과 복지적 측면이 있으며,...2025.04.30
-
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.05.061. 개인 대상 사회복지실천 개인 대상 사회복지실천은 다양한 이유로 인해 다양한 서비스를 필요로 하며, 이러한 서비스는 개인의 신체적, 정서적, 정신적 문제를 해결하거나 개인의 능력을 증진시키는 등의 목적을 가집니다. 개인 대상 사회복지실천의 특성 중 하나는 맞춤형 서비스 제공이라는 점입니다. 이를 위해서는 개인의 신체적, 정서적, 정신적 문제를 체계적으로 파악하고, 이를 해결하기 위한 맞춤형 서비스를 제공해야 합니다. 또한, 개인 대상 사회복지실천에서는 대상의 개인정보와 프라이버시를 보호하면서, 대상과의 신뢰와 상호작용을 강화하는...2025.05.06
-
사회복지 실천과 사회복지조사의 연관성과 중요성2025.01.221. 사회복지 실천과 사회복지조사의 연관성 사회복지 실천은 다양한 대상자와 상황에 맞춰 문제를 해결하고 지원하는 과정이다. 실천가가 문제를 올바르게 파악하고, 적절한 개입을 하기 위해서는 대상자에 대한 충분한 정보가 필요하다. 이때 사회복지조사는 대상자의 상황을 분석하고, 그 문제의 배경과 원인을 명확히 파악하는 데 중요한 역할을 한다. 사회복지조사는 정보 기반의 실천, 맞춤형 서비스 제공, 장기적인 실천 전략 수립, 실천의 이론적 근거 제공 등에 기여한다. 2. 실천에 있어서 조사의 중요성 사회복지 실천 과정에서 조사는 객관적 판...2025.01.22
-
한국 사회복지 실천의 과제 및 방향2025.01.281. 한국 사회복지 전략 한국 사회는 세계화와 정보 산업의 발달, 결혼연령인구의 성비 불균형, 만혼 및 비혼으로 인해 다문화가족이 지속적으로 증가하고 있다. 이에 따라 다문화사회로의 진입에 따른 사회복지적 전략이 확대될 필요가 있다. 2. 사회복지의 실천현장 한국의 사회복지 실천 현장은 짧은 역사 속에서 괄목할만한 발전을 거듭했지만, 복지시설 및 사업의 낮은 이용도, 지역적 특성이 고려되지 않은 복지 시책, 사후 치료적 사업 중심, 서비스 간 연계 결여 등의 문제점이 있다. 이를 개선하기 위해 공공과 민간의 통합적인 노력이 필요하다...2025.01.28
-
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.031. 개인 대상 사회복지실천 개인을 대상으로 하는 사회복지실천은 개인의 인격존중을 전제로 한 전문적인 대인관계의 기반 내에서 클라이언트가 직면하고 있는 문제 상황을 분석 및 검토해 클라이언트의 생활상 욕구를 체계적으로 충족시켜나가는 전문적인 방법입니다. 주요 목적은 클라이언트의 주변 환경을 변화시키고, 부정적인 행동을 변화시키며, 관계를 변화시키고, 기능적 사회적 역할 수행에 필요한 기술을 익히는 것입니다. 실천 기술로는 지지, 관심, 환경 완화 등이 있습니다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족을 단위로 서비스를 제공하는 사회복지실...2025.01.03
-
사회복지실천현장에서의 클라이언트 서비스 제공을 위한 사회복지사의 실천기술2025.05.061. 개인 대상 사회복지실천 개인 대상 사회복지실천은 많은 사람들에게 큰 도움을 줄 수 있는 사회적 활동이다. 개인 대상 사회복지실천을 통해 사회적으로 취약한 계층들의 문제를 해결하고 사회적 공헌을 할 수 있다. 또한 이러한 사회적 활동을 통해 자신의 인격을 성장시키고 인간적인 면모를 발전시킬 수 있다. 하지만 이러한 사회적 활동을 할 때에는 반드시 사회적 책임을 다해야 하며, 효율적인 방법과 실천이 필요하다. 2. 집단 대상 사회복지실천 집단이란 특정한 목표를 달성하기 위하여 상호작용하는 2인 이상의 사람들로 구성된 모임 또는 조...2025.05.06
-
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.05.121. 개인 대상 사회복지실천 개인 대상 사회복지실천은 개인의 문제와 필요에 대해 직접적인 개입과 지원을 통해 해결하고, 개인의 자립과 사회참여를 촉진하는 사회복지 실천이다. 개인 대상 사회복지실천은 다양한 상황에서 이루어지고 있으며, 개인대상 사회복지사는 해당 개인에 대한 평가와 계획 수립을 통해 문제를 해결하고, 그동안의 문제를 예방하고 개인의 자립적인 삶을 지원하고 있다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족 대상 사회복지실천은 가족의 복지와 안녕을 증진시키기 위해 다양한 서비스와 지원을 제공하는 사회복지실천이다. 가족의 복지와 안...2025.05.12
-
사회복지실천론 - 잔여적 복지, 제도적 복지, 미시-중시-거시 수준, 직접-간접 실천2025.05.071. 잔여적 복지 잔여적 복지란 정부에서의 공적 부조, 사회적 서비스의 경우 가정, 정상적인 사회구조 및 시장을 통해서 제공 받을 수 있는 능력이 없는 사람한테만 제공되어야 한다는 관점의 복지정책을 말한다. 즉, 잔여적 복지는 일반적으로 주변 사회에서의 욕구 충족 자원이 고갈되어 가족과 시장에서 욕구 충족 기능이 없어졌다고 인정되는 경우만 도움을 주어야 한다는 개념이다. 2. 제도적 복지 제도적 복지는 개인의 욕구가 산업화로 인해 발생되었다고 보며 문제 상황은 현대상황에서 나타나는 것으로 본다. 그래서 제도적 개념에서는 사회복지에서...2025.05.07
-
사회복지 입법체계 및 사법체계에서 사회복지사의 역할과 사회복지 실천과정에서 법적근거의 내용2025.05.121. 사회복지 입법체계 사회복지 분야는 끊임없이 변화하는 환경에 대처하고 발생되는 사회문제와 사회적 욕구에 대응하기 위해 노력하고 있다. 이에 따라 사회복지 관련법은 경제, 사회, 정치, 자연환경 등의 영향을 받으며 변화하고 있다. 입법부는 법률 제정의 권한을 가지고 있으며, 다양한 여론을 반영하여 법을 제정한다. 2. 사회복지 사법체계 사법부의 집행기관인 법원은 법률적 분쟁 해결의 종착점이다. 우리나라는 분쟁 사건에 대해 국민의 권리를 보장하고 있으며, 법원은 당사자의 주장을 청취하여 판단을 내린다. 3. 사회복지사의 역할 사회복...2025.05.12
-
학교사회복지 실천과정2025.05.051. 사회복지 실천과정 사회복지 실천과정은 학자들마다 사회복지실천 과정에 포함된 절차와 내용에 차이가 있으며, 실제로 서비스 대상이나 방법에 따라 실천과정은 다르게 전개될 수 있다. 특히, 사회복지 실천과정이 어떻게 이뤄지는지를 전반적인 체계를 이해하고 있어야 어떠한 분야에서든 클라이언트의 욕구에 맞는 사회복지 서비스를 제공할 수 있게 된다. 2. 학교사회복지 실천과정 학교사회복지 실천과정은 사회복지 실천과정에 대한 이해를 기반으로 사회복지사가 전문화된 사회복지 서비스를 제공하게 되는 '학교'라고 하는 현장을 중심으로 학생, 학부모...2025.05.05
4 / 386
