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한국사의 이해 - 24년 1학기 중간과제물2025.01.251. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대에는 큰 석기 한 개를 다양한 용도로 사용하다가 점차 정교한 도구를 만들었고, 동물의 뼈나 뿔로 만든 도구와 뗀석기를 가지고 열매를 채집하거나 짐승을 사냥하였다. 신석기시대에는 농경과 가축 사육이 시작되었고, 정착생활을 하며 공동체를 형성하였다. 여성이 토기 제작과 농사 등에서 중요한 역할을 하여 모계씨족사회라고 불린다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국에서는 중앙집권적 통치조직을 정비하면서 지배층을 여러 신분으로 나누었다. 신라의 골품제, 백제와 고구려의 가문에 따른 관등 제한 ...2025.01.25
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청소년증 발급 확대 방안2025.01.091. 청소년증 청소년증은 만 9세 - 18세 이하 청소년들에게 발급되는 신분증으로, 학생 여부와 상관없이 청소년 본인임을 확인할 수 있습니다. 청소년증은 대중교통 할인, 문화시설 이용 할인 등 다양한 혜택을 제공하지만, 발급률이 매우 저조한 편입니다. 이는 청소년증이 '학교 밖 청소년'의 신분증이라는 부정적 인식 때문인 것으로 보입니다. 따라서 청소년증 발급 기관 확대, 단체 발급 장려, 기능 및 혜택 확대, 관련 교육 실시, 홍보 방식 다양화, 의무 발급 도입 등의 방안을 통해 청소년증 이용 활성화를 도모해야 할 것입니다. 1. ...2025.01.09
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시민법의 지도원리와 한계, 사회복지법의 등장 배경(필요성)2025.01.211. 시민법의 등장배경 시민법은 근대 시민사회의 성장을 바탕으로 등장한 법률체계로, 중세 봉건사회에서 개인의 계급이나 신분에 따라 권리와 의무가 구분되었던 것에서 벗어나 자유와 평등을 중시하면서 개인의 권리와 의무를 보장하는 것이 중요한 원칙이 되었다. 자본주의와 자유주의의 발달을 통해 시민계급이 빠르게 성장하면서 기존의 봉건사회에서 벗어나 시민사회로 발전하게 되었으며, 시민들의 혁명을 통해 주도층이 시민들로 변화하게 되었다. 2. 시민법의 지도원리와 한계 시민법의 지도원리는 사유재산 존중 원칙, 계약자유 원칙, 과실 책임의 원칙이...2025.01.21
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청소년보지지원법상의 청소년 우대정책과 청소년증 발급 확대 방안2025.04.261. 청소년복지지원법 청소년복지지원법은 2003년 12월 30일에 제정된 법으로, 헌법 제34조 4항에 근거하여 국가가 청소년과 노인의 복지 향상을 위해 정책을 실시할 의무가 있다는 것을 명시하고 있습니다. 이 법의 제2장에서는 청소년의 우대에 대해 기술하고 있으며, 특히 제4조에서 청소년증에 대한 조항을 다루고 있습니다. 2. 청소년증 발급 청소년증은 원래 한 고등학생이 국가인권위원회에 진정을 넣은 뒤, 이 내용이 타당하다고 판단한 문화관광부에서 청소년을 위한 신분증 발급 계획을 수립하면서 그 역사가 시작되었습니다. 2003년에 ...2025.04.26
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학생인권 침해 사례와 학교사회복지사의 역할2025.04.261. 학생인권 학생인권은 학생이라는 특정한 신분을 갖는 사람들의 권리로, 학생이라는 권리 주체로 신분, 지위, 능력의 고하 간에 인간으로서 동등하고 정당한 대우를 받아야 하는 것이다. 학생인권의 필요성은 과거 교사의 폭행, 체벌 등 학생인권 침해 사례가 많았기 때문이며, 이를 방지하고 학생의 교육권을 보장하기 위해 중요하다. 2. 학생인권 침해 사례 우리 사회에서 학생인권이 무시되거나 침해당하는 대표적인 사례로는 교사의 학생 폭행 사례를 들 수 있다. 순천과 고창 지역에서 발생한 사례에서 교사가 학생의 복장 문제로 폭행하거나 시험 ...2025.04.26
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청소년복지지원법상의 청소년 우대정책과 청소년증 발급의 국가 차원 확대 방안2025.01.041. 청소년복지지원법상의 청소년 우대정책 청소년복지지원법상의 청소년 우대정책은 청소년들이 건강하고 안정적으로 자랄 수 있도록 교육, 문화, 스포츠 등 다양한 분야에서 지원을 제공하는 정책입니다. 이 정책은 청소년들의 건강한 성장과 교육적 발전을 지원하며, 취약한 청소년들의 복지 증진에도 기여하고 있습니다. 정부와 지자체는 이 정책을 지속적으로 발전시켜 나가야 합니다. 2. 청소년증 발급의 의미와 중요성 청소년증 발급은 청소년들의 복지 혜택을 보장하고 권익을 보호하는 중요한 제도적 기반입니다. 청소년증 발급을 통해 청소년들의 자아개발...2025.01.04
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사회복지관련 법에서 수급자의 자활이나 자립을 위한 관련 규정에 대한 발전 방안2025.01.041. 사회복지급여수급권 및 자활과 자립 관련 규정 사회보장급여법은 사회보장급여의 신청과 조사, 결정, 지급 관리 등의 필요한 일률적 사항을 규정하며 기초생활보장법에 의하여 수급자의 자활을 위한 근로제공에 대하여 기술하고 있습니다. 국민기초생활보장법은 생활이 곤란한 국민의 실질적인 최저생활 보장이라는 목적을 가진 공공부조제도의 근간이며, 근로능력이 있는 수급자에게 자활에 필요한 사업에 참가할 것을 조건으로 하여 생계급여를 실시하는 조건부급여와 수급자의 자활을 체계적으로 지원하기 위한 자활지원계획 수립 등의 규정을 포함하고 있습니다. ...2025.01.04
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교육을 통한 신분 상승 등 사회 이동의 가능성에 대해 논하라2025.01.271. 교육과 신분 상승 교육은 개인에게 지식과 기술을 제공하며, 이를 통해 경제적 기회를 창출할 수 있는 중요한 기반을 마련한다. 학력과 전문성을 갖춘 개인은 취업 시장에서 더 높은 가치를 가지게 되며, 이는 고소득 직업으로의 진입 가능성을 높인다. 또한, 교육 과정에서 형성되는 사회적 네트워크는 개인의 사회적 자본을 확장하고, 직업적 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 교육은 개인의 사회적 지위를 변화시키는 데 중대한 역할을 한다. 2. 교육과 사회 이동성 교육은 개인이 사회적 계층을 이동하는 데 있어 중요한 경로로 작용한다...2025.01.27
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교사의 법적 의무2025.01.021. 교육 및 연구 활동의 의무 교사에게만 부여되는 의무로, 교사의 직무와 가장 관련이 깊다. 교사는 항상 새로운 지식이나 기술, 변화된 사회환경에 맞는 전문성을 갖추고 있어야 하며, 이를 위해 교육 및 연구 활동을 꾸준히 해야 한다. 교사는 교사로서 가르쳐야 할 의무와 동시에 배움을 추구해야 할 의무를 지니고 있다. 2. 품위 유지의 의무 국민의 봉사자인 공무원으로서 요구되는 의무로, 품위를 손상할 경우 법적인 처벌을 받게 된다. 교사에게 요구되는 의무 중 가장 큰 도덕적 비난을 받기도 한다. 교사는 사회의 모범이 될 것을 요구받...2025.01.02
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직위분류제와 계급제의 개념, 장단점 및 특징2025.01.191. 직위분류제 직위분류제는 직무 중심의 인적자원 관리를 통해 전문성이 강화되고, 직무에 적합한 인재 배치로 인해 직무 수행의 동기와 성과가 향상된다. 또한 보수가 직무 기준으로 결정되어 인적자원 관리의 효율성이 증가하며, 다양한 우수 인재의 적극적인 활용이 가능하다. 그러나 인간적 요소를 소홀히 할 수 있고, 다양한 직위 간의 이동이 어려워 인적자원 관리가 경직될 수 있으며, 개인이 자신의 직무에 대해 더 큰 책임을 지게 되지만 조직 전체와 국민에 대한 책임감이 약해질 수 있다. 2. 계급제 계급제는 동일한 계급을 기준으로 인사를...2025.01.19
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