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유아발달평가 만4세 1학기 24명2025.05.071. 신체운동 건강 원에서 진행하는 모든 신체활동에 즐겁게 참여하며 식사 시간이 길어 시간 안에 식사를 마치지 못하는 경우가 잦았던 학기초 보다 좋아지긴 했지만 편식이 심한 편이어서 바른 식습관이 필요하다. 식사 시 바른 자세가 많이 요구됩니다. 일어나 돌아다니거나 바르게 앉지 않고 다른 행동들을 하는 경우가 많다. 학기초와는 달리 많이 좋아졌지만 계속 지도가 필요하다. 2. 의사소통 쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많아 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다....2025.05.07
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[성인간호학실습 A+] 의사소통 사례 보고서2025.05.101. 의사소통 이 보고서는 의사소통 사례를 다루고 있습니다. 환자와의 의사소통 상황에서 간호학생이 어떻게 대응하고 환자를 돌보는지를 보여줍니다. 간호학생은 공감, 정보 제공, 격려 등의 의사소통 기술을 사용하여 환자의 불안과 걱정을 해소하고자 노력합니다. 이를 통해 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 효과적인 간호를 제공하고자 합니다. 2. 비위관 삽입 이 보고서에서는 비위관 삽입 상황에 대한 의사소통 사례를 다루고 있습니다. 환자가 비위관 삽입을 거부하자 간호학생은 공감, 정보 제공, 격려 등의 방법으로 환자를 설득하고자 합니다. 이를...2025.05.10
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내담자-드라마 부부의세계 (김희애) 빙산탐색하기2025.04.301. 식사 습관 식사를 깨작거리면서 함, 잠들지 못함. 공허함, 그리움, 걱정이 있음. 용서한다는 것이 어렵다고 느낌. 2. 가족 관계 아버지와 어머니처럼 살지 않았으면 좋겠다고 생각함. 아들과의 연결, 아버지의 바람이라는 어린 시절 환경이 중요함. 자기 옆에서 도와주는 사람이 있음. 3. 감정 관리 공허함, 그리움, 걱정 등의 감정이 있음. 용서하기 어려워함. 오만함을 내려놓아야 한다고 생각함. 4. 기대와 열망 아들이 집에 다시 돌아오기를 바람. 사랑, 수용, 연결, 안정을 원함. 5. 자기 성찰 자신의 판단이 반드시 바람직한 ...2025.04.30
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뇌성마비 아동의 간호과정(자가간호결핍, 신체손상 위험성, 영양불균형)2025.01.161. 자가간호결핍 뇌성마비 아동은 식사, 옷 입기, 씻기, 화장실 사용과 같은 일상적 활동을 스스로 수행하거나 완료하지 못하는 상태이다. 이를 해결하기 위해 아동의 연령과 발달 수준을 사정하고, 보조기구를 제공하며, 가족의 참여를 격려하고 긍정적 강화를 제공한다. 필요 시 작업치료사와 연계하여 자가간호 능력을 증진시킨다. 2. 신체손상 위험성 뇌성마비 아동은 팔다리 경직으로 인해 신체 손상의 위험이 있다. 이를 해결하기 위해 강직의 시기와 양상을 사정하고, 외부 충격으로부터 보호하며, 부모에게 강직 시 대처방안을 교육한다. 또한 물...2025.01.16
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노인간호학실습 A+ 교수님 극찬 자세한 간호과정 1개(영양불균형, 흡인의 위험)2025.01.051. 영양불균형 대상자는 식욕부진과 관련된 영양불균형 상태였습니다. 체중이 5개월간 15kg 감소하였고, 피부가 푸석하고 입술이 갈라져 있었습니다. 혈액검사 결과 단백질과 알부민 수치가 감소하여 영양부족을 나타냈습니다. 영양사와 협진하여 연하보조식 2단계를 제공하고, 소량씩 자주 먹도록 격려하였습니다. 또한 영양보충제 복용을 제안하여 충분한 영양섭취를 도모하였습니다. 2. 흡인의 위험 대상자는 다계통위축증으로 인한 연하곤란이 있었습니다. VFSS 결과 Grade 3의 흡인 위험이 있었습니다. 구개반사가 없었고, 식사 시 흡인 증상이...2025.01.05
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추간판탈출증 케이스스터디(간호진단 6개, 간호과정 2개)2025.04.281. 영양상태 사정 대상자의 영양상태를 사정하여 그 결과를 기록하였다. 대상자와의 면담을 통해 변화된 섭식행동의 원인을 찾아내었다. 2. 식이력 조사 대상자의 식이력을 조사하였다. 24시간 식이 회상, 식이제한, 선호하는 음식물, 알레르기, 싫어하는 음식물, 씹거나 삼키는 데 어려움, 장운동, 식사 조달과 준비의 책임 등을 확인하였다. 3. 특별식이 제공 대상자에게 알맞은 특별식이를 제공하였다. 고단백, 고열량 식이를 하도록 하였다. 4. 식욕 증진 간호 대상자의 식욕을 촉진하기 위한 간호를 수행하였다. 식사 직전이나 식후에 불편한...2025.04.28
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[A+ 지역사회보건, 학교보건,학교간호] [마인드맵, 보건교육계획]고등학생 생활습관별 예방교육(비만,척추측만증,디스크, 카페인,수면]2025.01.201. 불규칙적인 식생활과 비만 고등학생의 불규칙적인 식생활은 영양 섭취가 불균형해지며 신체적인 건강 문제가 발생할 수 있다. 이는 성장과 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있고, 폭식, 과식 등의 습관을 가지고 있을 경우 칼로리 섭취가 불균형해지고 비만 위험이 증가할 수 있다. 고등학생 시기는 식습관을 형성하는 중요한 시기이므로 바른 식습관 습관을 고등학생 시기에 형성하도록 교육한다면, 이후에도 지속될 수 있고, 좋은 건강을 유지하는 데 도움이 된다. 2. 척추측만증과 디스크 고등학생들은 장시간 앉아 있는 학교 수업과 공부로 인해 척...2025.01.20
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파킨슨병 사례연구 케이스 스터디(A+ 과제) 간호진단 및 과정 3개2025.01.031. 신경 근육 손상과 관련된 신체 기동성 장애 파킨슨병 환자는 안정 시 진전, 강직, 운동 완서, 자세 불안정 등의 임상적 특징으로 인해 질병이 진행될수록 독립적인 일상생활을 수행하기 어려워진다. 이로 인해 근력 약화와 균형 능력 저하로 낙상 위험이 높아지며, 이는 골절, 상해 등의 2차적 합병증을 유발할 수 있다. 따라서 관절 가동 범위 운동, 보행 훈련 등의 간호중재가 필요하다. 2. 질병과 관련된 자가 간호 결핍 파킨슨병 환자는 중증 치매와 인지 기능 저하로 인해 배뇨, 배변, 식사 등의 자가간호 수행이 어려워진다. 이에 대...2025.01.03
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대학생의 건강한 생활습관 만들기2025.05.161. 영양 올바른 식습관을 위해 규칙적인 시간에 하루 적정 영양소를 골고루 섭취하고, 과식하지 않고 싱겁게 먹는 것이 중요하다. 현재 기숙사 생활을 하며 식사는 기숙사 식당에서 해결하고 있으며, 영양소의 균형을 생각하며 식사하고 건강기능식품으로 부족한 영양소를 보충하고 있다. 하지만 아침식사를 하지 않는 편이어서 이로 인한 혈당 저하와 점심의 과식으로 영양불균형이 초래되고 있다. 앞으로는 간단하게라도 아침식사를 하고, 충분한 수분 섭취와 나트륨 섭취 줄이기 등 건강한 식습관을 유지할 필요가 있다. 2. 체중조절 대학 입학 후 식습관...2025.05.16
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반복적 제왕절개(cersarean section) 케이스 스터디2025.04.281. 제왕절개 수술 후 통증 관리 수술 후 통증 정도를 사정하고 대상자를 이해할 수 있도록 하며, 통증에 대한 지식을 제공하여 불안을 없애고 이해할 수 있도록 하며 인내를 증진시킨다. 복대 착용, 편안한 체위 취하기, 호흡법 교육, PCA 사용법 교육 등을 통해 통증을 감소시킨다. 2. 제왕절개 수술 후 영양 관리 수술 후 산모의 영양 섭취가 부족한 것과 관련된 변화된 영양부족 문제를 해결하기 위해 산모가 원하는 음식을 제공하고, 소량씩 자주 먹도록 하여 식욕을 증진시킨다. 필요한 영양소가 충분히 포함된 식사를 제공하고, 적절한 수...2025.04.28
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