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보건프로그램개발 및 평가2025.05.091. 치카치카 올바른 양치로 충치를 예방해요! 이 프레젠테이션은 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한 양치 교육 프로그램에 대한 내용입니다. 교육의 목적은 학생들이 올바른 양치 습관을 기르고 충치 예방의 중요성을 인식하게 하는 것입니다. 교육은 도입, 전개, 정리의 단계로 구성되며, 자기소개, 질문을 통한 동기 유발, 설문지 조사, 충치 예방 관련 영상 및 사진 시청 등의 활동이 포함됩니다. 이를 통해 학생들이 양치의 중요성을 깨닫고 올바른 양치 습관을 기를 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 치카치카 올바른 양치로 충치를 예방해요!...2025.05.09
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주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 분석한 결과, 유튜브, TVING, 카카오톡이 주로 사용되는 애플리케이션으로 나타났다. 유튜브는 하루 3시간 22분 동안 사용되며, 주로 음악 모음집이나 드라마 클립 영상을 시청하는 데 이용된다. TVING은 총 55분간 사용되며, OTT 플랫폼을 통해 드라마와 애니메이션 시청에 주로 이용된다. 카카오톡은 총 41분 동안 사용되며, 업무와 가족, 친구, 지인들과의 일상적인 소통을 위한 주된 수단이다. 스마트폰 과의존 검사 결과, 일반 사용자로 분류되어 상대적으로...2025.01.25
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데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오2025.01.261. 데일의 경험의 원추 이론 데일의 경험의 원추 이론은 1946년 에드가 데일(Edgar Dale)에 의해 처음 제안되었습니다. 이 이론은 학습자가 지식을 습득하는 과정을 '경험'이라는 관점에서 바라보며, 경험의 종류에 따라 학습 효과가 다르게 나타난다는 것을 시각적으로 표현한 것입니다. 이 원추 모형은 학습 경험을 구체적 경험에서 추상적 경험으로 나열하고, 각 경험의 수준에 따라 학습자의 인지적 참여 정도가 달라진다고 설명합니다. 원추의 아래쪽은 구체적이고 직접적인 경험으로 구성되며, 위로 갈수록 점차 추상적인 경험으로 변화합니...2025.01.26
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주체적인 스마트폰 사용2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 파악한 결과, 1위는 유튜브, 2위는 게임, 3위는 네이버 웹툰이었다. 스마트폰 사용 시간은 하루 평균 6시간 11분으로, 주로 뉴스와 정보검색, 게임, 동영상 시청 등 여가 시간에 사용하는 앱들이 대부분이었다. 스마트폰 과의존 검사 결과 일반 사용자군으로 분류되었지만, 실제로는 스마트폰에 많은 시간을 소비하고 있음을 알 수 있었다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 스마트폰 사용 패턴을 분석한 결과, 여가 시간에 주로 게임, 동영상 시청, 웹툰 등을 하는 것으로 나타났...2025.01.25
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[정신건강사회복지론] 집단상담에서의 얄롬의 치료적 요인 적용 및 분석 - 제럴드 코리 교수의 집단상담2025.01.121. 집단상담의 단계별 핵심과제 초기 단계에서는 집단원들이 작업(실행)을 할 수 있도록 신뢰에 대한 정의를 내리고, 안전한 분위기를 형성하는 것이 핵심 과제이다. 전환 단계에서 핵심 과제는 집단원들이 여태까지 이야기하지 않고 있던 감정이나 생각을 말하기 시작하고, 이제는 자신의 감정이나 생각을 끌어내기 시작하는 것이다. 실행 단계에서는 더 깊은 자기 탐색이 이루어지고, 집단원들은 자신이 원하는 변화와 작업(실행)하고자 하는 것에 대해 더 분명히 알게 된다. 마지막으로 종결 단계에서 핵심 과제는 집단원들이 무엇을 배웠고, 이 집단에서...2025.01.12
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영적간호학 실습 소감문 레포트2025.01.281. 영적간호학 영적간호학 실습을 통해 학생은 영적간호의 개념과 실천 방법을 배우게 되었다. 처음에는 영적간호에 대한 이해와 접근 방법이 불명확했지만, 실습을 진행하면서 환자의 영적 요구를 파악하고 이를 충족시키기 위한 다양한 방법을 시도하였다. 특히 말씀 나누기, 기도, 영화 시청 등을 통해 환자의 영적 안녕을 도모하였고, 이 과정에서 학생 자신의 신앙도 성장할 수 있었다. 이번 실습을 통해 학생은 임상에서 환자의 영적 측면을 고려하는 간호사로 성장할 수 있는 계기를 마련하게 되었다. 1. 영적간호학 영적간호학은 환자의 영적 요구...2025.01.28
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보건교육 관련 논문 리뷰2025.05.111. 보건교육방법 이 논문은 보건교육방법이 본태성 고혈압 환자의 건강행위 이행에 미치는 효과를 연구했습니다. 연구 결과, 개별면담 교육과 그룹지도 교육이 일방적인 교재 전달 방식보다 건강행위 이행도와 혈압 감소에 더 효과적이었습니다. 특히 자기효능감을 높일 수 있는 교육방법이 중요한 것으로 나타났습니다. 이를 통해 만성질환자의 건강증진을 위해서는 단순한 지식 전달이 아닌 체계적이고 대상자 맞춤형의 보건교육 방법이 필요함을 알 수 있습니다. 1. 보건교육방법 보건교육은 개인과 지역사회의 건강증진을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 효...2025.05.11
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노인이 되기 전에 우리의 부모님은 한 가정의 부모역할, 직장생활 등으로 인해 바쁜 나날을 보냈습니다.2025.05.121. 여가의 개념 여가의 사전적인 의미는 휴식을 비롯한 다양한 취미활동을 하는 시간으로 경제 활동을 제외한 시간이며 개인이 자신의 마음대로 보낼 수 있는 자유로운 시간이다. 여가는 개인이 사회, 가정, 노동과 그 외 의무를 실현하고 난 후 자신의 뜻대로 할 수 있는 활동이며 오락, 휴식, 정신적인 재생, 자기실현, 기술 개발, 지식 향상, 사회활동으로의 참여를 제공하는 기회로 볼 수 있다. 2. 여가의 필요성 여가는 개인에게 주어진 시간 중 오롯이 개인의 의지대로 이용할 수 있는 시간으로, 여가시간을 어떻게 활용하는지에 따라 개인의...2025.05.12
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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오2025.05.141. 청소년기 여가의 개념 신체적·정신적으로 급격한 변화를 겪고 있는 청소년들이 성인이나 기성세대들의 간섭과 압력이 없는 여가시간을 통하여 독자적인 자기만의 세계를 구축하고 자기 자신을 발견하며, 자신이 한 행동에 대해 스스로 책임을 질 수 있는 기회를 가질 수 있기 때문에 청소년에 있어 여가는 매우 중요한 의미를 갖는다. 여가는 본업에서 벗어난 휴식을 취하며, 운동부족이나 정신적?심리적 갈등과 문제를 해결해 주고, 원만한 인간관계를 형성해주며 공동체 의식과 연대감을 강화시켜주며, 개인적으로 다양한 창의력을 발휘할 수 있도록 도와주...2025.05.14
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외국인 지원센터에서의 한국어 교육: 기관 요인과 학습자 요인의 영향2025.05.111. 기관 요인 기관 요인에는 리더십, 물적 자원, 교과서 및 교수 자료, 교사가 직면한 문제와 해결 방안, 행정적 지원 등이 포함된다. 긍정적인 측면은 무료 교육으로 인한 학습자 모집 용이성, 정부 지원을 통한 교육 시설 확보, 상담소 역할 등이다. 부정적인 측면은 교사 및 교실 부족으로 인한 체계적 교육의 어려움, 시청각 시설 부족, 교재 개발의 한계 등이다. 2. 학습자 요인 학습자 요인에는 과거 언어 학습 경험, 동기 수준, 기대, 학습자 집단의 동질성/이질성, 선호하는 학습 방식 등이 포함된다. 긍정적인 측면은 한국어와 문...2025.05.11
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