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성행동의 심리학: 생애과정을 통한 성의식 발달2025.11.181. Freud의 성적 발달 이론 Freud는 인간의 성적 행동을 리비도(libido)라는 근원적인 힘과 성감대를 통해 설명했습니다. 그는 구강기(0~1세), 항문기(2~3세), 남근기(4~6세), 잠복기(7~11세), 성기기(사춘기~성인기)의 5단계 성적 발달 단계를 제시했으며, 각 단계에서 성감대가 변화하고 자아와 초자아의 발달이 이루어집니다. 이 이론은 개인의 성적 정체성 형성과 성행동을 이해하는 데 중요한 기초를 제공합니다. 2. 유아기의 성의식 발달과 부모의 역할 유아기는 아동이 자신의 몸과 주변 환경을 탐구하는 시기로, ...2025.11.18
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성행동의 심리학: 성의 발달과 지체에 따른 성태도 및 성행동 변화2025.01.191. 유아기의 성의식 발달과 지체 시 나타나는 행동 유아기는 성 정체성의 기초가 형성되는 시기입니다. 이 단계에서 아이들은 자신과 타인의 성별을 인식하기 시작하고, 성별에 따른 역할을 모방하게 됩니다. 성의식의 발달이 지체되면, 아이는 성별에 대한 혼란을 경험할 수 있습니다. 예를 들어, 자신의 성별에 대한 불확실성이나 타인의 성별 역할에 대한 이해 부족 등이 나타날 수 있습니다. 이러한 혼란은 아동이 성별에 따른 사회적 기대나 역할을 적절히 수행하는 데 어려움을 겪게 만들 수 있습니다. 2. 아동기의 성의식 발달과 지체 시 나타나...2025.01.19
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자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성과 충동성 자극 감소 방법2025.05.131. 자폐성장애 아동의 문제행동 자폐성장애 아동의 경우 문제행동이 정상적인 성장 과정이 아니라 전반적인 삶의 질 저하에 직접적인 영향을 미칠 수 있다. 자폐성장애 아동은 자신의 요구와 욕구 등을 표현하기 위해 문제행동을 보일 수 있으며, 이러한 문제행동은 적절한 중재와 지원이 없을 경우 성인기까지 지속될 수 있다. 따라서 문제행동 감소를 위한 노력보다는 원인과 동기에 기초하여 환경과 상호작용에 필요한 기능과 긍정적인 대안을 찾기 위한 개별화 교육이 필요하다. 2. 자폐성장애 아동의 학습특성 자폐성장애 아동의 개별화 교육 계획 시 고...2025.05.13
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성격장애 유형과 간호중재2025.01.031. 성격장애의 유형과 특성 성격장애는 개인의 인식을 보여주는 복잡한 정신적 특징으로, 사회적·개인적 상황에서 유사하게 나타나고 개인의 모든 생활에서 드러나는 특성이다. 성격장애는 A군(편집성, 조현성, 조현형), B군(경계성, 반사회성, 연극성), C군(회피성, 의존성, 강박성)으로 분류된다. 각 유형별로 특징적인 증상과 행동 양상을 보이며, 이에 따른 간호중재가 필요하다. 2. 편집성 성격장애 편집성 성격장애 환자는 타인을 의심하고 불신하며, 자신은 냉정하고 객관적으로 보이기를 원하지만 감정적으로 반응하는 경우가 많다. 간호사는...2025.01.03
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자폐성 장애 아동의 사회적 행동 이해와 부모의 대처 방안2025.01.161. 자폐성 장애의 특성 자폐성 장애(ASD, Autism Spectrum Disorder)는 신경 발달 장애로, 주로 사회적 상호작용의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동, 특정 관심사에 대한 집착 등을 특징으로 합니다. 자폐성 장애를 가진 사람들은 타인의 감정이나 사회적 신호를 이해하는 데 어려움을 겪으며, 특정 행동을 반복하거나 일상적인 변화에 적응하는 데 어려움을 겪습니다. 또한 특정한 사물이나 주제에 강한 흥미를 보이고, 감각 자극에 과민하게 반응하거나 무감각하게 반응할 수 있습니다. 2. 초원이의 행동 분석 초원이가 지하철...2025.01.16
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자폐성장애 아동의 반복적인 놀이 패턴에 대한 이해와 중재2025.01.151. 자폐성장애 아동의 반복적인 놀이 패턴 자폐성장애 아동은 동일성에 대한 고집으로 놀이에서도 변화 없이 자신이 좋아하는 놀이 패턴을 반복하는 특성을 보입니다. 이러한 행동이 반드시 수정되어야 하는지, 그 이유는 무엇인지에 대해 논의합니다. 2. 자폐성장애 아동의 반복적인 놀이 패턴에 대한 이해 자폐성장애 아동의 반복적인 놀이 패턴은 그들의 성격과 성장과정에 긍정적인 영향을 줄 수 있으며, 이는 아동의 안정감과 자기표현의 방법일 수 있다. 따라서 이러한 행동 패턴을 무조건 수정해야 할 필요는 없으며, 아동 개별적인 평가와 이해가 필...2025.01.15
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빅 파이브 성격 분석과 건강한 성격 발달2025.11.151. 빅 파이브 성격 모델 빅 파이브는 성격 심리학에서 가장 널리 사용되는 개념으로, 개인의 성격을 정량적으로 평가하는 데 사용된다. 다섯 가지 성격 요인은 개방성, 성실성, 외향성, 친화성, 신경성이며, 이들은 서로 독립적인 것으로 간주된다. 이러한 요인들은 개인의 행동, 태도, 인간관계, 직업 선택 등에 영향을 미치며, 개인이 자신의 성격을 이해하고 타인과의 상호작용을 결정하는 데 도움을 준다. 2. 성격 요소 간의 상관관계 빅 파이브 성격 요소들 간에는 다양한 상관관계가 존재한다. 외향성과 친화성은 긍정적인 상관관계를 보이며,...2025.11.15
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자폐성 장애아의 바람직하지 않은 행동 감소 전략2025.11.171. 차별강화 전략 자폐성 장애아의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위한 첫 번째 전략으로, 올바른 행동에는 적절한 강화를 제공하고 문제적 행동에는 강화를 제공하지 않는 방식입니다. 통합교육 환경이나 가정에서 교사나 부모가 올바른 행동에 칭찬을 하고 바람직하지 못한 행동에는 칭찬을 하지 않음으로써 적용할 수 있습니다. 2. 소거 전략 자폐성 장애아의 바람직하지 않은 행동이 의도치 않은 강화물 제공으로 유지될 때, 아동에게 공급되던 강화물을 제거함으로써 문제 행동 발생을 감소시키는 전략입니다. 아동이 강화물에 대한 애착이 클 경우 ...2025.11.17
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우리나라 청소년 문제사례와 사회복지사의 대응방법2025.05.061. 청소년 성문화 한국성문화연구소에 따르면 우리나라 고등학생 중 약 16.2%가 성교 경험이 있으며, 이 중 44%가 원조교제를 통한 성관계를 가진 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들의 성에 대한 관대한 태도와 무분별한 성관계로 인한 문제를 보여줍니다. 사회복지사는 청소년들에게 성교육을 강화하고, 성에 대한 올바른 인식을 심어줄 필요가 있습니다. 2. 청소년 성적 일탈 청소년의 성적 일탈은 에너지 과잉으로 인한 호기심과 잘못된 가치관에서 비롯됩니다. 사회복지사는 청소년들의 에너지를 건전한 방식으로 분출할 수 있는 생활체육 프로그램...2025.05.06
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사례] A씨는 최근 성정체감 혼란으로 인해 매우 고통스럽고 내적갈등이 심해 상담에 찾아왔다2025.05.131. 성역할 정체성과 상담관계 문화적인 배경에서 개인의 정체성이 갖는 의미를 이해하는 것은 개인이 자신이 놓인 사회적인 상황에서 어떻게 대처하고 또 적응 반대로 부적응하였는가를 주관적 관점에서 바라보는 것이다. 상담에서 자아정체성은 중요한 기제가 되며, 상담자가 개인의 정체성에 대한 의미를 이해하고 공감할 때 상담관계는 보다 치료적이 될 수 있다. 특히 성정체성 등과 같이 지극히 개인적인 문제에 대해서는 상담자가 내담자의 문화적 배경을 이해할 필요가 있다. 2. 현실요법 상담이론 현실요법은 인간이 욕구와 바람을 달성하도록 동기화되어...2025.05.13
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