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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(경영학과 준비)2025.01.171. 교과 성적 분석 학생의 교과 성적은 지속적으로 상승하는 추세를 보이며, 특히 3학년 때 급격한 성적 향상이 있었음. 모의고사 성적도 우수하여 최저등급을 충족할 것으로 예상됨. 각 교과목에서 높은 수업 참여도와 이해도를 보여 학업 역량이 우수한 것으로 나타남. 2. 진로 탐색 및 준비 2학년 때 진로가 변경되었으나 이를 뒷받침할 근거가 부족함. 2학년 때 희망 분야에 대한 언급은 많았지만 실질적인 탐구 내용과 깊이가 부족한 편임. 3학년 때 학생의 관심 분야에 대한 깊이 있는 탐구 내용이 필요할 것으로 보임. 3. 인성 및 사회...2025.01.17
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학대유형에 따른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관한 연구2025.05.141. 신체적 학대 신체적 학대는 가장 전형적인 유형의 학대로, 아동에게 직접적인 물리력을 행사하여 피해를 주는 행위를 말한다. 이에 대한 대처로는 부모에게 올바른 훈육 방법을 교육하고 자신의 감정을 조절할 수 있는 치료를 진행하는 것이 필요하다. 2. 정서적 학대 정서적 학대는 언어, 정신적 고통을 주는 행위를 말하며, 가해자가 자신이 학대를 하고 있다는 사실을 인지하지 못하는 경우가 많다. 따라서 정서적 학대의 경우 학대 행위가 아동에게 줄 수 있는 영향에 대해 집중적으로 교육하는 것이 필요하다. 3. 방임 방임은 아동에게 필요한...2025.05.14
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라클로의 소설 '위험한 관계'에서 묘사되는 리베르티나주의 특징2025.01.151. 리베르티나주의의 정의와 배경 리베르티나주의는 18세기 프랑스에서 유행한 철학적, 문학적 경향으로, 성적 자유와 쾌락을 중시하는 사상을 의미한다. 이 사상은 인간의 본능과 욕망을 긍정적으로 수용하며, 전통적인 도덕과 사회 규범을 비판하고 도전하는 특징을 지닌다. 계몽주의의 영향 아래, 리베르티나주의는 인간의 이성과 자유를 강조하며, 성적 자유를 인간의 자연스러운 권리로 여긴다. 2. '위험한 관계'에서의 리베르티나주의 라클로의 소설 '위험한 관계'는 리베르티나주의의 특징을 생생하게 묘사한다. 주요 인물인 발몽과 메르테유 후작부인...2025.01.15
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지적장애인에게 성교육의 필요성과 어떠한 방식으로 교육할 것인지2025.05.071. 지적장애인의 성에 대한 인식 지적장애인은 일반적으로 성에 대한 이해도가 부족한 경우가 많습니다. 이는 그들이 인지적, 언어 및 사회적 상호작용 능력 등의 측면에서 발달이 느린 경우가 많기 때문입니다. 따라서 지적장애인들은 종종 자신의 몸이나 성적 행동에 대한 이해도가 부족하며, 성적인 문제를 이해하거나 표현하기 어려울 수 있습니다. 2. 지적장애인의 성 발달 특징 지적장애인의 성 발달에는 몇 가지 특징이 있습니다. 첫째, 그들은 일반적으로 성적 발달이 늦어지거나 제한적일 수 있습니다. 둘째, 사회적 상호작용 능력이 부족하기 때...2025.05.07
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직장 내 성희롱 성립요건 사례(판례)와 예방 교육자료2025.04.271. 직장 내 성희롱의 성립요건 직장 내 성희롱의 성립요건은 크게 행위자, 피해자, 수단, 결과, 업무관련성의 5가지로 구분할 수 있습니다. 이 5가지 요건을 모두 충족해야 관련 법률이 정하는 구제대상이 되고, 공공기관 및 사용자에게 '행위자에 대한 징계의무' 등이 인정됩니다. 2. 직장 내 성희롱 유형과 종류 직장 내 성희롱은 언어적 성희롱, 시각적 성희롱, 육체적 성희롱, 기타 성희롱(사회 통념상 혐오감) 등 다양한 유형이 있습니다. 이러한 행위들은 상대방의 의사에 반하여 이루어지며, 성적 굴욕감이나 혐오감을 느끼게 하는 것이 ...2025.04.27
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성행동의 심리학2025.01.291. 유아기의 성 발달과 수행과업 유아기(출생부터 만 3세까지)는 성 발달의 첫 단계로, 이 시기의 성 발달은 주로 자기 탐색과 신체에 대한 관심에서 시작된다. 유아는 자신의 신체 부위에 대해 호기심을 가지며, 본능적으로 자신의 신체를 탐색하는 행동을 보인다. 이는 자연스러운 성장 과정의 일부로, 성적 의미를 갖기보다는 자기 탐색의 한 형태로 이해된다. 유아기의 성 발달에서 중요한 과업은 성에 대한 기본적인 이해와 신체에 대한 자연스러운 탐색을 통해 자아 인식을 발전시키는 것이다. 부모와 양육자는 이 시기에 아이들이 신체 탐색을 하...2025.01.29
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청소년의 성적 충동에 대하여 프로이드의 원초아, 자아, 초자아의 개념을 활용하여 서술하시오2025.05.151. 청소년 청소년은 일부 아동 특성과 성인 특성을 가진 과도기 생물로 이 둘에 해당하지 않으며 나이는 9~13세에서 22~24세 사이라고 할 수 있습니다. 사춘기는 신체적, 심리적으로 많은 발전과 변화가 일어나는 시기입니다. 몸이 빠르게 성장하고 키와 몸무게가 빠르게 늘어나며 생식기 크기도 급속히 증가합니다. 또한 성호르몬의 급격한 변화로 남성 고환과 음낭에 수염이 나고 변성되기 시작하며 꿈의 증상이 나타나고 여성의 가슴이 발달하여 생리가 규칙적으로 시작됩니다. 2. 청소년기의 정서적 특성 사춘기의 정서적 특징은 '질풍노도'라고도...2025.05.15
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실존주의에서 바라본 우리나라 입시위주 교육2025.01.051. 실존주의 교육관 실존주의는 자유, 선택, 책임을 핵심개념으로 삼으며, 인간이 지속적으로 성장하지 않는 존재라는 점을 강조합니다. 실존적 교육은 선택의 자유와 책임에 대한 의식을 일깨워주는 과정이며, 학생이 자신의 삶을 주체적으로 형성할 것을 강조합니다. 실존주의 교육의 목적은 전인적인 인간 양성이며, 교사와 학생의 인격적 만남을 중요시합니다. 2. 우리나라 입시위주 교육의 문제점 우리나라의 입시위주 교육은 학생들의 개성과 정체성 형성을 방해하고, 자아성찰의 기회를 박탈하여 학생들을 맹목적인 입시전쟁에 내몰고 있습니다. 이로 인...2025.01.05
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지그문트 프로이트의 정신역동이론에 대한 요약 및 평가2025.05.141. 정신분석이론의 개념 및 특징 정신분석이론은 인간의 행동이 무의식에 의해 결정되고 성격의 기본구조가 초기 아동기에 결정된다고 본다. 인간의 본능을 삶의 본능인 에로스와 죽음의 본능인 타나토스로 나누고 이 두 가지 본능을 동시에 소유했다고 믿는 이론이다. 2. 정신분석이론의 모델 프로이트의 정신분석이론은 무의식과 의식의 수준에 대한 개념을 정립했다. 지형학적 모델은 의식, 전의식, 무의식으로 구분하고, 구조적 모델은 원초아, 자아, 초자아로 구분한다. 3. 심리성적 발달단계 프로이트는 성격의 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, ...2025.05.14
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상담자로서의 한계와 개선 방안2025.01.061. 비밀 보장 상담자로서 내담자의 정보를 보호하는 것은 중요한 원칙이지만, 실제로는 동료나 가족들에게 이야기하는 등 지켜지기 어려운 경우가 있다. 이를 위해 내담자의 동의 하에 정보를 공개하는 등의 노력이 필요하다. 2. 성적 관계 상담자와 내담자 간의 성적 관계는 금지되어 있지만, 실제로는 상호 간 호감이 생길 수 있다. 이러한 경우 상담자는 단호하게 관계의 선을 그어야 하며, 지속적인 성적 끌림이 있다면 다른 상담자에게 의뢰하는 것이 바람직하다. 3. 내담자와 타인의 안녕 보호 상담자는 내담자의 안녕을 위할 의무가 있지만, 때...2025.01.06
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