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가족생활교육 실시 장소별 프로그램 운영 방안2025.12.121. 서울시청 가족교육센터 공공기관이 운영하는 신뢰도 높은 교육 공간으로, 전문적인 강사진과 체계적인 교육 과정이 마련되어 있다. 부모 교육, 부부 관계 개선 교육, 아동 및 청소년 대상 교육 등 가족생활과 관련된 폭넓은 주제를 다룰 수 있으며, 서울의 중심부에 위치하여 대중교통 이용이 편리하다. 부부 커뮤니케이션 워크숍, 부모-자녀 대화법 교육, 가족 내 역할 분담 교육 등의 프로그램을 운영할 수 있다. 2. 공공도서관 내 가족교육 프로그램 교육적인 분위기 속에서 가족 구성원들이 함께 배우고 성장할 수 있는 최적의 장소이다. 방대...2025.12.12
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가족생활교육 - 가족발달이론과 주요개념 분석 및 가족생활교육 프로그램 제안2025.04.251. 가족발달이론과 주요개념 가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이를 바탕으로 필자 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하였다. 가족은 미혼, 결혼, 출산 양육, 독립, 노후의 단계로 발달하며, 필자 가족은 자녀 독립기 단계에 있다. 이 단계의 주요 발달과업은 자녀의 독립과 새로운 생활 터전 구축이다. 2. 가족생활교육 프로그램 제안 필자는 자녀 독립기 가족을 위한 가족생활교육 프로그램을 제안하였다. 부모를 위한 프로그램으로는 빈 둥지 증후군 극복을 위한 취미 활동 프로그램, 자녀를 위한 프로그램으로는 자립생활 교육 등이 필요하다고 제...2025.04.25
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다문화 가정의 문제와 가족생활교육 프로그램2025.12.091. 다문화사회의 정의 및 현황 다문화사회는 한 국가 내에서 여러 민족이나 국가 간의 다른 문화들이 공존하는 형태를 의미한다. 우리나라는 1988년 서울올림픽 이후 국제결혼과 이주로 인해 급격하게 다문화사회에 진입했다. 2023년 12월 통계에 따르면 국내 체류 외국인은 250만 7천 584명으로 전체 인구의 4.89%에 해당하며, 이는 역대 최다 외국인 수를 기록한 수치이다. 미등록외국인을 포함하면 OECD 기준 다문화·다인종 국가에 해당한다. 2. 다문화 가정의 주요 문제 다문화 가정은 문화차이, 언어소통, 심리적 문제 등 다양...2025.12.09
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부부 대상 가족생활교육 프로그램 분석2025.11.181. 슬기로운 부부생활 영등포구 가족센터에서 진행하는 집단 상담 프로그램으로, 2023년 6월 한 달간 4회차에 걸쳐 5쌍의 부부를 대상으로 실시됨. 1회차는 자기 이해와 배우자 이해(기질 및 강점 검사), 2회차는 의사소통 패턴 분석(TKI 갈등관리 검사), 3회차는 잘 싸우는 법과 마음을 연결하는 대화, 4회차는 정서 통장 채우기와 부부의 꿈 나누기를 다룸. 신혼기 부부에게 유용하며 부부간 이해 증진, 효과적 의사소통, 갈등 관리, 감정적 연결 강화에 초점을 맞춤. 2. 가족 사랑의 날 행사 영등포구 가족센터에서 진행하는 활동 ...2025.11.18
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가족생활교육의 필요성과 노인부양 프로그램 계획2025.11.131. 가족생활교육의 개념 및 정의 가족생활교육은 다차원적 특성을 가진 용어로, 가족생활에 관련한 개념과 원리에 대한 지식습득, 개인적 태도와 가치 개발을 포함한다. 부부와 가족의 조화와 기능개선을 촉진하며 심리적, 사회적, 정서적 복지 수준을 향상시키는 심리교육 프로그램이다. 우리나라에서는 개인과 가족을 대상으로 삶의 질을 높이기 위해 출생과 성장과정, 가족생활주기의 각 단계에서 발생하는 문제와 위기상황에 대한 대처능력을 향상시키는 교육으로 정의된다. 2. 가족생활교육의 필요성 가족생활교육의 필요성은 여섯 가지로 요약된다. 첫째, ...2025.11.13
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가족생활교육 프로그램의 취약점과 보완방법2025.01.151. 결혼준비교육 프로그램 결혼준비교육 프로그램은 결혼을 앞두고 있는 커플들에게 제공되는 교육 프로그램으로, 신혼 생활에 대한 기대와 불안을 줄이고 건강하고 행복한 가정을 형성하기 위해 필요한 지식과 기술을 제공합니다. 이 교육은 다양한 주제를 다루고, 실용적이며 참여자 중심적인 접근을 취하며, 맞춤형 프로그램과 전문가 지원, 지속적인 지원을 제공합니다. 2. 결혼준비교육 프로그램의 취약점 한국의 결혼준비교육 프로그램은 여전히 몇 가지 취약점을 가지고 있습니다. 첫째, 프로그램의 다양성 부족으로 인해 특정 주제에만 초점을 맞추어 다...2025.01.15
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한부모가족을 위한 가족생활교육 프로그램 개발2025.11.131. 한부모가족의 현황 및 문제점 현대 한국 사회에서 전체 가구의 약 10%가 한부모가족이며, 이혼에 의한 한부모가족이 지속적으로 증가하고 있다. 한부모가족은 경제적 부담, 정서적·심리적 고통, 사회적 편견으로 인한 어려움을 겪고 있다. 특히 자녀들은 부모와의 관계에서 정서적 지원 부족, 낮은 자존감, 불안감 등의 심신 어려움을 경험하고 있어 이를 해결하기 위한 교육 프로그램이 필요하다. 2. 가족생활교육 프로그램의 개념 및 필요성 가족생활교육은 모든 연령층과 다양한 형태의 가족을 대상으로 가족문제 예방 및 긍정적 잠재력 향상을 위...2025.11.13
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가족생활교육에서의 집단유형과 프로그램 사례 분석2025.01.031. 가족생활 교육의 집단유형 가족생활 교육에서는 크게 5가지 유형의 집단이 있다. 치료집단, 지지집단, 교육집단, 과제집단, 거주집단이다. 치료집단은 심리·사회적 문제를 변화시키는 것에 중점을 두고, 지지집단은 같거나 비슷한 문제를 가진 사람들이 문제 해결을 위해 구성된 조직이다. 교육집단은 지식 습득, 기술 교육 등의 정보를 습득하려는 집단이며, 과제집단은 특별한 과제를 수행하기 위한 집단이다. 거주집단은 제한된 환경 속에서 함께 사는 집단이다. 2. 지지집단(부모교육) 프로그램 사례 지지집단 중 부모교육 프로그램 사례를 살펴보...2025.01.03
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가족생활교육 프로그램 총괄평가의 효과성과 효율성2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 총괄평가 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는지 평가하는 것을 말합니다. 효과성 평가는 프로그램의 목표 달성 여부를 기준으로 프로그램의 효과를 판단하는 평가 방식이며, 효율성 평가는 프로그램에 투입된 비용과 노력, 프로그램의 성과를 비교하여 프로그램의 경제적 효율성을 알아보는 평가 방식입니다. 두 평가 방식의 차이점은 효과성 평가가 프로그램이 참여자에게 미친 영향을 주로 평가하는 반면, 효율성 평가는 프로그램의 비용 대비 성과를 다른 프로그램과 비교하여 평가한다는 점입니다....2025.05.12
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가족생활교육 프로그램 개발과정과 전문성 향상 방안2025.05.151. 가족생활교육 프로그램 개발과정 가족생활교육 프로그램 개발은 개인이나 가족의 행동 변화를 목표로 하는 포괄적인 과정으로, 프로그램 설계, 실시, 평가의 단계로 구성됩니다. 프로그램 설계 단계에서는 문제 규정, 이론 및 연구 연결, 대상자 요구도 파악, 목표 설정, 평가도구 선정, 방법과 활동 설정, 규모 결정, 참가자 모집 및 유지 전략, 내용과 전달방법 구체화 등이 이루어집니다. 프로그램 실시 단계에서는 준비와 실행이, 평가 단계에서는 형성평가, 총괄평가, 운영평가가 이루어집니다. 2. 가족생활교육 프로그램의 전문성 향상 방안...2025.05.15
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