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가족생활교육의 필요성2025.01.221. 가족가치의 혼란 한국사회는 매우 급진적으로 변하고 있으며, 이 때문에 많은 사람들이 가족에 대한 가치관 변화로 혼란을 경험하고 있음은 물론 가족이기주의와 도덕성 혼란으로 어려움을 겪고 있다. 또한 결혼은 필수가 아닌 선택이라고 생각하는 사람이 급증하고 있으며, 결혼을 했어도 아주 사소한 이유로 배우자와의 이혼을 하는 사람도 급증하고 있는데, 이는 결국 가족생활교육의 필요성이 된다 할 것이다. 2. 가족의 교육기능 상실 과거 한국사회는 대가족 체계가 대다수를 차지했었고, 이러한 대가족 체계에서 가족의 교육기능은 매우 강하게 나타...2025.01.22
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.04.281. 가족생활교육의 개념 현대사회에서 건강한 가족이란 무엇이며, 가족문제를 예방하고 해결하기 위해서는 전문적인 외부의 도움과 중재가 필요하다. 가족생활교육은 개인 혹은 가족이 각자의 욕구를 기초로 가정에서 발생하는 문제를 예방하거나 해결할 수 있도록 대인관계 향상 분야를 포함하여 다방면으로 교육하는 분야이다. 2. 가족생활교육사의 역할 가족생활교육사는 가족 구성원들과의 대화 방법, 가족에 기초로 비탕을 둔 사회에서의 대인관계, 사회생활에 필요한 지식을 가르치며, 가족자원관리, 윤리에 관한 가족간의 도덕성, 예의 등에 도움이 되는 지...2025.04.28
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가에게 필요한 능력과 자질2025.01.211. 가족생활교육사의 자질 가족생활교육사에게 필요한 자질로는 인간에 대한 이해, 자신의 가치관 정립, 다양성 수용, 자기분석, 가족생활교육에 대한 철학 등이 있다. Powell & Cassidy가 제시한 11가지 자질도 중요하다. 2. 가족생활교육사의 역할 가족생활교육사의 역할에는 지도자/교사, 촉진자, 특별한 기술 교육자, 지지망 구축자, 옹호자, 지도자/봉사자 등이 있다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 관련 능력과 자질을 갖추어야 한다. 1. 가족생활교육사의 자질 가족생활교육사는 가족 구성원들의 건강한 관계 형성과 유지를 위해...2025.01.21
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가족생활교육_주제중심적 가족생활 중에 실생활에서 활용되는 교육 프로그램을 찾아 취약점과 보완방법을 모색해 보시오2025.01.131. 주제중심적 가족생활 주제중심적 가족생활은 가족발달주기 단계에서 특정 문제를 해결하기 위한 접근방법으로, 가족생활교육의 일반적인 주요 관심 영역이라고 할 수 있습니다. 부부, 자녀, 노인 등 교육이 필요한 대상자의 요구와 필요에 따라 내용이 달라지며, 가족관계 형성을 위해 필요한 결혼 준비교육, 가족관계 향상을 목표로 하는 의사소통 교육, 부모와 자녀 간의 관계 향상을 위한 부모교육, 자녀교육과 성교육, 고부 교육과 치매 교육 등이 있습니다. 2. 청소년 성교육의 취약점 청소년 성교육의 취약점으로는 첫째, 전통적 성 역할의 강조...2025.01.13
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온라인 가족생활교육 프로그램 소개2025.05.131. 온라인 가족생활교육 프로그램 온라인 가족생활교육은 온라인 기술을 활용하여 개인과 가족의 삶의 질을 높이려는 노력이자 프로그램으로 구성된 교육적 전략이나 구조를 말합니다. 한국보육진흥원과 중앙육아종합지원센터에서 운영하는 온라인 부모교육 프로그램은 영유아 자녀를 둔 부모들의 관심사와 육아 현장에서 필요한 내용을 반영하여 다양한 주제로 구성되어 있습니다. 프로그램은 '아이와 함께 성장하기', '아이 마음 헤아리기' 등의 주제로 나뉘어 있으며, 부모에게 필요한 내용을 온라인 교육 영상이나 애니메이션 형태의 콘텐츠로 제공하고 있습니다....2025.05.13
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가족생활교육 프로그램의 효율성과 효과성2025.05.071. 가족생활교육 프로그램의 효율성 가족생활교육 프로그램을 기획하고 운영하는 과정에서 효과성과 효율성은 중요한 평가 요소입니다. 효과성은 기대했던 목표가 실제로 달성된 정도를 의미하고, 효율성은 최소한의 투입으로 기대하는 산출 정도를 의미합니다. 그러나 이 두 가지를 모두 달성하기는 쉽지 않은 상황에서, 가족생활교육사로서 효율성이 더 중요하다고 주장합니다. 많은 가족생활교육 프로그램이 단편적이고 불연속적인 일회성 프로그램으로 종결되고 있으며, 체계적인 구조화조차 이루어지지 않은 채 실시되고 있어 효율성 문제가 지속적으로 제기되고 있...2025.05.07
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가족생활교육_가족전문가 시대에 대해 설명하고 가족생활교육사의 역할 및 전망2025.05.161. 가족전문가 시대의 도래 원인 가족전문가를 필요로 하는 시대가 도래한 원인은 크게 사회 변화와 그로 인해 파생된 문제 때문이다. 사회 변화 속도가 빨라지면서 각 세대별로 가치관이 다르고, 남녀 간 가치관 차이, 가족의 교육 기능 상실, 새로운 사회 문제 대두 등이 그 원인으로 볼 수 있다. 2. 가족전문가 시대의 필요성 가족전문가에 대한 필요성은 기존 가족생활 정보 습득의 어려움, 시대에 맞는 정확한 정보 필요성 때문이다. 가족생활 전문가가 관련 내용을 교육하고 문제 해결을 위한 전문지식을 제공할 필요가 있다. 3. 가족전문가 ...2025.05.16
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가족생활교육_한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시하시오2025.04.291. 한부모가족의 실태 최근 한부모 가정이 증가하고 있으며, 이는 결혼 파탄이 증가하고 있는 사회의 변화에 따른 결과로 볼 수 있다. 한부모 가정은 일반 가정과 달리 더 많은 문제를 가지고 있는데, 특히 출신 가족으로부터의 양육태도, 성장배경에서 형성된 열등감, 삶에 대한 자신감 부족 등이 사회생활과 육아 문제에 영향을 미치고 있다. 2. 한부모가족을 위한 가족생활교육의 방향 한부모가족을 위한 가족생활교육의 방향으로는 반편견 교육 프로그램의 활성화가 필요하다. 한부모 가정의 자녀들은 주변 사람들과 친구들에게 자신이 한부모 가정의 자...2025.04.29
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예비 가족생활교육사로서, 향후 가족생활교육이 더욱 발전하기 위하여 이루어져야 할 사항들2025.05.041. 가족생활교육의 필요성 현대사회의 가족은 저출산, 고령화 등으로 인해 이전과는 다른 방식의 삶이 요구되고 있다. 가족의 기능이 약화되고 가족 공동체에 대한 중요성이 상실되어 성장기 아동들이 적절한 가정교육을 받지 못하고 있다. 이에 따라 가족생활교육이 필요하며, 개인의 심리적 안정과 인간다운 삶을 위해 가정에서 스스로를 유지하고 지킬 능력을 키워줄 수 있다. 2. 가족생활교육의 발전방향 가족문제의 해결과 예방을 위해서는 상호신뢰와 유대감 형성이 중요하며, 전통적인 가족 규범에서 전환된 가치 규범이 요구된다. 특히 중장년기 남성을...2025.05.04
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온라인 가족생활교육 프로그램 소개2025.04.261. 온라인 가족생활교육의 특징 온라인 가족생활교육은 시간과 장소에 대한 제약이 없어 많은 사람이 참여할 수 있는 장점이 있지만, 오프라인에 비해 집중시간이 짧고 교육내용을 선택적으로 수동적으로 수용할 위험성이 있다. 따라서 온라인 가족생활교육의 장단점을 고려하여 프로그램을 설계할 필요가 있다. 2. 영종역사박물관의 온라인 가족교육 영종역사박물관은 코로나19로 인해 박물관에서 배우기 어려워진 어린이와 가족을 대상으로 온라인 가족교육을 운영하고 있다. 창작 박물관 빗살무늬 토기 만들기, 상설전시 연계 교육, 특별 전시 연계 교육 등 ...2025.04.26
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