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성인학습의 주요이론들과 그 특징2025.05.081. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 외부 자극과 환경적 요인이 인간의 행동에 어떤 영향을 미치는지에 초점을 맞춘 이론입니다. 이 이론은 모든 행동은 경험을 통해 배우고 환경적 요인이 시간이 지남에 따라 개인의 행동을 형성한다는 생각에 기초합니다. 대표적인 학자로는 Thorndike, Pavlov, Skinner 등이 있습니다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 사람들이 어떻게 정보를 처리하고, 주변의 세상을 이해하며, 그 정보를 학습하고 문제를 해결하는 지에 초점을 맞춘 이론입니다. 학습이 정보 처리를 통해 지식과 ...2025.05.08
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정신건강론 토론: 스트레스와 인간관계2025.01.181. 스트레스와 인간관계 스트레스는 인간의 생활에 다양한 방면에서 영향을 미칠 수 있는데, 그중에서도 인간관계에는 지대한 영향을 미치는 것 중 하나라고 할 수 있습니다. 스트레스는 다양한 병의 원인이 되기도 하는데, 인간관계 그 자체로부터 스트레스가 발생할 수도 있고 인간관계를 위한 스트레스가 발생할 수도 있습니다. 어떠한 이유로든 스트레스가 발생한다는 것은 그 수준이 지나칠 정도가 아니면 적당한 관계의 긴장감을 형성할 수 있는 텐션을 형성하기에 나쁘지는 않지만, 문제는 우리는 스트레스를 과도하게 받을 수밖에 없는 인간관계를 형성하...2025.01.18
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조선통신사 사절단의 구성과 문화교류2025.01.261. 조선통신사 사절단의 구성과 역할 조선통신사 사절단은 조선의 왕명에 따라 임명된 고위 관료와 학자들로 구성된 외교 사절단이었습니다. 대사, 부사, 서장관 등 주요 인물과 함께 통역사, 의사, 예술가 등 다양한 분야의 전문가들로 이루어졌습니다. 이들은 일본과의 외교 교섭을 주도하고, 조선의 문화와 예술, 학문을 일본에 전파하는 역할을 했습니다. 2. 조선통신사의 학문적 교류 조선통신사의 학자들은 일본의 학자들과 교류하며, 유학, 문학, 의학 등 다양한 분야에서 지식과 정보를 교환했습니다. 이러한 학문적 교류는 일본 학문 발전에 큰...2025.01.26
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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다2025.01.051. 학교에서의 사회화에 대한 두 가지 관점 학교에서의 사회화는 크게 사회통합을 위한 사회화라는 관점과 지배 이데올로기를 습득시키기 위한 상반되는 관점이 대립하고 있다. 사회통합의 관점에서는 국가와 사회에서 필수적으로 요구하는 내용을 사회통합 차원에서 학교라는 공교육 기관을 통하여 가르치고 사회화시켜야 한다고 본다. 반면 지배 이데올로기 습득이라는 관점에서는 학교 교육에서 가르치는 사회의 행동 양식 및 규범, 도덕이나 사회적 질서에 관한 것들이 결국에는 지배 계층의 이익을 보호하기 위한 것이라고 주장한다. 2. 사회화에 대한 두 가...2025.01.05
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로널드 피셔와 제레지 네이만의 통계학 업적과 교류2025.01.241. 로널드 피셔의 업적 로널드 피셔는 통계적 유의성 개념과 최대 우도 추정법을 도입하여 통계학의 발전에 기여했다. 그의 연구는 실험 설계와 데이터 분석의 기초를 마련하는 데 중요한 역할을 했다. 2. 제레지 네이만의 업적 제레지 네이만은 네이만-피셔-피어슨 가설 검정 이론을 개발하여 통계적 가설 검정의 체계적인 절차를 확립했다. 이를 통해 통계적 의사결정의 명확한 기준을 제시했다. 3. 피셔와 네이만의 교류 및 논쟁 피셔와 네이만은 통계적 가설 검정 이론을 둘러싸고 활발한 논쟁을 벌였다. 이는 통계학의 이론적 토대를 강화하고 다양...2025.01.24
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법사회학의 세 가지 패러다임2025.01.051. 법사회학의 패러다임 법사회학에는 세 가지 패러다임이 있다. 패러다임은 고대 그리스어 '파라데이그마'에서 유래하며, 플라톤은 조물주가 우주를 만들 때 본으로 삼은 것을 파라데이그마라고 정의했고, 아리스토텔레스는 '논리적 예사'라는 의미로 이 용어를 사용했다. 20세기 이후 현대 언어학자들은 이 말을 '언어 학습에서 문법의 전향적 범례'라는 의미로 차용하였다. 1. 법사회학의 패러다임 법사회학은 법과 사회의 상호작용을 연구하는 학문 분야입니다. 이 분야는 법이 사회에 미치는 영향과 사회가 법에 미치는 영향을 탐구합니다. 법사회학의...2025.01.05
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사회학의 태동 배경2024.12.311. 시대적 배경 19세기 말부터 20세기 초까지 유럽에서는 급속한 산업화와 도시화가 진행되면서 기존의 사회적 질서가 크게 변화했습니다. 이러한 변화는 사회학자들에게 새로운 관심사를 제공했고, 이를 바탕으로 사회학의 태동이 시작되었습니다. 당시 사회학은 인류학, 경제학, 역사학 등 다른 학문들과 밀접한 관련이 있었으며, 이들 학문들과 함께 인간의 사회적 상호작용에 대한 깊은 이해를 바탕으로 발전해 나갔습니다. 2. 19세기 유럽의 변화 19세기 유럽은 산업화와 자본주의 경제의 발전으로 인해 혁명적인 변화를 겪었습니다. 이에 따라 사...2024.12.31
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마이클 센델의 정의란 무엇인가를 읽고, 사회복지사로써 나의 가치는 무엇인가, 성찰 보고서2025.05.041. 정의의 개념 이 책을 통해 정의를 구현해내는 일이 결코 쉽지 않다는 것을 알게 되었다. 딜레마에 빠지기 쉽고 도덕적 충돌로 인해 선택하기 어려운 상황이 많이 나타난다. 정의를 위해 노력하는 사회복지사의 역할이 중요하며, 모든 시민들의 적극적인 자세와 시민교육이 필요하다. 2. 공리주의와 자유주의 이 책에서는 공리주의, 자유주의, 아리스토텔레스의 공동선 등 다양한 정의관을 소개하고 있다. 공리주의는 다수의 행복을 추구하지만 소수의 희생을 정당화할 수 없고, 자유주의는 개인의 자유를 강조하지만 경제적 약자의 불공정한 합의를 간과할...2025.05.04
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중세유럽의 학문과 문화2025.01.141. 중세 유럽의 학문과 문화 중세 유럽은 서유럽과 동유럽을 중심으로 5세기에서 15세기 사이를 말합니다. 이 기간 동안 중세 유럽은 다양한 학문과 문화적 발전을 거쳤습니다. 이러한 발전은 기독교 세계관과 교회의 영향을 받았으며, 서유럽에서는 로마 제국의 붕괴 이후 발전한 비잔틴 문화와 독일계 교황청의 영향이 크게 작용했습니다. 중세 유럽의 학문과 문화는 크게 종교, 철학, 문학, 미술 등 다양한 분야에서 발전했습니다. 2. 중세 유럽의 대학 설립 대학의 설립은 중세 유럽에서 교육과 지식의 중요성이 인식되면서 시작되었습니다. 중세 ...2025.01.14
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교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.2025.05.031. 교육목적과 교육목표 교육과정 개발이란 요구사정(요구분석, 상황분석)의 결과와 이론적·현실적 배경을 토대로 교육목적·목표 설정, 교육내용 선정·조직, 교과지도 및 생활지도·상담, 교육평가에 대한 종합적인 계획을 세우는 활동을 말한다. 교육목적은 교육이 나아가야 할 기본방향 또는 지침이라고 말할 수 있으며, 교육목표는 국가나 사회수준에서보다는 교육기관 내의 구체적인 교수-학습장면에서 학생들이 성취해야 할 행동변화라고 할 수 있다. 2. 교육목표 진술에 대한 학자들의 견해 교육목표의 기능은 교육(바람직한 성장)이 나아갈 방향을 규명...2025.05.03
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