총 5,866개
-
학교사회사업과 학교사회복지의 개념 및 선호 용어2025.05.111. 학교사회사업 학교사회사업은 학생들의 삶의 질 향상을 위한 전문적 활동으로, 학교에서 발생하는 문제를 예방하고 치료하며 개별화된 교육 프로그램을 제공하여 학생들이 보다 나은 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 이 용어는 1960년대 미국에서 처음 사용되었으며, 특수교육 분야에서 시작되었으나 점차 일반 학생들에게도 적용되는 개념으로 확대되었다. 2. 학교사회복지 학교사회복지는 학교 현장에서 학생들의 복지 증진을 위해 노력하는 전문적인 사회복지 활동이다. 개별상담, 집단상담, 가족치료, 지역사회자원 활용, 교육환경...2025.05.11
-
학교사회사업과 학교사회복지의 용어 이해2025.05.031. 사회사업과 사회복지의 개념 차이 사회사업은 대면적 실천을 전제하는 개념이며, 학교사회사업은 학교에서 이루어지는 대면적 서비스 전반을 의미한다. 반면 사회복지는 미시적 관점에서 거시적 관점까지 확대하여 전반적인 환경 및 상황에 맞는 실천과 정책을 분석하고 제언하는 수준까지 나아간다. 현장에서는 사회사업과 사회복지가 유사한 의미로 혼용되고 있지만, 학계에서는 사회복지 용어의 정체성을 별도로 분류하여 사용해야 한다고 보고 있다. 2. 사회복지에서 'Social'의 의미 사회복지에서 'Social'은 사회 구성원들의 관계와 사회 문제...2025.05.03
-
아동복지사업에서 예방의 원칙이 더 중요한 이유2025.05.051. 아동복지사업 아동복지사업은 결함이나 가족결함 등으로 건강하게 보호받지 못하거나 자신의 가정에서 자라지 못하는 아동을 위해 민간단체나 국가가 주관하는 조직적인 보호활동입니다. 아동복지법에 따르면 아동은 만 18세 미만으로, 아동이 건강하고 행복하게 태어나 건강하게 자랄 수 있도록 복지를 보장하는 것이 목적입니다. 2. 예방의 원칙 아동복지사업에서 가장 바람직한 것은 아동문제가 발생하지 않도록 사전에 예방하는 것입니다. 예방은 어떤 프로젝트보다 먼저 고려해야 할 사항이고, 치료는 문제가 발생한 후의 후속 조치입니다. 아동의 문제를...2025.05.05
-
자선사업과 사회복지사업의 차이에 대해 토론해 봅시다2025.01.231. 자선사업 자선사업은 주로 개인적, 종교적, 도덕적 동기에서 출발하며, 개인이나 단체가 자발적으로 어려운 사람들을 돕기 위해 기부나 봉사활동을 합니다. 자선사업은 주로 기부자의 만족감과 도덕적 의무를 충족시키는 데 중점을 둡니다. 자선단체는 정부의 지원 없이 독립적으로 운영되거나, 일부 정부 지원을 받기도 합니다. 자선사업은 주로 일회성 기부나 단기적인 지원에 초점을 맞추며, 특정 지역이나 특정 그룹에 한정된 경우가 많습니다. 2. 사회복지사업 사회복지사업은 국민 모두가 인간다운 삶을 살 수 있도록 하는 것을 목표로 하며, 법적...2025.01.23
-
지역사회 단위로 진행되고 있는 지역사회복지 실천 프로그램(바우처사업, 지역사회 서비스 투자사업 등)을 조사하여2025.01.191. 아동 대상 지역사회 서비스 투자사업 경기도에서 이루어지는 지역사회 서비스 투자사업 중 아동을 대상으로 하는 사업은 총 8가지이며, 그중 '우리 아이 심리지원 서비스' 사업에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 이 사업은 기준 중위소득 140% 이하이면서 만 18세 이하인 아동을 대상으로 하며, 부모 상담, 놀이와 인지, 미술, 언어, 음악 프로그램을 지원합니다. 서비스 가격, 지원금, 본인 부담금 등의 내용이 제시되어 있습니다. 2. 장애인 대상 지역사회 서비스 투자사업 경기도에서 이루어지는 장애인 대상 지역사회 서비스 투자사업은...2025.01.19
-
학교사회복지론_ 학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하시오.2025.01.181. 학교사회사업 개념 학교사회사업이란 School과 Social Work를 합성한 단어이다. 우리나라의 경우 1950년~1970년대 중반까지 미국 등 서구의 영향으로 '사회사업'이라는 용어가 현장에서 사용되었다. '사회사업'의 의미는 대면적인 실천이 전제되는 개념이라고 할 수 있으며 '학교사회사업'은 학교라는 공간에서 이루어지는 사회복지의 실천이라고 볼 수 있다. 또한 개인들이 일상생활을 하는 과정에서 사회적 기능을 원활하게 사용하여 수행해 나가는데 필요로 하는 지원과 도움들을 사회복지 기관의 전문가들이 제공해 나가는 전문적인 활...2025.01.18
-
노인복지사업의 8대 원칙에 대해 설명해 보세요2025.05.101. 노인복지사업의 8대 원칙 노인복지사업의 8대 원칙은 다음과 같습니다: 1. 존엄성 및 개인존중의 원칙 2. 개별화의 원칙 3. 자기결정의 원칙 4. 권리와 책임의 원칙 5. 보편성과 선별성의 원칙 6. 전체성의 원칙 7. 전문성의 원칙 8. 노인의 시대적 욕구반영 원칙. 이러한 원칙들은 노인복지사업의 목표를 달성하기 위해 준수되어야 하며, 노인의 인권과 존엄성이 훼손되지 않도록 하는 것이 가장 중요합니다. 1. 노인복지사업의 8대 원칙 노인복지사업의 8대 원칙은 노인복지 정책 및 서비스 제공에 있어 중요한 지침이 되는 원칙들입...2025.05.10
-
사회복지관의 발달배경과 3대 주요사업2025.01.171. 사회복지관의 발달배경 사회복지관은 지역사회 내에서 다양한 사회복지 서비스를 제공하는 중요한 기관이다. 이러한 기관은 개인과 가족이 겪는 다양한 문제를 해결하고, 삶의 질을 향상시키기 위해 다각적인 지원을 제공한다. 사회복지관의 발달 배경은 20세기 초반부터 시작되었으며, 초기에는 주로 빈곤층을 대상으로 한 구호 활동이 주를 이루었으나, 점차 사회적 요구에 따라 다양한 서비스로 확대되었다. 오늘날의 사회복지관은 교육, 상담, 재활, 지역사회 개발 등 포괄적인 복지 서비스를 제공하는 중심적인 역할을 수행하고 있다. 2. 사례관리 ...2025.01.17
-
장애아동 복지기관의 다양한 복지 사업 분석 및 평가2025.04.271. 개인 단위 복지 사업 장애아동의 재활치료 서비스와 개별학습지도 등 개인 단위의 복지 사업을 제공하여 장애아동의 신체 기능 향상, 심리적 회복, 교육권 보장 등을 지원하고 있다. 2. 가족 단위 복지 사업 장애아동이 가족과 함께 다양한 문화활동을 즐길 수 있도록 지원하는 프로그램을 운영하여 장애아동의 여가와 취미 생활을 보장하고 있다. 3. 집단 단위 복지 사업 장애아동의 일상생활 훈련과 직업재활 프로그램을 통해 장애아동이 보호자의 도움 없이도 스스로 생활할 수 있도록 하고, 다양한 직업 활동에 참여하여 자아를 실현할 수 있도록...2025.04.27
-
학교사회사업과 학교사회복지의 개념과 차이점2025.01.021. 학교사회사업 학교사회사업은 학생들의 학업, 정서, 인격 등을 포함한 종합적인 지원을 제공하는 데 중점을 두고 있습니다. 학생들의 사회적, 정서적, 심리적 문제를 해결하여 건강한 성장을 돕는 것이 목적입니다. 학교사회사업은 학생들의 학업 성취도와 사회적 안녕감 향상, 학교 내 폭력 감소, 인성과 도덕성 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 2. 학교사회복지 학교사회복지는 학생들의 건강하고 안정된 성장을 위해 교육과 복지 서비스를 제공하는 것을 목적으로 합니다. 학생들의 학업, 가정, 정서, 건강 등 다양한 측면에서 문제를 파악하고 ...2025.01.02
4 / 587
