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물리실험 비탄성충돌 실험 레포트2025.01.241. 고립계와 비고립계 고립계(Isolated system)는 외부요소인 환경과 어떠한 교류도 하지 않고, 물질적인 교류와 에너지 교환이 불가능하기 때문에 에너지와 물체의 질량의 총합은 항상 일정하다. 비고립계(Nonisolated system)는 고립계와 반대로 외부요소인 환경과 작용하며, 물질적, 에너지 교환이 가능하다. 2. 운동량 보존 운동량 보존의 가장 대표적인 식은 ∆ = ∫Fdt이며, 이는 충격량이 입자에 가해졌을 때 외부 인자에 의하여 입자에 운동량이 전달되었다는 것을 의미한다. 운동량 보존은 탄성, 비탄성충돌로 예를...2025.01.24
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UV-Vis 분광법을 이용한 반응성 염료의 정량적 분석2025.05.131. UV-Vis 분광법 UV-Vis 분광법은 자외선과 가시광선 영역의 빛을 이용하여 물질의 흡수 특성을 측정하는 기술입니다. 이를 통해 물질의 구조와 농도를 정량적으로 분석할 수 있습니다. 2. Lambert-Beer 법칙 Lambert-Beer 법칙은 용액이나 기체에서 빛의 흡수가 용액의 농도와 두께에 비례한다는 것을 설명합니다. 이를 통해 물질의 몰흡광계수를 구할 수 있습니다. 3. 반응성 염료의 셀룰로오스 반응 반응성 염료는 알칼리성 용액에서 셀룰로오스와 공유결합을 형성합니다. 반응 조건에 따라 1형, 2형, 3형의 다양한 ...2025.05.13
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연역법과 귀납법의 장단점 및 연구자의 방법 선택2025.01.281. 연역법 연역법은 일반적인 이론이나 가설에서 출발하여 구체적인 사례나 데이터를 통해 이를 검증하는 연구 방법으로, 논리적 일관성과 체계적인 접근이 큰 장점이다. 그러나 기존 이론에 의존하기 때문에 새로운 현상이나 이론을 반영하는 데 한계가 있으며, 연구 방향이 제한될 수 있다는 단점이 있다. 2. 귀납법 귀납법은 구체적인 관찰이나 경험을 바탕으로 일반적인 이론이나 원칙을 도출하는 연구 방법으로, 유연성과 새로운 발견의 가능성이 높다. 그러나 충분한 데이터와 체계적인 분석이 필요하고, 연구자의 주관적 해석에 의존할 가능성이 높다는...2025.01.28
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지각과 지각오류에 대한 학습2025.04.291. 지각(perception) 지각은 외부에서 오는 감각 자극을 선택, 정리, 해석하여 사람들의 머릿속에 외부 환경의 이미지를 형성하는 과정입니다. 지각은 개인의 보이지 않는 인지 과정으로, 인식을 통해 형성된 이미지는 개인의 반응이나 행동에 영향을 미칩니다. 2. 지각의 법칙 지각의 법칙에는 시각법칙, 선택과 집중법칙, 상황의 법칙, 사전기대의 법칙, 착시현상, 도형과 배경 법칙, 게슈탈트법칙, 전형 등이 있습니다. 이러한 법칙들은 지각 과정에서 작용하여 개인의 인식에 영향을 미칩니다. 3. 지각오류 지각오류에는 첫인상 효과, ...2025.04.29
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미생물 비성장속도 측정2025.01.121. Lambert-Beer의 법칙 Lambert-Beer의 법칙에 의하면, 어떤 균체 배양액의 흡광도(O.D.)는 배양액 중의 균체의 농도에 비례한다. 이것을 이용하여 균체를 접종하기 전의 O.D.를 0으로 조절하고, 액체 배지 중에서 균체를 성장시키면서 경시적으로 O.D.를 구한다. 2. Monod식 모노드 식은 log phase에서 미생물의 성장을 설명하는 수학적 모형으로, 액체 배지 속에서 제한된 영양분의 농도와 미생물의 성장 사이의 관계를 표현한다. 이를 통해 기질 농도 s를 알면 비성장속도 μ를 구할 수 있다. 3. Bi...2025.01.12
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행동주의 학습이론과 인지주의학습이론의 비교분석 및 적용 사례2025.04.261. 행동주의 학습이론 행동주의는 사람의 행동을 조작과 통제를 통해서 바꿀 수 있다는 이론으로, 손다이크의 시행착오설, 파블로프의 고전적 조건화설, 구띠르의 접근적 조건화설 등의 S-R이론을 통해 설명할 수 있다. 행동주의 학습이론은 효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성의 법칙 등의 학습 원리를 제시한다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의는 사람의 행동은 조작과 통제를 통해서 바꿀 수 없고, 지적인 영역의 발전을 통해서 바꿀 수 있다는 이론이다. 인지주의 학습이론은 쾰러의 통찰설, 레빈의 장이론, 통만의 기호 형태설, 피아제의 인지발달...2025.04.26
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손다이크의 자극-반응 이론에서 설명하는 주요 법칙과 사례2025.05.081. 손다이크의 자극-반응 이론 손다이크는 제임스의 기능주의에 영향을 받아 동물 실험으로 학습을 연구한 학자이다. 그는 대부분의 행동을 환경에서 오는 자극에 대한 반응으로 보았으며, 학습이란 자극(S)과 반응(R)의 결합이라고 주장하였다. 손다이크는 고양이 퍼즐 상자 탈출 실험을 바탕으로 이러한 학습 이론을 세웠다. 2. 자극-반응 이론의 주요 세 가지 법칙 손다이크는 시행착오 도중에 성공된 동작이 반복되어 연결이 굳어졌을 때 학습이 성립된다고 주장하였는데, 이와 같은 학습은 효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성의 법칙의 세 가지 기...2025.05.08
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기초실험(1) 14주차 단증류2025.05.091. 단증류 단증류는 한 종류의 액체를 끓는점 이상으로 끓인 후 냉각시켜 불순물을 제거하는 방법이다. 주로 불순물이 고체일 때 사용되며, 액체 불순물이 섞여 있을 경우 끓는점 차이가 비교적 클 때 분류할 수 있다. 단증류는 분리 효율이 좋지 않지만 빠르고 비용이 적게 드는 장점이 있다. 2. 분별증류 분별증류는 두 종류 이상의 액체를 끓는점 차이를 이용하여 끓는점이 낮은 물질부터 차례대로 분리하는 방법이다. 주로 원유를 증류하는데 사용되며, 분별증류관의 높이에 따른 온도 변화를 이용하여 기화와 액화가 반복되어 분리 효율을 높인다. ...2025.05.09
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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대한 비교분석 및 적용 효과2025.01.291. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 인간의 외적인 행동에 초점을 맞추는 이론으로, 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화가 대표적이다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 중립 자극을 반복적으로 제시하여 조건 반응을 유발하는 것이며, 조작적 조건화는 강화를 통한 보상으로 자발적인 행동 변화를 이끌어내는 것이다. 또한 손다이크의 도구적 조건화 이론은 자극-반응 결합을 통한 학습의 3가지 법칙(효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성의 법칙)을 제시하였다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 인간의 내적 인지 과정에 초점...2025.01.29
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물리치료학 전기광선치료학 정리2025.01.141. 전기치료학 전기치료학은 물리치료의 중요한 치료적 양식으로 직류와 교류 전류를 이용하여 인체의 유용한 생리적 반응을 유발시켜 질병 및 손상을 진단, 치료하는 기술이자 과학이다. 전기치료에는 전기의 열, 전자기, 화학적 효과가 활용되며, 전기생리학, 전기진단학, 근육 및 신경의 기능 등이 중요한 개념이다. 전기치료에는 직류, 단속직류, 교류 등 다양한 전류 형태가 사용되며, 각각의 특성과 생리적 효과가 다르다. 2. 자외선 치료 자외선 치료는 자외선을 이용하여 질병 및 손상을 치료하는 방법이다. 자외선은 매우 뜨거운 물체나 이온화...2025.01.14
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