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평생교육원의 성공 경영방안2025.01.161. 평생교육 개념 평생교육은 유아로부터 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육, 학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념이다. 또한 평생교육은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 정규, 비정규의 모든 교육 활동이다. 2. 평생교육원의 개념과 종류 평생교육원은 가정이나 학교 외의 곳에서 일반인에게 사회인으로서 필요한 내용을 가르치는 곳이다. 또한 각 지역사회에 속한 주민 및 특정 대상자들의 평생교육을 책임지기 위해 법령에 근거하여 설립된 기관을 말한다. 평생교육기관의 종류에는 평생교육법에 따라 설립된 시설·법인·단체, 평생직업교육을 실시하는 ...2025.01.16
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지역사회교육현장 사례 조사하기2025.05.131. 지역사회교육 지역사회교육은 지역사회와 교육이 합쳐진 단어이다. 지역사회를 주어진 것이 아니라 구성원이 형성하는 것으로 보고 접근해야 지역사회를 제대로 설명할 수 있다. 생활 주체로서 지역사회 구성원으로서 주민이 지역사회를 변혁하는 것은 실천적으로 중요하고 이는 지역주민의 발달과 개발이 함께 하는 커뮤니티의 개발이면서 지역사회의 교육활동이라고 할 수 있다. 2. 남원교육문화회관 남원교육문화회관은 전북 남원시 용성로에 자리 잡고 있으며 2001년 8월 남원학생종합회관 설치를 승인받아 2002년 남원교육청 소속의 남원학생종합회관을 ...2025.05.13
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제5차 평생학습 진흥 방안 요약2025.05.151. 생애주기별 맞춤형 교육 지원 강화 초·중등학교 단계에서부터 성인까지 전 생애에 걸쳐 누구나 쉽게 배울 수 있도록 지원하며, 특히 고졸 취업자가 선취업 후학습을 통해 지속적으로 성장할 수 있도록 재직자 특별전형 확대, 일-학습 병행 활성화 등을 추진한다. 2. 지역 기반 평생학습 활성화 주민자치센터, 도서관, 박물관 등 생활 밀착형 시설을 활용하여 다양한 프로그램을 제공하고, 시·군·구 단위의 평생학습 전담조직 설치를 유도함으로써 지역 간 격차를 해소한다. 3. 미래사회 변화 대비 평생학습 역량 강화 청년층에게는 산업 수요에 맞...2025.05.15
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평생교육 프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념2025.01.201. 평생교육 프로그램의 정의 평생교육 프로그램은 일정한 목표를 가지고 있는 학습내용(지식, 정보, 대상, 원리 등)을 포함하는 것은 물론이고 학습목적과 목표, 대상, 활동 및 학습과종, 활동 및 학습방법, 장소, 시기, 학습자조직(format), 매체 등의 모든 요소들이 유기적인 연계망을 형성하고 있는 하나의 시스템이다. 2. 평생교육 프로그램의 목표 평생교육 프로그램의 목표는 ① 개인의 비판적 사고와 자율성과 책임감을 가지고 행동할 수 있는 능력 개발 ② 경제 및 노동 세계에서 일어나고 있는 발전에 대처하고 구체화할 수 있는 능...2025.01.20
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지역사회 다양한 사회복지 프로그램 사례 조사2025.05.041. 지역사회연계 프로그램 지역사회 자원을 효율적으로 활용하는 연동 프로그램으로, 주민들이 공동체 안에서 서로 교류하고 사회적 연대와 공동체 의식을 느끼는 지리적 지역으로 정의됩니다. 공동체와 지역 주민의 교류를 통해 지역적 범위가 발전 대상으로 지정됩니다. 2. 지역사회 다양한 사회복지 프로그램 사례 지역 박물관은 교육 프로그램 운영을 통해 지역의 역사와 문화, 자연 환경, 생계, 계절 풍속, 종교, 놀이, 전설, 민요, 사회 이념 등을 홍보하고 있습니다. 지역 박물관 교육 프로그램은 지역 사회의 영향으로 변화하고 발전하며 지역 ...2025.05.04
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서울시 제4기 지역사회보장계획의 중점추진사업과 세부사업 추진 방향2025.05.021. 서울시 제4기 지역사회보장계획 서울시 제4기 지역사회보장계획은 돌봄이 필요한 시민에게 양질의 서비스를 제공하고 안정적인 고용과 주거를 통해 양질의 삶을 누릴 수 있도록 기회를 제공하여 안전한 생활 기반을 마련하는 것을 목표로 하고 있다. 이를 위해 4개의 추진전략과 58개의 세부사업을 구성하였다. 2. 중점추진사업 및 세부사업 서울시 제4기 지역사회보장계획의 중점추진사업으로는 '좋은 돌봄과 의료를 받을 수 있는 서울', '내 자신을 개발하고 편하게 일할 수 있는 서울', '소득, 주거 등 기본권이 보장되는 서울', '안심하고 ...2025.05.02
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청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용2025.01.291. 교육 지원 정책 교육은 청소년 복지의 핵심 요소로, 청소년의 미래를 좌우하는 중요한 역할을 한다. 정부는 무상교육 확대, 장학금 제도, 방과후 학교 프로그램 등을 통해 청소년들의 학업 성취도를 높이고 있다. 이러한 교육 지원 정책은 청소년들이 학업에 전념할 수 있는 환경을 조성하고, 학업 성취도를 향상시키는 데 중요한 역할을 하고 있다. 2. 정신 건강 지원 정책 청소년기의 정신 건강 문제는 사회적 관심사로 급부상하고 있다. 정부는 학교 내 상담 시스템 강화, 전문 심리 상담사 배치, 온라인 정신 건강 지원 서비스 도입 등을 ...2025.01.29
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고령의 한부모와 지적장애 성인 자녀로 구성된 가구의 사례2025.04.251. 고령의 한부모 가구 76세의 김엄마는 불면증, 심장협심증, 관절염 등 지병이 많고 거동이 불편한 상황이다. 첫째 자녀는 1991년 행방불명되었고, 둘째와 셋째, 넷째 자녀는 모두 지적장애를 가지고 있다. 김엄마는 자녀들을 강하게 통제하며 밀착된 관계를 유지하고 있으나, 자녀들의 사회활동 참여는 제한적이다. 2. 지적장애 성인 자녀 돌봄 김엄마는 지적장애 1급인 둘째와 셋째 자녀를 돌보고 있으며, 지적장애 2급인 넷째 자녀도 집에서 생활하고 있다. 자녀들의 장애 진단을 받는 것을 거부하여 서비스 연계가 어려운 상황이다. 자녀들의...2025.04.25
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사회복지 실천의 목적과 사회복지사의 역할2025.05.021. 사회복지 실천의 목적 사회복지실천의 목적은 모든 사람의 삶의 질을 향상시키고, 사회구성원과 사회체계 사이의 유익한 상호작용을 회복하거나 촉진시키는 것이다. 인간의 복지를 향상시키고 빈곤, 억압, 사회적 부정을 경감시키며, 기본적 욕구를 충족시키고 인간의 잠재력 및 가능성 개발을 돕는 것이 주요 목적이다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 중개자, 교육자, 치료자, 안내자, 중재자, 정보제공자, 대변자 등의 다양한 역할을 수행한다. 클라이언트의 필요한 자원을 연계하고, 교육을 통해 문제해결능력을 향상시키며, 심리사회적 문제 해...2025.05.02
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지역사회 내 사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관의 현황과 과제2025.05.151. 사회복지관의 역사와 현황 우리나라에서 가장 먼저 설립된 사회복지관은 1922년 태화여자관(현 태화기독교사회복지관)이고, 최초의 종합사회복지관은 1956년 서울시립영등포종합사회복지관이다. 그 후로 현재까지 약 60여 년 동안 전국 각지에 수많은 사회복지관이 건립되었고, 지금도 계속해서 늘어나고 있다. 이러한 양적 성장에도 불구하고 여전히 한국 사회복지관은 풀어야 할 과제들이 많다. 2. 송파구 거여동 종합사회복지관의 현황 송파구 거여동 종합사회복지관은 서울시 송파구 거마로 00길 0-6에 위치하며 전화번호는***이다. 이곳에서는...2025.05.15
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