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인간존재와 본질에 대한 이해와 사회복지에서의 인간 정의2025.05.131. 인간의 본질에 대한 철학적 해석 철학에서는 '나는 누구인가?', '우리는 어디서 왔는가?', '우리는 어디로 가는가?'라는 질문을 통해 인간의 본질을 탐구해왔다. 고대 그리스 시대에는 영혼불멸설, 플라톤의 이데아론, 아리스토텔레스의 질료형상설 등이 제시되었고, 중세에는 신의 은총 아래 사는 유한한 존재이자 구원받아야 할 죄인으로 보았다. 근대 이후에는 경험주의 인식론, 독일 관념론의 정신현상학 등이 등장했다. 2. 사회복지에서의 인간 정의 사회복지에서 '인간'은 사회생활을 영위하며 다른 사람들과 더불어 살아가는 공동체적 존재로...2025.05.13
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<돈키호테>와 <그리스인 조르바>의 이상(理想)과 균형 서사2025.01.021. 돈키호테와 조르바의 이상(理想), 즉흥성과 무정부주의 돈키호테와 조르바는 사고와 행동의 합리적 이유를 찾고 논리적 인과율에 따라 행동하기보다 충동과 본능이 이끄는 정동(情動)을 신뢰한다. 돈키호테의 광기와 즉흥성은 사회의 교리와 구속에서 벗어나려는 의지를 내포하고 있으며, 조르바의 광기와 즉흥성은 니체가 구분한 디오니소스적 속성에 해당한다. 두 인물의 즉흥적 성향은 필연적으로 사회와 갈등하며, 무정부주의적 성향으로 인해 더욱 고조된다. 2. 세계의 내적 균형을 달성하는 동반자, 산초와 바실 돈키호테와 조르바는 동반자와의 관계 ...2025.01.02
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고등학교 윤리와 사상 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 인간과 윤리 사상 다양한 인간의 특성을 이해하고, 윤리와 사회 사상이 현대의 삶에서 필요한 이유를 탐구하며, 윤리사상과 사회 사상의 관계를 살펴본다. 2. 동양과 한국 윤리 사상 동양과 한국의 연원적 윤리사상을 탐구하고, 이를 인간의 행복 및 사회적 질서와 관련지어 토론한다. 선진유학사상의 특징과 성리학, 양명학의 차이점을 살펴본다. 3. 서양 윤리 사상 고대 그리스 사상과 헤브라이즘의 윤리사상을 살펴보고, 소피스트와 소크라테스의 윤리사상을 비교한다. 플라톤과 아리스토텔레스의 윤리사상을 비교하여 덕과 행복의 관계를 설명한다. ...2025.01.15
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슈베르트와 휴고 볼프 가곡의 공통점, 특징, 차이점2025.01.201. 프란츠 슈베르트의 가곡 프란츠 슈베르트는 독일 가곡의 중요한 작곡가로, 600곡 이상의 가곡을 남겼다. 그의 가곡은 주로 서정적이고 멜로디 중심적이며, 시의 정서와 자연의 아름다움을 음악으로 표현하는 데 탁월하다. 슈베르트의 가곡은 간결한 형식을 가지고 있어 접근성이 높으며, 피아노 반주와 성악이 조화를 이루어 시의 감정을 강렬하게 전달한다. 그의 가곡은 괴테와 하이네 등 독일 시인들의 작품을 바탕으로 하며, 자연 묘사와 인간 감정 표현에 능숙하다. 2. 휴고 볼프의 가곡 휴고 볼프는 후기 낭만주의를 대표하는 작곡가로, 약 3...2025.01.20
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질 들뢰즈, 감각의 논리, 회화와 감각2025.04.271. 질 들뢰즈 질 들뢰즈는 1920년대 파리에서 출생하여 1995년까지 20세기 후반 가장 영향력 있는 철학자, 사회학자, 작가로서 활동하였다. 들뢰즈는 철학, 문학, 영화, 예술 등 다양한 영역을 망라하여 통찰력 있는 저작들을 써냈으며, 그의 핵심적인 저서는 1960년대 발간한 『차이와 반복』이다. 들뢰즈는 니체의 철학적 사유를 이어받아 현대적으로 재사유 및 복원함으로써 그의 철학적 사유를 만들어갔다. 2. 감각의 논리 『감각의 논리』는 질 들뢰즈가 구성주의 화가의 프란시스 베이컨의 그림을 중심으로 미술비평을 하면서 자신의 철학...2025.04.27
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'안티 오이디푸스'의 내용 정리2025.05.131. 욕망 욕망이라는 개념은 철학적으로 많이 다루어졌다. 고대 그리스의 플라톤은 욕망을 결핍으로부터 발생하는 것으로 보았고, 칸트는 욕망을 대상의 실재성의 원인으로 정의했다. 정신분석학에서는 욕망을 이성에 의해 지배되어야 하는 것으로 보았지만, 들뢰즈와 가타리는 욕망이 실재를 생산한다고 주장했다. 2. 욕망하는 기계 들뢰즈와 가타리는 '반오이디푸스'에서 욕망을 프로이트의 리비도와 니체의 힘에의 의지라고 말했다. 이들은 욕망을 어떤 관념이나 물질의 이원적 구분을 넘어서는 존재로 보았으며, 욕망이 기계적으로 작동한다고 주장했다. 3. ...2025.05.13
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게오르크 카이저의 <메두사의 뗏목>연극을 통한 표현주의 분석2025.01.241. 작가 분석 게오르그 카이저는 1978-1943년에 활동한 독일의 표현주의 대표 극작가입니다. 그는 1차 세계대전과 2차 세계대전을 모두 겪었으며, 1936년 나치의 탄압으로 스위스로 망명했습니다. 그의 작품은 인간 개혁과 사회 문제를 중심 소재로 다루며, 기독교와 니체의 사상에서 영향을 받았습니다. 대표작으로는 <유대인 과부>, <칼레의 시민>, <아침부터 밤까지>, <산호>, <교장 크라이시스트>, <메두사의 뗏목> 등이 있습니다. 2. 작품의 주제 1) 어른들의 비도덕성이 대물림되는 사회를 비판합니다. 2) 사회의 소외계층...2025.01.24
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문화예술교육의 의미, 철학적 의미, 효과 및 정책적 실현2025.01.221. 문화예술교육의 의미 문화예술교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 지식과 교양을 가르치는 교육의 한 분야이다. 문화예술교육은 인간 소외, 정서적 메마름, 비판적 사고의 부재, 철학적 사유의 부족 등의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. 또한 문화예술교육은 개인의 삶의 의미 탐구와 행복 추구, 그리고 행복한 사회 건설을 추구한다. 2. 문화예술교육의 철학적 의미 문화예술교육은 단순한 교육을 넘어서 문화예술 분야를 포함하고 있기 때문에 철학적 의미를 가진다. 아리스토텔레스는 예술이 인간의 행복과 가치 있는 삶을 이루는 것이라...2025.01.22
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로티 '자아의 우연성'에 대해 논하라2025.05.151. 자아의 우연성 로티는 라르킨의 시를 인용하면서, 개별성과 보편성의 대립, 우연성을 인식하여 자아창조를 이루려는 노력과 다른 한편으로 우연성을 초월함으로써 보편성을 성취하려는 노력 간의 싸움 등을 대조를 통해 보여준다. 그는 '눈먼 각인(blind impress)'이라는 흥미로운 어휘를 사용하는데, 이는 사람의 모든 행동을 담고 있는 눈에 보이지 않는 흔적으로, 모든 시대의 모든 사람에게 공통된 어떤 것으로 나타나는 행위, 일종의 사회화의 과정을 의미한다. 하지만 여기에서는 사회화의 수동적 산물로서의 사람만 존재하는 것이 아니라...2025.05.15
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스피노자에 대한 철학 수업의 필기본2025.05.031. 스피노자의 철학 스피노자는 능력, 권력, 힘이 곧 권리라고 보았으며, 이는 니체와 유사한 관점이다. 그러나 스피노자는 타자/공동체가 나를 제약/구속한다고 보지 않고, 오히려 타자를 인정하고 그들과의 관계 속에서 힘이 배가 된다고 보았다. 스피노자는 자유와 평등이 동시에 증가할 수 있다고 보았으며, 이를 위해서는 타자를 소중히 여기고 인정하는 것이 중요하다고 주장했다. 스피노자의 자유 개념은 필연성을 인식하는 것, 즉 인과관계를 이해하는 것이라고 보았다. 2. 롤즈와 센의 정의론 비교 롤즈는 무지의 장막 뒤에서 사회의 운영원리를...2025.05.03
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