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학습이론 총정리<행동주의 학습이론,인지주의 학습이론,구성주의 학습이론,사회인지이론,계획된 행위이론>2025.01.121. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 기계적 인간관에서 출발한 이론으로, 학습은 자극-반응의 결합을 통한 행동의 변화라고 정의하였다. 왓슨, 손다익, 스키너 등이 대표적인 학자들로, 이는 연결주의(connectionism), 자극-반응이론 (stimulus -response theory) 으로도 불린다. 즉, 자극 + 반응= 학습으로, '자극-반응간의 연합'으로 학습은 이루어지며, 자극은 사물, 소리, 감촉 등 환경에서 학습자에게 제시되는 모든 것이며, 반응은 자극에 의한 행동이다. 파블로프의 고전적 조건형성 이론, 손다익의 ...2025.01.12
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마가렛 뉴만, 의식 확장으로서의 건가2025.05.081. 마가렛 뉴만의 생애와 업적 마가렛 뉴만은 1933년 10월 10일 테네시 주 멤피스에서 태어난 미국의 간호사, 대학교수 및 간호이론가이다. 그녀는 대학원에서 마사 로저스의 초기 이론 작업에 영향을 받아 '확장된 의식으로서의 건강' 이론을 저술했다. 그녀는 1954년 텍사스 와코 Baylor 대학에서 가정경제학과 영어를 전공하여 학사학위를 취득했고, 캘리포니아 주립대학에서 내외과 간호학과 교육을 전공하여 석사학위를 취득했다. 1971년 뉴욕대학에서 간호과학과 재활간호학 박사학위를 취득했다. 그녀는 테네시대학, 뉴욕대학, 펜실베니...2025.05.08
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기독교와 현대사회 - 과제2025.01.151. 기독교와 환경문제 시편 24편과 74편에서 하나님은 창조주이자 구원자로 묘사되고 있다. 시편 136편에서는 하나님이 지혜와 인자하심으로 만물을 창조하셨다고 나온다. 중세 기독교 문명권에서는 자연을 인간의 이익수단으로 여기는 인간중심주의가 발달했고, 이는 근대 과학기술 발전에 영향을 미쳤다. 녹색기독교와 생태여성주의는 인간이 자연과 더불어 살아가야 한다고 강조한다. 로즈마리 류터는 지속가능한 삶을 위해 사고방식, 에너지, 교통, 노동, 주거 등의 변화가 필요하다고 주장했다. 2. 기독교와 과학 갈등이론에 따르면 과학은 과학적 유...2025.01.15
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