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임상심리학에 대한 정의와 임상심리학자의 역할2025.04.301. 임상심리학의 정의 임상심리학은 사람의 심리에 대해 연구하는 학문으로서 과거 1896년에 미국 펜실베니아 대학교에서 위트머 교수가 심리진료소를 개설하면서 처음 시작되었다. 구체적으로 임상심리학의 학문적 용어는 위트머가 1907년 심리진료소 기관지에 게재한 논문에서 이를 언급하면서 등장하게 되었는데 기존의 심리학이 인간의 행동에 대해 연구하는 학문이었다면 임상심리학이란 특정 개인, 구체적으로 개인이 가진 정서적, 인지적, 행동적 장애로 인하여 특정 이유 없이 사회생활에서 어려움을 겪거나 고통을 느끼는 사람을 대상으로 치료하기 위한...2025.04.30
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프로이드의 정신분석학이론이 현대사회복지에 미친 영향2025.05.011. 프로이드의 정신분석학 이론 프로이트의 정신분석이론에 대해서 인간의 행동을 이해하는 정신치료의 새로운 지평을 열었을 뿐만 아니라 사람을 이해하고 치료하는 데 있어서 과학적인 토대를 구축하는 데 있어서 많은 부분을 이바지했다. 프로이트는 무의식의 세계를 분석하고자 하였으며, 심리적인 동기로 성적 충동과 공격적 충동이 개인의 심리적인 기능에 미치는 영향에 대해 몰두하였다. 그의 이론에서는 개인의 심리 내적인 갈등이 무의식적인 동기에서 비롯된다는 것을 인식하도록 하였다. 2. 정신분석학이 현대사회복지에 미친 영향 1920년대 정신분석...2025.05.01
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[해커스]상담심리학-의식의 3요소와 성격의 3요소2025.01.241. 의식의 3요소 프로이트는 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식의 세 가지 영역으로 분류했다. 의식은 우리가 깨어있을 때 자각할 수 있는 경험과 감각을 포함하며, 전의식은 무의식과 의식 사이에 존재하는 기억저장고로 쉽게 의식화할 수 있는 영역이다. 무의식은 우리가 자각하지 못하는 경험과 기억, 억압된 재료들로 구성되어 있으며 인간행동을 결정하는 주된 원인이 된다. 2. 성격의 3요소 프로이트는 인간의 성격구조를 원초아, 자아, 초자아의 세 가지 요소로 제안했다. 원초아는 쾌락을 추구하는 충동적이고 비합리적인 마음, 자아는 현실을...2025.01.24
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인공지능도 자아의식이 있을까? (sense of identity)2025.05.081. 인공지능의 발전 최근 몇 년 동안 컴퓨터에 더 많은 뉴런을 포함하여 인공지능의 발전이 가속화되고 있습니다. 이로 인해 컴퓨터가 더 지능적이고 복잡한 작업을 수행할 수 있게 되었습니다. 예를 들어, 인공지능은 이제 차량을 운전하고, 질병을 진단하고, 창의적인 콘텐츠를 생성할 수 있습니다. 2. 인공지능의 도전과 위험 인공지능의 발전은 인간과 컴퓨터 간의 관계에 큰 영향을 미칠 것입니다. 컴퓨터는 점점 더 지능적이 되고 인간이 할 수 있는 많은 일을 할 수 있게 될 것입니다. 이는 컴퓨터가 새로운 방식으로 우리의 삶에 통합될 것임...2025.05.08
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과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의와 학문적 탐구의 오류에 대하여 설명하세요.2025.05.061. 과학적 탐구의 의의 과학이란 '알다'라는 의미의 라틴어 'Scire'에서 연유한다. 즉, 과학은 우리를 둘러싼 여러 현상들에 대한 지식을 습득하고 그 지식을 탐구하는 방법을 의미한다. 따라서 모든 자연 현상, 사회 현상은 과학적 탐구의 대상이 될 수 있다. 과학적 탐구는 관찰, 실험 활동 등과 같은 실제적인 과학 활동은 물론, 과학 지식을 적용하여 새로운 과학적 문제를 해결하는 문제 해결 활동도 포함한다. 2. 학문적 탐구의 오류 학문적 탐구가 과학적 지식으로 이어지기 위해서는 그 과정에서 발생할 수 있는 오류를 제거해야 한다...2025.05.06
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최한기의 기측체의: 동서양 고전의 현대적 의의2025.01.251. 기일원론과 자연관의 혁신 최한기는 우주와 인간, 모든 존재가 기(氣)로 이루어져 있으며, 이 기가 변화하고 순환함으로써 만물이 생성되고 소멸한다고 보았습니다. 이는 당시 유학에서 중시하던 이기(理氣) 이원론과 차별화되는 혁신적인 자연관입니다. 동서양 학문의 접점을 모색하는 시도로 평가받습니다. 2. 인간 중심의 세계관 최한기는 인간의 마음과 몸이 기의 조화로 이루어져 있다고 보았습니다. 인간의 의식, 감정, 신체 활동 모두 기의 움직임에 의해 발생한다고 설명하며, 인간 중심의 세계관을 제시했습니다. 이는 인간 이해의 폭을 넓혔...2025.01.25
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교육은 무엇인가2025.04.291. 과학으로서의 교육 교육은 일종의 과정을 통해 교육을 받는 대상자들이 특정 목적을 이룰 수 있도록 하는 성질을 가지고 있기 때문에, 더욱 효과적인 교육방법이 있고 효과를 얻지 못하는 교육 방법 또한 따로 있다고 생각할 수 있다. 따라서 교육과정 자체가 과학적인 과정이라고 여기고, 더욱 좋은 결과를 얻기 위해서는 어떻게 해야 할지에 대해 생각하는 것이 중요할 수 있는 것이다. 2. 예술로서의 교육 교육을 하는 과정에서는 교육자들의 많은 관점이 투입되는 것을 볼 수 있으며, 같은 프로그램으로 구성되어 있는 교육과정이라고 할지라도 교...2025.04.29
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명상의 과학적 근거와 3가지 명상법, 3일 이상 수행 후 경험 기술_명상의 12가지 긍정적이 효과와 그로인해 얻게되는 것2025.04.281. 명상의 과학적 근거 명상에 대한 과학적 연구 결과를 바탕으로 명상의 긍정적인 효과를 설명하고 있다. 명상을 통해 스트레스 감소, 집중력 향상, 마음의 평화 등의 효과를 얻을 수 있다고 언급하고 있다. 2. 3가지 명상법 명상 수행 시 만트라 호흡, 심장박동 소리에 집중하는 방식 등 3가지 명상법을 소개하고 있다. 이러한 명상법을 통해 집중력과 평정심을 얻을 수 있다고 설명하고 있다. 3. 명상 수행 후 경험 3일 이상 명상을 수행한 후 경험한 내용을 기술하고 있다. 명상을 통해 마음이 맑아지고 잡다한 생각이 사라지며, 화가 나...2025.04.28
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일상적인 지식 탐구과정에서 발생할 수 있는 오류2025.04.261. 일상적인 지식 탐구과정의 문제점 일상적인 지식 탐구과정에서는 부정확한 관찰, 과도한 일반화, 선택적 관찰, 주관적 이해와 선호에 의한 지식 구성, 비논리적 접근, 자아 개입에 의한 주관적 판단 등의 오류가 발생할 수 있다. 또한 조기 탐구 종료, 사후 가설 설정, 신비화 등의 오류도 나타날 수 있다. 따라서 일상적인 지식만으로는 정확한 사실 확인과 발견이 어려우며, 과학적 접근이 필요하다. 2. 과학적 방법의 필요성 사회복지조사에서 과학적 방법을 강조하는 이유는 과학적 접근과 과정이 수반되지 않으면 오류가 발생할 가능성이 높고...2025.04.26
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과학적인 방법에 입각해 지식을 습득해야 하는 이유2025.05.121. 개인적이고 일상적인 지식습득의 오류 개인적이고 일상적인 지식습득은 부정확한 관찰, 과도한 일반화, 선별적 관찰, 꾸며진 지식, 사후가설 설정, 비논리적인 사유, 자아개입, 탐구의 조기종결, 신비화 등의 오류를 포함하고 있다. 이러한 오류로 인해 개인적이고 일상적인 지식습득은 신뢰성과 객관성이 부족하다. 2. 과학적 방법에 입각한 지식습득의 필요성 과학적 방법은 논리적 기준, 결정론, 일반화, 간결성, 구체성, 경험적 검증 등의 특성을 가지고 있다. 이를 통해 개인적이고 일상적인 지식습득의 오류를 극복하고 객관성과 신뢰성 있는 ...2025.05.12
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