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충남대학교 ㅇㅇㅇ교수님 정신건강 교양 총정리본2025.01.141. 이상심리학 이상행동과 정신장애에 대해 체계적, 과학적으로 연구하는 분야이다. 이상심리학자가 정상과 비정상을 구분하는 기준을 4가지로 정의하고 있는데, 통계적 기준, 규범적 기준, 주관적 기준, 역기능적 기준이 그것이다. 이 4가지 기준은 각각 장단점이 있어 하나의 기준만으로는 정상과 비정상을 구분하기 어려우며, 4가지 기준을 종합적으로 고려해야 한다. 2. 정신건강에 대한 관점 정신건강에 대한 관점에는 소극적 관점과 적극적 관점이 있다. 소극적 관점은 정신건강을 질병 모형으로 보며, 정신장애를 치료하는 것이 정신건강을 유지하는...2025.01.14
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아보가드로 수의 결정 화학실험 보고서2025.11.121. 아보가드로 수(Avogadro's Number) 아보가드로 수는 1몰의 물질에 포함된 입자(원자, 분자, 이온 등)의 개수를 나타내는 상수로, 약 6.022 × 10²³개입니다. 이는 화학에서 거시적 물질의 양과 미시적 입자의 개수를 연결하는 기본 상수이며, 화학 계산과 물질의 정량적 분석에 필수적인 개념입니다. 2. 화학실험 방법론 화학실험을 통해 이론적 개념을 실증적으로 검증하는 과정입니다. 아보가드로 수 결정 실험은 측정 가능한 거시적 데이터(질량, 부피, 농도 등)를 수집하여 미시적 입자 수를 계산하는 정량적 분석 방법...2025.11.12
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Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법2025.05.151. Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 비고츠키는 자신의 이론에 아동의 능동성을 가장 중시했다. 그가 주장한 이론은 아동을 능동적이고도 주체적인 존재라고 특정짓는다. 아동은 사회 문화적인 환경 속에서의 다양한 상호작용을 통하여 여러 지식을 형성해 나가게 되며, 그러한 환경은 아동들의 사고방식 및 인지내용에 영향을 미친다. 비고츠키 이론의 주요 개념은 인지발달에 대한 근원을 사회적인 상호작용에 두었다는 것, 타인의 중재를 통하여 타인의 인지기능이나 기술이 아동에게 점차적으로 내면화 된다는 것, 인간이 지니고 있는 고등 정신의 기...2025.05.15
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Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법2025.05.021. 사회문화적구성주의 비고스키가 제시한 사회문화적구성주의 이론에 따르면, 영유아는 스스로 지식을 구성할 수도 있지만 주변 사람들과의 사회적 관계를 통해 도움을 받아 자신의 지식을 발전시키고 역량을 높여나갈 수 있다. 주요 개념으로는 근접발달영역과 비계설정이 있다. 근접발달영역은 영유아의 실제 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 간격을 의미하며, 비계설정은 영유아가 성취를 이룰 수 있도록 도와주는 행위를 말한다. 2. 사회문화적구성주의의 과학교육방법 사회문화적구성주의에 따른 과학교육방법은 다음과 같다. 첫째, 일상적인 경험을 과학적인 ...2025.05.02
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아보가드로수의 결정 실험2025.11.121. 아보가드로수 아보가드로수는 1몰의 물질에 포함된 입자(원자, 분자, 이온 등)의 개수를 나타내는 상수로, 약 6.022 × 10²³개입니다. 이는 화학에서 거시적 물질의 양과 미시적 입자의 개수를 연결하는 중요한 상수이며, 화학 계산과 물질의 성질 이해에 필수적인 기본 상수입니다. 2. 화학 실험 화학 실험은 화학 이론을 검증하고 물질의 성질을 탐구하는 과정입니다. 아보가드로수 결정 실험은 다양한 화학 측정 기법을 활용하여 이 기본 상수의 값을 직접 측정하고 검증하는 실험으로, 학생들의 과학적 사고력과 실험 능력을 개발합니다....2025.11.12
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조작적 정의가 안된 상태에서 조사가 이루어져도 무방하다는 의견에 대한 찬반 논의2025.05.041. 조작적 정의 조작적 정의는 관찰 가능한 양적 개념으로 지정하여 관찰할 수 없는 것을 정의하는 것을 의미한다. 사회과학 분야에서 인간의 행동을 기술할 때 구체적인 수치나 기준으로 조작하여 정의한다. 모든 연구에서 연구자들이 운영적 정의를 통해 조사를 통해 얻고자 하는 결과와 과정을 구체적으로 명시할 필요가 있다. 2. 조사 방법론 조작적 정의 없이 조사가 진행되는 것에 반대한다. 예를 들어 '행복'을 조사하는 연구에서 행복에 대한 개념을 조작할 필요가 있다. 사회과학 연구에서는 인간의 행동과 심리를 연구하지만, 이를 구체적인 인...2025.05.04
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아동과학지도 - Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법2025.05.031. Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 Vygotsky는 인간이 사회적 맥락 속에 존재하기 때문에 사회적 맥락에 대한 이해가 선행되어야 하며, 교육은 인지발달을 촉진하는 역할을 해야 한다고 하였다. Vygotsky의 사회문화적 구성주의에서는 영유아의 지식 구성이 외부환경에 의해 영향을 받으며, 사회적 상호작용이 가장 중요한 요소로 여겨진다. 또한 유아과학 활동에서 교사 역할의 중요성을 강조하고 있다. 근접 발달 영역(ZPD)과 비계 설정 개념을 통해 교사가 영유아의 발달을 지원하는 방법을 설명하고 있다. 2. Vygotsky의...2025.05.03
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사회과학 조사연구에서 측정과 척도의 개념 및 사용방법2025.01.031. 측정과 척도의 개념 사회과학 조사연구에서 측정이란 사물을 양적으로 표시하는 것을 말한다. 척도법(scaling techniques)은 척도를 구성하는 기술과 방법을 의미한다. 사회과학에서는 질적인 속성을 양적인 계열로 바꾸어 정확한 비교가 가능하도록 한다. 척도는 항상 일종의 연속성(continuum)이 존재한다는 가정에 입각하여 구성되며, 단일 연속성 상에 일련의 항목(items)들을 순서대로 배열하는 것이 중요하다. 2. 척도의 사용방법 척도 구성의 첫 단계는 측정하려는 문제를 잘 파악하는 것이다. 관련 문헌 검토, 전문가...2025.01.03
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연구문제와 가설에 대해 논하시오2025.04.301. 연구문제와 가설의 개념 연구는 합리적이고 과학적인 절차와 논리적인 원리를 바탕으로 기존의 지식을 배척하거나 강화하는 활동을 탐구함으로써 연구자가 해결하고자 하는 문제에 대한 해답을 찾기 위해 자료를 수집하고 분석한 결과이다. 연구 가설은 연구 문제를 소개하고 예상되는 결과를 제시하는 진술이며, 신중하고 철저해야 한다. 2. 가설의 종류 가설은 일반적으로 제로가설과 충돌가설로 나뉘며, 연구 가설, 통계 가설, 기술적 가설, 관계적 가설, 보편적 가설, 현실적 가설 등으로 구분된다. 3. 가설의 필요성과 절차 가설은 과학적 실험의...2025.04.30
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사회복지조사 과정 중 조사도구 개발 시 개념화와 조작화2025.01.031. 개념화와 조작화 개념화는 연구에서 사용하는 특정한 개념에 관해 그 용어가 어떠한 것을 의미하는지 구체화하는 과정으로, 추상적인 개념을 명료하게 만드는 과정이다. 조작화는 개념을 경험적, 가시적으로 측정하기 위한 구체적인 정의로, 개념화된 내용을 측정할 수 있는 형태로 변형하는 과정을 의미한다. 개념화와 조작화는 서로 연결된 관계로, 개념화로 시작해 조작화로 끝난다고 볼 수 있다. 2. 빈곤과 근로빈곤층의 개념화와 조작화 빈곤은 절대빈곤과 상대빈곤으로 개념화할 수 있다. 절대빈곤은 기본적인 욕구를 해결하지 못하는 상태를, 상대빈...2025.01.03
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