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대인관계심리학: 타인의 영향을 받는 사회적 행동2025.01.241. 동조 동조는 타인이나 사회적 집단으로부터 명시적으로 드러나지 않는 압력에 굴복하여 생각이나 행동을 따라 하게 되는 현상을 말한다. 주로 집단에서 동조가 잘 일어나며, 집단의 의견이 일치하거나 집단의 특성이 동질적이고 응집성이 클수록 동조가 잘 일어나는 특징이 있다. 사회적 사례로는 SNS에서의 동조 현상을 들 수 있는데, 소셜 미디어 플랫폼에서 다수의 사용자들이 특정 주제에 대한 의견이나 행동을 공유하면서 다른 사람들도 이에 동조하여 비슷한 행동을 하게 되는 것이다. 2. 순종 순종은 타인의 요구에 부합하여 따르는 행동으로, ...2025.01.24
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개인의 자유가 존중받는 가운데 공동체이익을 추구하는 방법 및 각각의 방법에 따른 효과2025.01.101. 캠페인 캠페인이란 사회적·정치적 목적을 위하여 조직적·계속적으로 어떤 주의·주장을 알리고 따르게 하는 운동으로서 캠페인의 종류는 다양하며 참여 방법 또한 인터넷의 발달로 인해 SNS, 동영상, 블로그 등 개개인적으로 쉽게 참여가 가능하여 우리 사회가 안고 있는 문제점을 지적하여 그 해결 방안을 제시하여 문제점을 해결해 나갈 수 있으며 인간존중의 정신을 바탕으로 사회 및 공동체의 발전을 위한 의식개혁의 효과를 낼 수 있다. 2. 헌혈 헌혈은 수혈이 필요한 환자의 생명을 구하는 유일한 수단으로서 건강한 사람이 자신의 자유의사에 따...2025.01.10
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현대사회의 스토킹문제의 발생 배경 및 문제점, 이를 해결하기 위한 정책 제언2025.01.101. 스토킹 범죄의 현황 스토킹 범죄는 2000년 이후로 꾸준히 증가하면서 새로운 사회문제로 발전하고 있다. 2021년 경찰청의 조사에 따르면 2018년 스토킹 범죄의 신고 건수는 2,772건 이었으나, 2019년에는 5,468건, 2020년에는 4,515건으로 증가하였다. 특히 2020년의 경우 코로나19 바이러스 사태로 외부활동이 크게 감소하면서 범죄율도 감소하였다는 것을 고려한다면, 더욱 심각한 수준임을 알 수 있다. 2. 스토킹 범죄의 발생 배경 스토킹 범죄의 발생 배경은 정신병리학적 배경과 사회문화적 배경으로 구분된다. 정...2025.01.10
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데이트 폭력의 유형과 문제2025.01.161. 데이트 폭력 데이트 폭력은 연인이나 애인 간의 관계에서 발생하는 물리적, 정서적, 성적인 폭력을 가리킨다. 이는 신체적인 공격뿐만 아니라 위협, 협박, 집착적 행동, 강요 등 다양한 형태가 있고, 물리적 폭력, 정서적 폭력, 디지털 폭력, 이별 범죄 등 다양한 유형이 있다. 데이트 폭력을 당하면 피해자는 심각한 정신적, 물리적 부상을 입을 수 있으며, 때로는 폭력이 심화되어 삶의 위협을 초래할 수도 있다. 2. 물리적 폭력 물리적 폭력은 데이트 폭력의 가장 명확하고 분명한 형태이다. 재물을 손상하거나 파괴하는 행위, 폭행, 감...2025.01.16
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여성간호학 성폭력2025.05.061. 성폭력의 정의 성폭력은 권력이나 힘의 차이를 이용하여 동의 없이 상대방의 성적자기결정권을 침해하는 신체적, 언어적, 정신적 폭력을 말한다. 이에는 음란전화나 문자, 메일 등 통신매체 또는 카메라를 이용한 행위, 성기노출이나 성희롱 등 신체접촉 없이 행해지는 성적 행위, 성추행, 강간 미수 등이 포함된다. 2. 여성 성폭력 후유증 여성 성폭력 피해자는 불안, 강박증, 무력감, 우울증, 수치심, 죄책감, 분노감, 배신감, 적개심, 복수심, 낮은 자아존중감 등의 정서적 문제와 해리, 왜곡된 사고 등의 인지적 문제, 대인관계 기피, ...2025.05.06
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학교폭력 예방을 위한 대학의 역할2025.05.071. 학교폭력 예방을 위한 인적, 물적 노력 학교폭력 예방을 위한 노력은 학교와 가정, 지역 간 협력을 통해 이루어진다. 각 시·도교육청은 학교폭력 책임교사의 전문성 향상을 위한 교육을 실시하고 학교폭력 예방을 위한 교육과 캠페인을 실시한다. 단위학교 자체적으로 학생과 학부모를 대상으로 학교폭력 예방 프로그램을 운영하기도 한다. 지역 경찰서와 청소년 상담소 등 여러 유관기관도 참여한다. 대학의 경우 학교폭력 예방의 흐름에서 한발 물러서는 분위기이지만, 학교 현장 전문가, 관련 연구 성과, 다양한 인프라를 활용하여 학교폭력 예방에 기...2025.05.07
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아동학대 문제 해결을 위한 사회복지 대책 및 방안2025.01.211. 아동학대 현황과 실태 최근 몇 년간 우리나라에서 보고된 아동학대 사건은 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 가정 내에서 발생하는 아동학대가 심각한 문제로 대두되고 있다. 2022년 통계에 따르면 전체 아동학대 사례 중 약 80%가 가정 내에서 발생했으며, 부모에 의한 학대가 전체의 75% 이상을 차지한다. 2. 아동학대 예방을 위한 법적·제도적 대책 현재 우리나라에서는 아동학대를 방지하기 위해 아동복지법과 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법이 시행되고 있지만, 이러한 법적 장치만으로는 아동학대를 예방하는 데 한계가 있다. 따라서 ...2025.01.21
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법2025.01.221. 학교폭력 예방 프로그램 운영 학교에서는 학교폭력을 예방하기 위해서 별도의 예방 프로그램을 운영해야 한다. 학교 내외에서 학생들 사이에서 발생하는 집단 따돌림 문제나 괴롭힘 등을 학교가 조사하여 피해자 학생을 도울 수 있도록 해야 한다. 학교폭력 예방 프로그램을 통해서 피해 학생은 학교폭력이 발생했을 때 어떻게 대처해야 하는지 알 수 있으며, 자신을 보호할 수 있게 된다. 2. 인성교육의 강화 학교폭력을 예방하기 위해서는 학교에서 인성교육을 강화해야 한다. 그동안 학교에서는 인성교육보다는 대학 입시를 위한 지식위주의 교육이 위주...2025.01.22
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건강가정사의 아동학대 문제 해결 및 예방을 위한 역량 강화2025.05.051. 아동학대의 이해와 감지 능력 향상 아동학대의 정의, 원인, 유형, 특징을 학습하고, 이를 바탕으로 아동학대를 빠르게 감지할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다. 2. 상담 및 치료 기법 습득 아동학대 피해자와 가해자에 대한 상담 능력을 키우고, 적절한 치료 및 지원 프로그램을 제공할 수 있는 역량을 갖춰야 한다. 3. 예방 프로그램 개발 및 실행 가족, 학교, 지역 사회 등 다양한 단계에서 아동학대 예방 교육과 활동을 실시하여 아동학대 문제를 줄일 수 있도록 노력해야 한다. 4. 협력체계 구축 및 활용 아동보호 전문기관, 경...2025.05.05
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현대사회의 가족문제와 가정폭력 예방 및 대응방안2025.05.051. 가정폭력의 개념과 법적 정의 가정폭력방지법에 따르면 가정폭력은 가족구성원 사이의 신체적·정신적·재산상의 피해를 수반하는 행위를 말하며, 가족 구성원 사이의 모든 폭력을 포괄하고 있다. 가정폭력의 범주에는 직접적인 폭행, 상해, 상습범, 유기, 명예훼손, 협박, 감금, 체포, 학대, 아동학대 등과 아울러 심한욕설과 같은 언어적 폭력(폭언) 및 의심과 같은 정신적 폭력도 포함된다. 2. 가정폭력의 원인 가정폭력에는 개인적·사회적으로 다양한 요인들의 복합적인 상호작용으로 인해 발생하는 가정 및 사회의 병리적인 현상이다. 개인적 병리...2025.05.05
