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놀이중심 만4세 1년 관찰일지 발달평가2025.11.151. 음악 및 리듬 표현 만4세 아동들은 다양한 방법으로 리듬을 표현하며 간단한 리듬과 노래를 즉흥적으로 만들 수 있다. 동요를 듣고 따라 부르며 창의적으로 표현하는 과정을 즐기고, 색연필과 그릇을 사용해 난타 연주를 하거나 마라카스를 흔들며 춤을 추는 등 도구를 활용하여 다양한 소리를 만든다. 음악에 맞춰 신체활동을 하며 즐겁게 활동하고, 친구와 함께 노래를 부르며 팔을 움직이는 등 음악 표현 능력이 발달한다. 2. 과학 탐구 및 관찰 아동들은 자연에 호기심이 많아 벌레, 개미, 곤충 등을 발견하면 집중하여 관찰한다. 떡국 속 떡...2025.11.15
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만4세 유치원생활 발달평가 (1학기/2학기)2025.11.141. 신체운동·건강 만4세 유아들은 신체활동에 자신감을 가지고 자발적으로 참여하며, 여러 가지 바깥활동과 기구를 활용한 신체활동에 적극적으로 참여한다. 손과 이를 올바르게 닦는 방법을 알고 규칙적으로 실천하며, 편식하지 않고 음식을 골고루 먹으려는 태도를 보인다. 식사 예절을 지키고 음식을 소중히 여기며, 자신이 사용한 물건과 주변을 정리정돈하고 청결하게 유지한다. 신체의 각 부분을 고르게 활용하여 움직이고 소근육을 이용한 섬세한 활동을 능숙하게 수행한다. 2. 의사소통 유아들은 자신의 느낌, 생각, 경험을 새롭게 알게 된 낱말을 ...2025.11.14
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4세 아동의 일상 및 발달 관찰 보고서2025.01.031. 일상생활 관찰 대상 아동은 나무에게 편지를 쓰고 친구에게 편지를 읽어주는 등 일상생활에서 언어 활동을 하는 모습을 보였다. 또한 동네 이웃에게 편지를 쓰는 과정에서 교사의 도움을 요청하는 등 언어 발달이 아직 완전하지 않은 것으로 나타났다. 2. 놀이활동 관찰 대상 아동은 친구와 함께 탈을 색칠하는 활동을 하며 또래 활동에 참여하는 모습을 보였다. 또한 노래를 부르며 몸동작을 만들어보려고 하는 등 창의적인 활동에도 참여하는 것으로 나타났다. 3. 언어발달 관찰 결과, 관찰 대상 아동은 언어 발달이 아직 완전하지 않은 것으로 보...2025.01.03
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만 4세 15명의 유아발달평가 내용2025.05.131. 신체운동 신체 균형을 잘 유지하면서 손과 다리의 이동 운동을 통해 열 개 이상의 줄넘기를 연속으로 할 수 있다. 소근육 활동을 어려워하지 않아서 종이접기 활동을 잘 하고 즐기며 활동이 끝난 후 자신이 가고 싶은 영역으로 이동할 것을 교사에게 표현하며 자신감 있게 말할 수 있다. 2. 의사소통 가을에 관련된 다양한 풍경과 열매에 관심을 가지고 단어 카드를 이용해서 읽기 활동을 할수 있다. 아직 정확하게 읽지는 못하지만 천천히 아는 단어를 읽고 우리나라 문화재 책에 관심을 가지고 친구의 도움을 받아 글자를 읽을 수 있다. 3. 사...2025.05.13
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만4세 유아발달총평2025.05.091. 기본생활습관 어린이집 하루일과에 편안하게 적응하고 적극적으로 참여합니다. 안전한 상황과 반대의 상황을 잘 구별하며 젓가락을 사용하여 스스로 식사할 수 있고 식사시간에 즐겁게 먹는 모습을 보입니다. 자신의 몸을 깨끗이 해야 함을 알고 스스로 손을 씻습니다. 2. 신체운동 신체운동놀잇감을 던지거나 위험한 요소가 있는 놀이를 하는 모습이 보여 지속적으로 안전하게 놀이하는 방법을 이야기 나누고 있습니다. 대소근육을 조절하여 자유롭게 움직일 수 있고 자신의 신체의 움직임을 관찰하고 관심을 보입니다. 소근육이 잘 발달 되어있는 편으로 세...2025.05.09
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만4세 아동 관찰일지 및 발달평가2025.11.171. 기본생활습관 배식 시간에 식단과 영양소에 대해 이야기하며 아동의 식습관을 지도했다. 싫어하는 반찬도 건강을 위해 필요하다는 설명을 통해 아동이 한 번 먹어보도록 격려했고, 아동이 이를 수용하여 반찬을 시식하고 정리하는 모습을 보였다. 이는 아동이 교사의 지도에 반응하고 기본생활습관을 형성해가는 과정을 보여준다. 2. 신체운동발달 아동이 옥상에서 또래 친구들과 물총 놀이를 하며 기초적인 이동운동을 경험했다. 놀이 중 자신의 신체 상태를 인식하여 교사에게 휴식을 요청하고 의자에 앉아 휴식을 취하는 모습을 보였다. 이는 아동이 신체...2025.11.17
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[발달평가] 평가제 1학기 만 4세 발달평가 18명2025.01.181. 신체건강운동 신체의 소근육 움직임을 적절히 조절할 수 있다. 노래와 춤추는 것을 좋아하고 여러 악기를 사용하여 노래에 맞춰 다양한 동작을 만들어서 표현할 수 있다. 순발력이 있어 몸을 재빠르게 움직일 수 있고 균형감각과 조절능력을 통해 다양한 신체 움직임을 볼 수 있다. 2. 의사소통 쓰기와 읽기에 관심을 가지고 있어 노력하며 한글 습득에 흥미를 계속 가지고 활동 하도록 도와주고 있다. 상대방이나 다른 사람들에게 자기표현을 조리 있고 정확하게 전달 할 수 있도록 도와주고 있다. 또래보다 어린 수준의 대화 구사력을 보인다. 말로...2025.01.18
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만 4세 1학기 유아발달평가 24명2025.01.161. 신체건강운동 유아는 신체의 소근육과 대근육 움직임을 적절히 조절할 수 있으며 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 노래와 춤추기, 여러 악기 사용 등을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있고, 순발력과 균형감각이 뛰어나 다양한 신체 움직임을 할 수 있습니다. 2. 의사소통 유아는 일상생활에서 경험한 것을 잘 이야기할 수 있으며, 글자 쓰기에 관심이 높아졌습니다. 상대방의 이야기를 듣고 공감하거나 반문하며 대화를 주고받습니다. 하지만 때로는 다른 사람들의 말을 듣기보다 하기를 좋아하고 자신이 만족...2025.01.16
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만4,5세 2022-2023년 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 유아들의 일상생활 속 기본 예절과 습관 형성 과정을 관찰한 내용입니다. 식사 시 바른 자세 유지, 적절한 복장 선택, 개인위생 관리 등 생활 속에서 자연스럽게 습득하는 기본생활습관을 다룹니다. 교사의 지도를 통해 유아가 스스로 행동을 수정하고 올바른 생활습관을 형성해가는 과정이 포함되어 있습니다. 2. 신체운동발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체활동 관찰 내용입니다. 줄넘기, 축구, 술래잡기 등 다양한 신체활동을 통해 기초 운동능력이 형성되는 과정을 기록합니다. 유아의 신체 조절 능력, 균형감각, 민첩성 발달 ...2025.11.12
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1학기 발달평가 만 4세 22명2025.01.151. 신체건강 운동 관찰내용: 친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다. 2. 의사소통 관찰내용: 자신의 감정을 언어로 표현하지 못하고 울음을 터트리며 감정을 표현합니다. 자신의 속상한 감정을 친구들에게도 언어로 표현하고 교사에게 도움을 요청할 수 있도...2025.01.15
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