총 174개
-
교수법2025.05.101. 강의법 강의법은 가장 오래된 전통적 교수 방법으로, 언어를 통한 설명과 해설이 특징입니다. 교사가 주도적으로 수업을 진행하며, 학생들은 교사의 설명을 듣고 이해하는 수동적인 역할을 합니다. 2. 문답법 문답법은 질문과 대답으로 이루어지는 수업 방식입니다. 질문을 통해 학생들이 생각하고 반응할 수 있는 시간을 제공하지만, 질문이 모호하거나 학생들의 능력 수준을 초월하면 효과적이지 않을 수 있습니다. 교사는 질문의 인지적 수준을 학생들의 능력에 맞추어 조정해야 합니다. 3. 토의법 토의법은 공동 학습의 한 형태로, 학습 목적에 적...2025.05.10
-
해결중심 가족치료 이론에 대한 고찰과 사례 적용2025.05.071. 해결중심 가족치료의 주요 개념 해결중심 가족치료의 주요 개념은 다음과 같다. 첫째, 변화는 지속적으로 일어나고 있으므로 이 변화를 더욱 긍정적인 방향으로 이끄는 것이 효과적이다. 둘째, 문제의 성질과 원인보다는 긍정적인 부분에 초점을 맞추는 것이 더욱 바람직한 변화에 도움이 될 수 있다. 셋째, 예외적 상황이 증가하는 것은 문제를 조정할 자신감과 함께 해결책 실행에 도움이 될 수 있다. 넷째, 작은 변화는 큰 변화를 위한 모체가 되며 해결에 출발점이 된다. 2. 해결중심 가족치료의 원리 해결중심 가족치료의 주요 원리는 다음과 ...2025.05.07
-
해결중심 가족치료2025.05.041. 해결중심 가족치료의 이론적 배경 해결중심 가족치료는 1980년대에 등장한 가족치료 접근방법의 대표적 혁신 모델로, 문제중심 위주의 이전 상담이론과 달리 내담자 스스로 해결방법을 찾는데 초점을 둔 해결중심 패러다임을 가지고 있다. 사회구성주의의 영향을 받아 현실은 사회적·언어적 산물이며, 문제는 관점에 따라 달리 존재할 수 있다고 본다. 또한 치료가 단기로 진행되며 문제의 원인보다는 내담자의 자원과 강점을 활용하여 문제해결에 초점을 둔다. 2. 해결중심 가족치료의 발달과정 및 주요학자 해결중심 가족치료의 발달과정을 보면, 197...2025.05.04
-
해결중심 가족치료의 주요 개념적 도구와 기법을 사례적용하고 분석해보자2025.05.031. 해결중심 가족치료의 개요 해결중심 가족치료는 1978년 미국 밀워키에 단기 가족치료센터를 설립한 스티브 드 샤저, 인수 킴 버그, 동료들이 개발한 상담 모델이다. 이 모델은 내담자의 문제를 진단하고 원인을 규명하는 기존 상담 방식에서 벗어나, 내담자의 자원과 문제해결 경험을 활용한 해결 위주의 상담을 지향한다. 해결중심 가족치료의 주요 가정과 원리에는 긍정적인 것에 집중하기, 예외적인 상황 활용하기, 작은 변화가 큰 변화로 이어진다는 점 등이 포함된다. 2. 해결중심 가족치료의 철학과 관점 해결중심 상담의 핵심 철학은 고객이 ...2025.05.03
-
의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례2025.05.011. 해결중심모델의 기본 원리 해결중심모델의 기본 원리로는 총 7가지가 있다. 첫 번째 기본 원리는 '탈 이론적 ? 비규범적 ? 내담자 견해 중시'이다. 두 번째 기본 원리는 '간략화'이다. 세 번째 기본 원리는 '협력'이다. 네 번째 기본 원리는 '정신건강에 대한 강조'이다. 다섯 번째 기본 원리는 '현재와 미래 지향성'이다. 여섯 번째 기본 원리는 '활용'이다. 마지막 일곱 번째 기본 원리는 '변화의 불가피성'이다. 2. 해결중심모델의 치료 기법 해결중심모델의 치료 기법은 총 다섯 가지로 구분된다. 첫 번째는 면접 전 질문이다....2025.05.01
-
해결중심단기치료 모델의 기본원리와 철학의 독창적인 점2025.01.131. 해결중심단기치료 모델의 가정 해결중심단기치료 모델의 주요 가정은 다음과 같다: ① 변화는 항상 일어나며 그것을 긍정적인 방향으로 이끄는 것이 효과적이다. ② 문제보다는 긍정적인 상황에 초점을 맞추는 것이 효과적이다. ③ 예외적 상황의 증가는 문제를 조정할 자신감과 해결책 실행에 도움이 된다. ④ 작은 변화가 큰 변화의 모체가 된다. ⑤ 내담자는 문제해결을 위한 자원을 가지고 있다. ⑥ 내담자는 자신의 문제에 대해 가장 잘 알고 있다. ⑦ 내담자는 변화를 원하고 협조적이다. ⑧ 의미는 반응 가운데 구성된다. ⑨ 행동과 인식은 상...2025.01.13
-
본인이 상담을 받는다면 가장 적합한 상담 유형 선택2025.01.031. 개인상담 본인은 내성적인 성격으로 다른 사람들에게 문제를 공개하는 것을 좋아하지 않기 때문에 개인상담이 가장 적절하다고 생각합니다. 개인상담을 통해 전문가와 1:1로 상담하며 스스로의 문제를 파악하고 해결방안을 찾을 수 있습니다. 2. 정보지향 상담 본인은 관계지향적인 상담보다는 정보지향적인 상담이 더 적절하다고 생각합니다. 정보지향 상담은 객관적인 정보를 전달하고 사실에 초점을 맞추기 때문에 시간이 적게 걸리며, 본인의 성격상 관계 형성에 관심이 적기 때문입니다. 3. 비구조화 상담 본인은 구조화된 상담보다는 비구조화된 상담...2025.01.03
-
해결중심모델과 권한부여모델의 실천과정과 기법 비교2025.01.031. 해결중심모델 해결중심모델은 과거보다 현재와 미래를 중시하고, 인간의 장점과 자원을 문제해결에 이용하는 모델입니다. 이 모델에서는 문제해결이 문제의 원인을 아는 것보다 더 중요하고, 인간은 자신의 변화에 필요한 자원을 보유하고 있으므로 치료사는 가족의 장점과 특성을 활용하도록 내담자 가족을 존중하고 격려합니다. 2. 권한부여모델 권한부여모델은 클라이언트가 자신의 삶에 관한 결정과 행위에서 충분한 힘을 가질 수 있도록 돕는 것입니다. 이 모델에서 사회복지사는 클라이언트가 자신의 욕구를 충족시킬 수 있는 다양한 가능성을 파악할 수 ...2025.01.03
-
방송통신대 가족상담 및 치료2025.01.261. 해결중심 가족치료 해결중심 가족치료의 기본원리는 인간에 대한 긍정적 시각입니다. 부족한 점 보다는 장점과 능력을 강조합니다. 전제는 치료자가 아닌 내담자로 간주합니다. 내담자야말로 자신의 상황을 가장 잘 알고 있는 전문가라고 생각합니다. 대상자에게 자기결정에 대한 힘과 권한을 부여하고 희망을 줍니다. 문제가 발생한 원인에 관해서는 거의 관심을 가지지 않습니다. 문제가 해결된 것을 어떻게 알 수 있는가를 인식하는 것이 중요합니다. 문제의 내용보다는 어떤 해결방안이 있으며 어떻게 새로운 행동유형을 만들어 낼 수 있는지에 초점을 둡...2025.01.26
-
철학과 다른 교양과목의 차이에 대한 견해2025.01.041. 철학의 특성 철학은 보다 이성적이면서 효율성을 추구하기보다는 '배움' 그 자체에 집중하여 본질을 꿰뚫는다. 또한 다른 학문에서 일어나는 현상에 대해 새로운 방향을 제시하며, 타 학문에 명료성과 명확성을 지지한다. 따라서 철학을 '현재적인 학문'이라고 표현할 수 있다. 2. 철학과 다른 교양과목의 차이 철학은 '배움' 그 자체에 집중하여 본질을 탐구하는 반면, 다른 교양과목들은 미래 지향적이면서 실용과 효율을 추구한다. 예를 들어 건축, 행정법, 코딩, 생명윤리 등의 교양과목들은 철학적 개념을 바탕으로 더 나은 방향성, 정책, ...2025.01.04
3 / 18
