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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 백제인의 입장에서 신라와의 갈등 해결 백제인의 입장에서 신라와의 갈등을 외교적 협상을 통해 해결할 것을 주장하는 논리적인 글을 작성함. 전쟁으로 인한 피해, 백제가 당면한 내부적 갈등 등 2가지 측면을 근거로 제시하여 전쟁이 문제 해결 방법으로 적합하지 않음을 설명하고 외교적 협상을 통한 문제 해결의 필요성과 이점을 제시함. 2. 앙부일구의 과학 원리 '앙부일구에 숨겨진 과학 원리'를 주제로 선정하여 앙부일구 속에 숨겨진 과학 원리를 밝히고 소개함. 공중시계로 앙부일구가 사용된 일화를 통해 백성의 삶을 개선한 과학 기술을 추가...2025.01.14
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진리로 나아가기 위한 과제: 언론환경 개선2025.01.121. 대한민국의 언론 불신 2014년 세월호 보도와 관련해 사람들은 몇몇 기자들을 '기레기'라고 지칭하였고, 이 단어는 2021년 대한민국에서 널리 통용되고 있다. 이를 통해 우리나라 국민의 언론 신뢰도가 그렇게 높지 않다는 것을 알 수 있다. 실제로 로이터저널리즘연구소에서 발간한 '디지털 뉴스 리포트 2020'에 따르면 우리나라의 언론 신뢰 지수는 40개국 중 최하위를 기록하였다. 2. 플라톤의 동굴의 비유와 대한민국 언론환경의 관계 플라톤의 '동굴의 비유'에서 동굴 속 묶인 죄수는 신문이나 TV 뉴스 등 언론에서 보도하는 내용을...2025.01.12
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언론관련 판례 분석 보고서2025.05.011. 방송법 원고는 재단법인 00방송으로 방송법이 정한 방송채널사용사업자이다. 종합유선방송사업자 또는 위성방송사업자와 특정한 채널의 전부 또는 일부 시간에 대한 전용 사용계약을 맺고 퍼블릭액세스(시청자가 제작한 영상물을 방송하는 것) 활동을 주로 하는 법인이다. 2. 이승만 대통령 첫 번째 방송은 '백년 전쟁- 두 얼굴의 이승만'이라는 제목을 가진 영상으로 이승만 대통령과 관련된 13개의 에피소드를 활용해서 이승만 대통령을 재평가하는 내용이었다. 3. 박정희 대통령 두 번째 방송은 '백년 전쟁-프레이저 보고서'라는 제목을 가진 방송...2025.05.01
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동서양고전의 이해와 비판적 사고2025.01.251. 신채호의 『조선상고사』 신채호의 『조선상고사』는 일제강점기에 대한민국(조선) 상고시대의 역사를 기록한 학술 역사서이다. 신채호는 역사를 '아'와 '비아'의 투쟁으로 보며, 조선 문명의 기원, 시대상의 변천, 민족의식 및 주변 국가와의 관계, 조선의 지위 및 부흥문제 등을 서술하여 일제에 대항하고자 하였다. 이러한 역사관은 독립운동의 근간이 되었으나, 현재 일부 친일 사학자들에 의해 폄하되고 있다. 2. 플라톤의 『국가』 플라톤의 『국가』는 정의로운 국가와 국민들의 의식을 다루고 있다. 현실주의자 글라우콘의 관점과 소크라테스의 ...2025.01.25
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이승만의 외교정책과 한국에 대한 미국의 인식2025.11.171. 이승만의 반소·반공·친미 노선 이승만은 1898년 만민공동회와 1899년 고종황제 퇴위 관련 사건으로 반러의식을 형성했으며, 1920년대 임시정부 내 공산주의자들과의 갈등을 통해 반공사상을 확립했다. 그는 청년시절 배재학당에서 미국을 자유, 평등, 민주주의에 기초한 이상적 기독교 국가로 인식하여 친미노선을 추구했다. 이러한 정치노선은 1939년 미국 도항 이후 1945년 귀국까지 일관되게 유지되었으며, 대한민국 정부수립의 기초가 되었다. 2. 대미외교와 임시정부 승인 문제 이승만은 미국에서 대한민국임시정부 승인을 지속적으로 요...2025.11.17
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한국 복지국가의 역사 중 이승만, 박정희 정부의 공과 과2025.01.291. 이승만 정부의 공과 과 이승만 정부는 대한민국의 건국과 국제적 인정을 얻어내는 데 큰 역할을 했습니다. 그는 자유민주주의를 지향하며 신생 국가의 독립성을 유지하고자 노력했지만, 독재적 행태와 민주주의 억압이라는 문제를 남기기도 했습니다. 이승만 정부의 공은 대한민국 건국과 국제사회의 인정, 한미상호방위조약 체결 등이며, 과는 사사오입 개헌과 장기 집권, 부패와 무능, 4·19 혁명 등입니다. 2. 박정희 정부의 공과 과 박정희 정부는 경제개발 5개년 계획, 중화학공업 육성, 경부고속도로 건설 등을 통해 한국을 세계적인 경제 강...2025.01.29
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관심있는 정부기관의 조직목표와 체계를 조사하여 설명하고, 오늘날 조직환경에 적합한지 평가해보자2025.01.261. 국민건강보험공단의 역사와 역할 국민건강보험공단은 대한민국의 모든 국민을 대상으로 하는 단일 건강보험 제도를 관리하는 공공기관이다. 이 제도는 1977년 도입된 후, 2000년 의료보험조합을 통합해 지금의 국민건강보험공단으로 새롭게 출범했다. 당시 건강보험 제도는 경제적 능력에 따른 의료 서비스 이용의 불평등을 해소하기 위한 목적으로 도입되었으며, 이를 통해 국민들이 경제적 부담 없이 필수적인 의료 서비스를 받을 수 있게 되었다. 현재 국민건강보험공단은 보건복지부 산하에 있는 공단으로, 한국의 의료보장체계에서 중심적인 역할을 수...2025.01.26
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수도권과 지방교육의 격차 레포트(교육철학 및 교육사회학 레포트)2025.01.151. 1945년 해방 이후 ~ 1960년대 1945년 해방 이후, 대한민국은 한국 전쟁(1950-1953)을 겪으며 사회적 혼란과 경제적 어려움을 겪었습니다. 이 시기는 교육의 기반을 새롭게 다지는 시기였으나, 전쟁의 여파로 교육 인프라가 심각하게 부족한 상태였습니다. 당시 정부는 교육의 중요성을 인식하고 초등 의무 교육을 시행하였으나, 전반적인 사회 혼란과 자원의 부족으로 인해 실질적인 교육 수준은 매우 낮았습니다. 지방의 학교는 시설이 열악하고 교재와 학용품이 부족한 경우가 많았으며, 도시와 지방 간의 학업 성취도 격차는 이 시...2025.01.15
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통합교과 여름 수업 약안2025.04.301. 태극기와 무궁화 태극기와 무궁화는 대한민국을 상징하는 대표적인 국기와 국화입니다. 태극기는 빨강, 파랑, 검정 세 가지 색으로 이루어져 있으며 동그라미와 사각형 모양으로 구성되어 있습니다. 무궁화는 분홍과 노란색이 특징적인 꽃으로, 대한민국의 국화로 지정되어 있습니다. 이번 수업에서는 학생들이 태극기와 무궁화를 직접 만들어보며 우리나라에 대한 사랑과 감사의 마음을 표현하는 활동을 진행하였습니다. 1. 태극기와 무궁화 태극기와 무궁화는 대한민국의 대표적인 국가 상징물입니다. 태극기는 우리나라의 역사와 전통을 상징하며, 무궁화는 ...2025.04.30
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우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.101. 일제강점기 하의 교육제도 일제가 실시한 식민지 교육정책은 식민지 지배정책을 달성하기 위한 것으로, 무단통치, 문화통치, 민족말살통치 및 병참기지화로 크게 구분되는 식민통치정책의 변화에 따라 총 4차 조선교육령기로 구분된다. 1905년 을사조약 체결 이후 일본의 교육제도가 우리나라에 도입되고 사립학교령 공포로 민족 학교를 폐쇄해 한국인의 민족성 말살을 위한 일제 식민지 통치의 중점인 '동화'을 위한 교육 착취가 시작되었다. 일제의 극심한 횡포에도 민족교육의 맥은 사립학교, 야학, 위장 서당, 비밀학술조직과 민중계몽운동, 해외 학...2025.01.10
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