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2학년 중국어2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안2025.05.061. 중국어 2 학생 평가 규정 평가 목표는 다양한 의사소통 표현을 이해하고 상황에 맞게 활용하며, 중국문화에 대한 이해를 바탕으로 의사소통 능력을 함양하고 세계 시민으로서의 균형 잡힌 태도와 자세를 기르는 것입니다. 평가 방침으로는 학년 초 교과협의회를 통해 세부 평가 규정을 확정하여 학생들에게 공지하고, 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시하며, 성취기준과 성취 수준을 토대로 평가하는 것입니다. 또한 선택형 문제 비율은 70%, 서답형 문제 비율은 30%로 출제하고, 수업-평가-기록이 일체화되도록 하며 지식보다는 역량을, 수행 결...2025.05.06
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수능 당일 울산시의 교통 대책2025.01.051. 수능 시험 수능은 한국의 중요한 국가 시험 중 하나로, 수험생들이 안전하고 편리하게 시험장에 갈 수 있도록 울산시가 다양한 교통 대책을 마련했다. 울산시는 교통 상황 관리, 교통 정보 제공, 비상 상황 대응 등을 위해 노력하고 있으며, 경찰, 자원봉사단체, 공무원 등을 배치하여 수험생들의 원활한 이동을 돕고 있다. 또한 시험장 주변의 소음 방지를 위해 항공기 운항 시간 조정, 차량 경적 자제 등의 조치를 취하고 있다. 이를 통해 수험생들이 시험에 집중할 수 있는 환경을 조성하고자 한다. 1. 수능 시험 수능 시험은 한국 교육 ...2025.01.05
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교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성2025.01.041. 교육선발의 목적과 기준 교육 선발의 근본적인 취지는 각 교육기관의 교육목표와 사회의 요구에 부합하는 적임자를 선발하여 양성하는 데 있습니다. 구체적인 선발기준으로는 학업 역량, 전공 적성, 창의력과 문제해결 능력 등을 평가하며, 최근에는 다양성과 인성도 중요한 기준으로 자리잡고 있습니다. 이러한 선발 기준을 적용할 때 투명성과 객관성 확보가 무엇보다 중요합니다. 2. 선발과정의 공정성 문제 교육 선발 과정에서 공정성 확보는 매우 중요한 문제입니다. 교육 선발이 공정하지 않다면 사회적 약자와 소외계층의 교육 기회가 제한되어 교육...2025.01.04
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한국어능력시험의 영향과 활용2025.01.031. 한국어능력시험 시행의 영향 한국어능력시험(KLPT)은 외국인과 재외동포들의 한국어 능력을 측정하는 국가공인 시험으로, 이를 통해 한국어 학습에 대한 관심과 성장을 확인할 수 있습니다. 이 시험은 한국어 사용 능력 향상을 통해 문화 교류와 소통을 촉진하며, 다양한 활동 참여 기회를 제공할 수 있습니다. 따라서 KLPT 시행은 간접적으로 장애인 인권 보호, 탈시설화 운동, 출근길 지하철 점거 등의 사회 문제에도 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 외국인과 재외동포의 국내 대학 입학 사정 기준에서 한국어 능력시험의 활용 한국 대학교는 ...2025.01.03
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청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 또래 집단 유형2025.05.111. 범생이 집단 범생이 집단은 학업을 중시하는 학생 청소년들로 구성되어 있으며, 규범을 준수하고 단정하며 바른 행동으로 교사들에게 좋은 평가를 받는다. 이들은 건전한 여가활동과 동아리 활동을 하며, 기성세대의 기준에 부합하는 행동을 함으로써 사회문화적 규범을 내재화하고 사회와의 조화를 이루는데 기여한다. 2. 평민집단 평민집단은 공부의 중요성을 어느 정도 인식하고 있으나 성적이 극단적이지 않은 청소년들로 구성되어 있다. 이들은 친구들과 어울리는 것을 즐기며, 사회의 시선을 의식하면서도 규범의 테두리를 벗어나지 않는 선에서 행동한다...2025.05.11
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청소년 학교문화 유형과 긍정적 영향 분석2025.11.121. 청소년 또래집단 유형 분류 청소년 문화는 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 네 가지 유형으로 분류된다. 범생이 집단은 학업과 규범을 준수하며 기성세대의 기준에 맞춰 행동하는 집단이고, 평민집단은 공부의 중요성을 인식하면서도 친구들과 어울려 다니는 활발한 학생들이다. 개성파 집단은 학업의 중요성을 인식하면서 정해진 규범 내에서 자유롭게 행동하며 친화력이 뛰어나고, 날라리 집단은 학생으로서의 규범을 벗어나 일탈 행동을 하는 특성을 보인다. 2. 범생이 집단의 특징 범생이 집단은 항상 단정하고 바른 행동을 하며 교칙...2025.11.12
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고등학교 운동과 건강 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다. 2. 평가 방향 및 방침 평가는 학습자의 학업 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 교육목표의 성취를 중심으로 하되, 학년 군 및 영역...2025.01.16
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소인수 교육과정 운영 계획서2025.11.141. 소인수 교육과정 운영 목적 학생의 진로와 학업 수요를 반영하여 다양한 선택과목을 편성·운영함으로써 실질적인 과목 선택권을 보장합니다. 입시 중심의 획일적 교육에서 벗어나 학습자 활동 중심의 배움이 있는 교육을 실현하고, 진로 설계와 성장을 돕는 학생 맞춤형 교육과정 운영을 통해 자기 주도적 역량을 함양합니다. 2. 운영 방침 및 이수 기준 정규 교육과정에 편성되지 못한 과목 중 학생 요구가 있는 과목을 개설하며, 강좌 인원은 5~13명 이내입니다. 이수 기준은 전체 수업 시수의 2/3 이상 출석이며, 성적 처리는 원점수, 과목...2025.11.14
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교역자 자녀 장학금 대상자 추천용 공적조서 예시2025.05.051. 교역자 자녀 장학금 대상자 추천 상기 학생은 기독교 대한감리회 충청연회에 속한 교역자 자녀로 가정 형편이 어려워 학비 조달에 어려움이 많아 교역자 자녀 장학금 수혜 대상자로 추천되었습니다. 또한 상기 학생은 웃어른과 어버이를 공경하는 마음이 뛰어나며, 교육 혼인 효(孝)를 실천하는 모범 학생입니다. 명랑한 성격으로 친절하고 용의 단정하며, 학교생활에 적극적으로 참여하고 있습니다. 2. 모범 학생 상기 학생은 가정환경이 힘들고 어려운 상황임에도 불구하고 좌절하지 않고, 매사에 늘 긍정적으로 생각하며 최선을 다해 성실하게 살아가는...2025.05.05
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3학년 실용수학 2학기 평가계획2025.11.141. 평가목적 및 방향 실용수학 평가는 교수학습 방법의 다양화와 평가 방법 개선을 통해 학생들의 자기 학습 능력과 창의력을 신장시키는 것을 목표로 한다. 수학에 대한 관심과 흥미를 유도하고 수학의 가치를 이해하며 바람직한 인성과 태도를 기른다. 사회 및 자연의 수학적 현상에서 파악된 문제를 합리적이고 창의적으로 해결하는 능력을 평가한다. 학습한 내용을 중심으로 기본 개념, 원리, 법칙을 이해하고 적용하는 능력을 평가하며, 생활 주변 현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직하는 능력을 중시한다. 2. 평가종류 및 배점 평가는 지필평가 4...2025.11.14
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