총 682개
-
방송대인의 학습활동 실태조사2025.01.251. 방송대학교 학생들의 학습 활동 실태 본 조사는 방송대학교 학생들의 학습 활동 현황을 파악하여 교육 개선에 활용하기 위한 목적으로 진행되었습니다. 조사 내용에는 방송대학교 입학 동기, 전공에 대한 만족도, 학습 방법 및 학습 시간, 스터디 활동 및 매체강의 이용 현황 등이 포함되어 있습니다. 1. 방송대학교 학생들의 학습 활동 실태 방송대학교 학생들의 학습 활동 실태에 대해 살펴보면, 이들은 일반 대학생들과는 다른 독특한 학습 환경과 경험을 가지고 있다. 방송대학교는 원격교육 체제를 기반으로 하기 때문에 학생들은 대면 수업 없이...2025.01.25
-
다문화사회에서 교육의 실태와 개선방향2025.01.281. 다문화 교육의 개념과 필요성 다문화 교육은 서로 다른 문화적 배경을 가진 학생들이 평등하게 교육받을 수 있도록 돕는 교육입니다. 이는 단순한 지식 전달을 넘어서 문화 간 이해, 협력, 존중을 배우는 과정입니다. 다문화 교육은 학생들이 글로벌 시민으로 성장할 수 있는 기반을 마련하고, 사회 통합과 화합을 이루는 데 필수적입니다. 2. 다문화 교육 접근법의 다양성 다문화 교육 접근법에는 동화주의, 다원주의, 비판적 접근, 상호문화주의, 세계시민주의, 신자유주의적 접근 등이 있습니다. 각 접근법은 다문화 교육의 목표와 방식에 차이가...2025.01.28
-
다문화 청소년 지원 정책에 대한 고찰: 전남교육청의 사례를 중심으로2025.01.261. 다문화자녀의 분포 현황 우리나라에서 다문화가정의 학생 수가 전체 학생에서 차지하는 비중이 매년 증가하고 있으며, 특히 초등학생의 증가폭이 큰 것으로 나타났다. 다문화가정의 학생들은 주로 농어촌 지역에 많이 거주하고 있으며, 부모의 출신국은 베트남, 중국, 필리핀 등 개발도상국 출신이 많은 것으로 나타났다. 2. 다문화가정 청소년 지원 정책 현황 우리나라에서는 중앙정부, 지방자치단체, 교육청 등을 통해 다문화가정 청소년들을 위한 다양한 지원 정책을 시행하고 있으며, 이에 투입되는 예산과 사업 수도 점차 증가하고 있는 추세이다. ...2025.01.26
-
2024학년도 수능 결과 분석 자료2025.01.161. 2024 학년도 수능결과 분석 2024 학년도 수능 결과 분석 자료에는 수능 분석 자료에서 남녀 인원을 나타내는 막대그래프의 색상 기준, 수능 등급 표시 방식, 출생아·학생 수·수능 응시생 등의 변화, 수능 등급별 감소 인원, 추가모집 확대, 수능 응시 인원의 변화, 2024 수능 응시 현황(재학생 vs 졸업생, 탐구/국어/수학 선택 현황, 과목별 선택 인원), 2024 수능 국어/수학/영어/한국사 점수 분포 및 등급별 인원, 전년도 수능 결과 분석 등이 포함되어 있습니다. 1. 2024 학년도 수능결과 분석 2024 학년도 ...2025.01.16
-
학교사회복지의 이해와 실천2025.01.131. 학교사회복지의 정의와 발전 배경 학교사회복지는 학생들이 학교 생활 중 겪는 다양한 문제들을 해결하고, 학습 및 개인적 발전을 지원하기 위해 학교 내에서 이루어지는 전문적인 사회복지 실천입니다. 이는 교육과 사회복지의 통합적 접근을 통해 학생의 전인적 발달을 도모하며, 학교 커뮤니티의 복지를 증진하는 것을 목표로 합니다. 학교사회복지의 실천은 개인 상담, 그룹 활동, 사례 관리, 위기 개입, 프로그램 개발 및 실행 등 다양한 형태로 이루어집니다. 2. 학교사회복지의 사회적 배경 학교사회복지의 필요성은 사회적, 경제적 변화의 맥락...2025.01.13
-
COVID-19로 인한 원격수업의 문제점과 개선방안2025.05.061. 비대면 원격교육 현황 코로나19로 인한 대유행 이후, 비대면 원격교육이 전 세계적으로 확산되어, 많은 국가와 학교에서 채택되고 있습니다. 미국, 유럽, 중국, 일본 등 각국의 비대면 원격교육 현황을 살펴보았습니다. 2. 원격수업으로의 전환에 따른 문제점 비대면 원격수업으로 인해 특수교육 대상자 학생들의 조기 발견과 개입이 어려워졌고, 기초학력 저하 문제가 발생했습니다. 이는 개인과 국가 차원에서 큰 손실을 초래할 수 있습니다. 3. 대처방안과 효과적인 학습방법 학생들의 집중력 강화, 상호작용 강화, 개별 학습 지원, 강의 영상...2025.05.06
-
통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해서 설명하세요2025.05.041. 통합교육 효과 통합교육은 장애아동의 측면에서 비장애인 친구들과의 교류를 통해 일상생활 능력과 언어능력 향상, 바람직한 생활태도 형성, 사회성 발달 등의 긍정적인 효과가 있다. 비장애아동의 측면에서는 인성발달과 도덕심 향상, 타인에 대한 이해심 증진, 편견 해소 등의 효과가 있다. 또한 교육 성과적인 측면에서도 관찰 학습을 통한 행동 습득, 학업적 성취, 인지 및 언어 발달 촉진, 사회성 발달 등의 효과가 있다. 2. 통합교육 현황 통합학급의 수는 지속적으로 늘어나고 있으며, 2019년 기준 전일제통합학급은 1만 4712개, 일...2025.05.04
-
외국과 한국의 학교사회복지 비교 - 영국을 중심으로 -2025.01.121. 영국의 학교사회복지 현황 영국은 가장 먼저 학교사회복지를 시작한 나라로서, 1871년부터 의무교육을 지원하는 교육복지서비스 차원에서 학교출석관 고용을 통해 시작하였다. 처음에는 출석 담당자, 결석 담당관, 학교 출석관이라는 명칭을 사용하였으며, 이후 1918년 교육법 개정으로 학교 출석관 역할과 책임이 증대되었고, 1944년 교육법 개정으로 최근에는 교육사회사업가 또는 교육복지관으로 불리게 되었다. 1989년 아동법, 1996년 교육법, 2003년 반사회행동법 등 개정 또는 제정되면서 교육복지서비스가 확대되었다. 2. 한국의 ...2025.01.12
-
대학생들의 통학 실태 및 인식 조사 결과 분석 보고서2025.05.061. 통학 실태 본 조사 연구를 통해 OO대학교 학생들의 통학 실태를 파악할 수 있었다. 대부분의 학생들이 버스, 지하철, 도보 등을 이용해 통학하고 있으며, 환승 1-2회를 하는 경우가 많았다. 특히 장거리 통학생들의 경우 통학 시간이 길어 육체적 피로와 심리적 스트레스를 겪고 있는 것으로 나타났다. 2. 통학에 대한 인식 학생들은 통학 방법 결정 시 '소요 시간'을 가장 중요한 기준으로 여기고 있었다. 또한 가장 혼잡한 통학 시간대로 '06시~09시 이전', '18시~21시 이전'을 꼽았다. 이에 따라 이 시간대의 대중교통 배차...2025.05.06
-
한국 학교사회복지의 문제점과 개선방안2025.01.041. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교 내에서 학생들의 복지를 증진하고, 학생들이 교육에 집중할 수 있는 환경을 조성하는 사회복지 분야입니다. 이를 통해 학생들의 학업 성취도를 높이고 학교생활 만족도를 향상시키는 데 기여합니다. 2. 학교사회복지의 현황 현재 한국의 학교사회복지는 다양한 프로그램과 서비스를 제공하고 있습니다. 과거에는 양적 공급에 초점을 맞추었지만, 현재는 학생들의 개별적인 욕구와 문제를 해결하는 데 중점을 두고 있습니다. 학교사회복지는 지속적으로 발전하고 있으며, 현재 283개교에 학교사회복지사가 배치되어 있...2025.01.04
3 / 69
