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초등학교 음악 세특 평어 기재 예문2025.11.171. 가창 능력 학생의 가창 능력은 음악 교육의 핵심 영역입니다. 음정과 박자를 정확히 맞추고, 가락의 흐름을 살려 노래하며, 바른 자세와 정확한 발음으로 표현합니다. 시김새를 살려 창부타령조나 메나리조 같은 민요를 부르고, 셈여림과 빠르기를 조절하여 악곡의 분위기에 맞게 표현하는 능력이 중요합니다. 또한 가사의 의미를 생각하며 감정을 담아 노래하고, 2부 합창에서 성부 간의 어울림을 고려하는 능력도 평가됩니다. 2. 기악 연주 능력 기악 연주는 악기의 바른 주법과 자세를 기초로 합니다. 리코더, 단소, 장구 등 다양한 악기를 다루...2025.11.17
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체육 교과 세특(평어) 기재 예문 모음2025.11.171. 경쟁 분야 경쟁의 의미와 특성을 이해하고 기본 기능을 익히는 영역입니다. 술래잡기, 영역형 게임, 축구 형 게임, 농구 형 게임, 하키 형 게임 등 다양한 경쟁 게임을 통해 규칙 준수, 전략 수립, 협력의 중요성을 학습합니다. 학생들은 게임 상황에 맞게 기본 기능을 적용하고, 공격과 수비 전략을 탐색하며, 모둠원과 협동하여 페어플레이를 실천합니다. 경쟁 과정에서 상대를 배려하고 정정당당하게 경기에 임하는 태도를 기릅니다. 2. 안전 분야 신체 활동 시 발생할 수 있는 안전사고의 종류와 원인을 탐색하고 예방하는 영역입니다. 안전...2025.11.17
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초등학교 과학 세특(평어) 예문2025.11.171. 태양계와 별 태양이 지구의 환경과 생물에 미치는 영향을 이해하고, 태양과 지구의 차이점을 설명할 수 있다. 천체 투명 필름을 이용하여 움직이는 천체와 움직이지 않는 천체를 구분하며, 행성과 별의 차이점을 파악한다. 태양계의 8개 행성을 조사하고 상대적 크기와 거리를 비교하는 모형 만들기에 협력하여 참여한다. 북쪽 하늘의 별자리를 관찰하고 북두칠성, 카시오페이아를 이용하여 북극성을 찾는 방법을 이해하며, 태양계 행성 여행안내서 만들기 활동에 적극적으로 참여한다. 2. 열의 이동 온도계를 사용하여 온도를 정확하게 측정하고, 온도가...2025.11.17
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체육 분야별 세부능력 및 특기사항 기재 예시2025.11.171. 표적 맞히기 도전 활동 공, 투호, 플라잉디스크 등 다양한 도구를 이용하여 표적을 맞히는 활동에 참여하는 학생들의 성취도를 평가하는 내용입니다. 명중률, 거리와 정확도 조절 능력, 기본자세와 동작 이해, 꾸준한 연습을 통한 향상도 등을 평가 기준으로 제시하고 있으며, 즐겁게 참여하는 태도와 성실성도 함께 평가합니다. 2. 공던지기 도전 활동 공을 던지는 기본자세, 거리와 정확도 조절 능력, 멀리 던지기 등을 평가하는 활동입니다. 학생의 기술 수준에 따라 탁월한 능력, 자연스러운 자세, 꾸준한 연습을 통한 향상 등으로 평가하며,...2025.11.17
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초등학교 국어 세특 기재 예문 모음2025.11.171. 독서 및 문학 감상 학생들이 다양한 분야의 책에 관심을 가지고 도서관에서 여러 책을 살펴보며 독서 이력을 점검하는 활동을 수행함. 책 속 장면을 상상하며 즐겁게 읽고, 문학 작품을 구체적으로 떠올리거나 상상함. 읽은 후 생각과 느낌을 다양한 방식으로 표현하고 다른 사람과 공유하며 독서 토의에 적극 참여함. 경험을 떠올리며 작품을 감상하고 시와 이야기를 깊이 있게 이해하며 자신과 다른 사람의 생각 차이를 존중하는 태도를 보임. 2. 듣기·말하기 및 의사소통 학생이 구어 의사소통의 특성을 이해하고 상대의 상황을 공감하며 듣는 태도...2025.11.17
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초등학교 영어 세특 기재 예문 모음2025.11.171. 듣기 능력 평가 초등학교 영어 듣기 영역에서 학생들의 성취도를 평가하는 기준입니다. 연속된 지시나 설명을 정확하게 이해하고, 일상생활 속 친숙한 주제의 간단한 말이나 대화를 듣고 인물, 장소, 시간, 사건 등의 세부 정보를 파악하는 능력을 평가합니다. 그림이나 도표에 대한 설명을 듣고 세부 정보를 파악하며, 대상을 비교하는 표현에서 모습, 색깔, 크기 등을 이해하고, 줄거리나 화자의 목적을 파악하는 능력을 중심으로 평가합니다. 2. 말하기 능력 평가 초등학교 영어 말하기 영역에서 학생들의 표현 능력을 평가하는 기준입니다. 그림...2025.11.17
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학기 말 음악, 미술 교과별 평어 기재 예문2025.11.171. 부분 2부 합창 부분 2부 합창곡의 특징을 이해하고 두 성부의 조화로운 화음을 표현하는 능력을 평가합니다. 학생들은 자신의 성부 음이 다른 성부를 따라가지 않도록 주의하여 조절하고, 자신의 목소리가 너무 튀지 않도록 음량을 조절하며 부를 수 있습니다. 친구들과 함께 각자 음색에 어울리는 성부를 선택하여 반복 연습을 통해 멋진 화음을 선보이고, 두 성부의 선율 진행을 정확히 인지하여 조화롭게 표현합니다. 2. 음악 표현 기법 셈여림의 변화와 리듬 꼴을 정확히 표현하는 능력을 평가합니다. 학생들은 신명 나고 흥겨운 곡의 특징을 이...2025.11.17
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초등학교 음악 교과 평어 기재 예시문2025.11.161. 음악 직업 탐색 및 인명사전 제작 학생들이 관심 있는 음악 관련 직업과 직업인을 조사하는 활동을 통해 음악 직업의 다양성을 이해합니다. 연주가, 성악가, 지휘자, 작곡가, 가수, 보컬 트레이너, 음악 교육자, 음악 감독 등 다양한 직업을 알아보고, 이를 바탕으로 음악 직업인을 소개하는 인명사전을 제작합니다. 상위 수준의 학생은 적극적으로 조사하여 자세한 인명사전을 만들고, 중위 수준은 기본적인 인명사전을 제작하며, 하위 수준은 도움을 받아 활동에 참여합니다. 2. 음악극 감상 및 문화 이해 다양한 문화권의 음악극을 감상하며 오...2025.11.16
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초등학교 국어 교과 평어 기재 예시문2025.11.161. 듣기·말하기 - 토의하기 토의 활동에서 학생들이 주제에 맞는 의견을 제시하고 다른 사람의 의견을 경청하며 여러 의견을 조율하는 능력을 평가합니다. 상 수준에서는 적절한 근거를 들어 논리적으로 의견을 말하고 타인의 의견을 존중하는 바른 태도를 보이며, 중 수준에서는 능동적으로 참여하고 의견을 이야기할 수 있고, 하 수준에서는 의견 제시에 어려움이 있으나 경청 태도는 바릅니다. 2. 쓰기 - 기행문 작성 여행 경험을 바탕으로 여정, 견문, 감상의 의미를 이해하여 기행 순서에 따라 기행문을 작성하는 능력을 평가합니다. 상 수준에서는...2025.11.16
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미술 창작 세특 및 평어 기재 예문 모음2025.11.161. 미술 창작 활동 평가 미술 시간의 창작 활동 참여도와 태도를 평가하는 내용으로, 학생들의 적극적 참여, 친구들과의 협력, 새로운 작품 창작 능력 등을 중심으로 기술합니다. 그리기 소질, 색감 활용, 채색 능력, 작품 완성도 등 기술적 측면과 함께 성실성, 끈기, 집중력 등 태도적 측면을 종합적으로 평가합니다. 2. 관찰력과 표현 능력 사물을 주의 깊게 관찰하고 이를 그림으로 정밀하게 표현하는 능력을 평가합니다. 예시 작품을 따라 그리기, 원본과 유사하게 재현하기, 복잡한 작품 완성, 대상의 특징을 살려 단순하면서도 조화로운 작...2025.11.16
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