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지적장애 영유아의 조기 판별 및 조기중재2025.01.281. 지적장애의 정의와 특성 지적장애는 지능 발달의 장애로, 학습이 불가하거나 제한을 받아 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 의미한다. 지적장애의 심각 정도에 따라 1급, 2급, 3급으로 분류되며, 장애 정도에 따라 독립적 활동 가능 여부, 정신연령, 필요한 도움 정도가 다르다. 2. 지적장애 영유아의 조기 판별 지적장애 영유아의 조기 판별을 위해서는 정기적인 발달 평가, 표준화된 검사 도구 활용, 부모의 관찰 등이 필요하다. 발달 지연이 의심되는 경우 전문가의 세부적인 평가가 이루어져야 한다. 3. 지적...2025.01.28
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특수아동의 상태 진단을 위한 심리검사의 장단점2025.05.071. 심리검사 심리검사는 한 사람의 지능 또는 성격 등을 측정하여 그 사람을 보다 더 심층적이고 분석적으로 이해하기 위해서 수행되는 심리학적 측정 절차이다. 특수 아동에 관하여 심리검사 진단 및 평가는 특수 아동들을 발견함과 특수 교육을 받기 위해서 계획서 작성을 비롯하여 특수 아동에 관한 효율적인 교육적 효과 측정을 하여 전반적으로 사용된다. 2. 심리검사의 장점 심리검사를 통해 특수아동의 지적인 능력과 발달 상태 등을 제시받음으로 특수 아동에 대한 효과적인 학습방향을 설정할 수 있으며 치료적 대안을 제공 받을 수 있다. 또한 심...2025.05.07
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최근 출판된 임상심리학 도서 3권의 목차 비교2025.01.291. 임상심리학의 정의와 역사 세 도서는 모두 임상심리학의 정의와 역사를 다루고 있으며, 이 분야의 기원과 발전을 설명하고 있습니다. 2. 다양한 평가 방법 세 도서 모두 지능평가, 성격평가, 행동평가 등 다양한 평가 방법과 도구에 대한 내용을 포함하고 있어, 독자들이 다양한 평가 방법에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 3. 심리치료에 대한 정보 세 도서는 모두 심리치료에 대한 내용을 다루며, 다양한 치료 방법과 이론을 제시하고 있어 임상심리학의 중요한 부분 중 하나인 심리치료에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 4. 목차 구성 및 ...2025.01.29
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특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요2025.01.291. 특수아 가족의 어려움 특수아 가족은 심리, 정서적 어려움, 신체적 어려움, 경제적 어려움, 사회적 어려움, 가족관계의 어려움 등 다양한 어려움을 겪고 있다. 이러한 어려움은 장애아 자녀의 출생과 양육 과정에서 발생하며, 가족 구성원 전체에 영향을 미치게 된다. 특수아 가족은 일반 가족에 비해 높은 스트레스와 부담을 경험하며, 이로 인해 정서적, 신체적, 사회적 문제를 겪게 된다. 2. 가족적응과 스트레스 이론 및 모델 가족적응은 가족 구성원 간 상호작용을 통해 이루어지며, ABC-X 모델과 Double ABCX 모델은 가족 스...2025.01.29
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개별화교육계획2025.01.281. 특수교육 대상자의 인적사항 김** 학생은 만 3세의 남아로, 전음성 청각장애를 가지고 있습니다. 급성 중이염으로 인해 양쪽 청력에 심각한 수준의 손상을 입었으며, 현재 약물 치료를 받고 있습니다. 약물 부작용 발생 가능성이 있어 주의가 필요합니다. 발달 수준은 신체·운동 영역은 평균 수준이지만, 인지·언어 및 사회·정서 영역에서 지체를 보이고 있습니다. 2. 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습 수행 수준 김** 학생은 언어 영역에서 수용언어와 표현언어 모두 '언어 발달 지체' 수준을 보이고 있습니다. 비언어적 의사소통 ...2025.01.28
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지적 장애 아동의 상담 사례와 가족 연계2025.04.251. 특수아 상담사의 역할 및 태도 특수아 상담사는 특수아의 장애 유형에 따라 적절한 관계를 형성하고, 아동의 개인적 특성을 고려하여 평가해야 한다. 또한 특수아 가족과 협력하여 상담을 진행해야 한다. 2. 지적 장애 아동 상담 사례 지적 장애 아동의 경우 교육 상담, 치료 상담, 지지 상담, 문제 해결 상담 등 다양한 접근이 필요하다. 아동의 강점을 발견하고 이를 활용하는 것이 중요하다. 3. 특수아 가족 상담 특수아의 문제는 가족에게도 큰 영향을 미치므로, 가족 상담을 병행해야 한다. 가족의 어려움을 이해하고 지원 방안을 모색해...2025.04.25
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학습장애아의 치료방법과 교육 방안2024.12.311. 학습장애아의 치료방법 학습장애아의 치료방법에는 의약품 치료, 인지행동치료, 교육치료 등이 있습니다. 의약품 치료는 주의력결핍과 과다행동장애(ADHD) 증상 완화에 사용되며, 인지행동치료는 학습 능력 향상에 중점을 둡니다. 교육치료는 학습 능력 개선과 학습장애에 대한 이해 및 대처 능력 향상에 효과적입니다. 이러한 치료 방법들은 각각의 특성을 가지고 있으며, 학습장애아의 증상과 정도에 따라 적절한 치료 방법을 선택하는 것이 중요합니다. 2. 학습장애아의 교육 방안 학습장애아의 교육 방안으로는 특수교육, 개별교육계획, 보조기기 사...2024.12.31
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상담사례분석 - 공통요인, 특수요인, 사례개념화 구성요소, 역전이2025.05.041. 상담의 치료적 요인 상담의 치료적 요인으로 공통요인과 특수요인이 있다. 공통요인은 내담자와 상담자 간의 공유된 목표와 과업, 내담자의 기대, 상담자의 치료적 자질, 치료적 관계, 내담자의 문제설명의 틀과 개입의 일관성, 내담자의 심리적 과정 및 행동의 변화, 무조건적 존중, 공감적 이해, 일치성 등이다. 특수요인은 내담자의 증상에 따른 상담기법(예: 조현, 성격장애, 외상 등)이다. 상담에서 공통요인과 특수요인은 서로 상보적 관계에 있으며, 상담자는 특수요인을 적용하는 과정에서 공통요인이 작동되고 있는지 주의를 기울여야 한다....2025.05.04
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A+ 성인 폐암 케이스 스터디2025.05.081. 폐암의 병태생리 폐암은 폐에 발생한 악성종양으로, 정확하게는 폐를 구성하는 조직(기관지, 세기관지, 폐포 등)에서 기원한 원발성 폐암과 다른 장기에서 생겨나 폐로 전이된 전이성 폐암으로 나눌 수 있다. 원발성 폐암은 비소세포암(편평상피세포암, 선암, 대세포암)과 소세포암(주로 기도에서 처음 발병함)으로 나눌 수 있다. 선암은 중간 속도로 성장하며 전체 폐암의 30~40%를 차지한다. 흡연과 관련 없이 발생하고 광범위한 전이가 나타나기 전에는 무증상이다. 2. 폐암의 임상증상 폐암이 처음 시작될 때는 대게 무증상이지만, 암의 크...2025.05.08
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언어 발달장애 ) 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어 발달의 상관관계에 대해서 생각2025.01.231. 자폐와 언어 발달장애 자폐 스펙트럼 장애의 경우 여러 언어 발달 단계에서 어려움을 겪는다. 자폐 아동의 경우, 전혀 말하지 못하는 경우부터 문법적으로 복잡한 구조까지 비교적 유창하게 구사하는 경우까지 광범위하게 나타난다. 특히 사회적 맥락에서 언어를 적절하게 사용하는 데 어려움을 겪는 화용론적 결함이 크게 나타난다. 초기 언어 발달 단계에서는 발음 및 단어 습득이 지연되며, 이후에는 문장을 구성하고 적절하게 사용하는 데 어려움을 보이기도 한다. 자폐 아동의 특징 중 하나인 함묵증(mutism)이 나타날 수 있으며, 반향어(ec...2025.01.23
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