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청소년의 발달과업을 토대로 별도의 선정 기준이 없는 지원정책에 대한 찬반 입장2025.05.101. 청소년 활동 정책 진흥사업 최근 정부는 청소년활동진흥법에 따라 지역 청소년의 균형 있는 성장지원을 위해 중앙과 지방의 청소년 정책을 전달하기 위한 17개 시도 지방센터 지원사업으로 지역 청소년활동정책 진흥사업을 시행하고 있습니다. 이 사업은 도전, 협업, 소통을 핵심 가치로 하고, 지원체계 구축, 역량 강화 지원, 내외부 사업 운영 체계구축, 인지도 강화를 전략 목표로 삼아 운영되고 있습니다. 2. 청소년 발달과업 청소년기는 인지발달 측면에서 성인과 유사한 추상적 사고를 하며, 경험하지 못한 사건에 대해서도 가설을 설정하고 인...2025.05.10
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청소년지도방법론 - 주요한 청소년 참여기구2025.01.141. 청소년운영위원회 청소년운영위원회는 청소년들이 자율적으로 활동하고 의사결정에 참여할 수 있는 기회를 제공하여 그들의 리더십과 문제해결 능력을 키우는 데 초점을 두고 있습니다. 청소년들은 이를 통해 자신들의 의견을 자유롭게 표현하고, 팀워크와 협업 능력을 향상시키며, 리더십과 문제 해결 능력을 발전시킬 수 있습니다. 2. 청소년참여위원회 청소년참여위원회는 지역사회나 정부 기관 등에서 청소년들의 의견을 수렴하고, 그들이 직접 참여하여 정책에 대한 제안을 하는 기구입니다. 이를 통해 청소년들은 현실적인 사회 문제에 대해 깊은 이해를 ...2025.01.14
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(청소년교육현장의 이해) 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오2025.01.261. 청소년수련시설 청소년수련시설은 지역을 중심으로 청소년이 지역에서 행복하게 성장하며 자기 미래를 당당히 준비할 수 있게 지원하는 청소년 전용시설이다. 청소년의 균형 잡힌 성장을 위해서 청소년의 능동적인 참여와 심신을 단련하고 자질의 배양, 다양한 취미의 개발, 정서의 함양만이 아니라 사회 봉사활동을 통해서 배움을 실천하기도 하는 등 청소년기에 필요한 품성과 기량을 함양하는 교육적인 활동이다. 2. 청소년수련관 청소년수련관은 여러 가지 수련 거리를 시행하는 여러 설비와 시설을 갖춘 종합수련 시설로 입지 조건에는 도심지 근교와 일상...2025.01.26
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청소년 문화 ) 본인이 살고 있는 지역사회를 중심으로 청소년들이 문화를 향유할 수 있는 공간 및 시설 3개를 선택한 후 공간 및 시설 조사2025.01.171. 청소년 문화시설-청소년 수련관 청소년 수련관은 다양한 청소년 수련 거리를 실시할 수 있도록 각종 시설과 설비를 갖춘 종합수련시설로 청소년 지도자의 지도하에 체계적이고 조직적인 수련 활동을 진행하고 있다. 강남구에는 총 3개의 청소년 수련관이 청소년을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 강남청소년수련관, 역삼청소년수련관, 서울시립 수서 청소년센터가 그것이다. 2. 지역 내 청소년 문화시설의 문제점 지역 내 청소년 문화 시설을 조사한 결과, 문제점은 운영 예산 및 인력 부족, 시설 수 부족 및 지역적 편중, 청소년 수련시설의 ...2025.01.17
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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 청소년지도자의 역량2025.04.301. 비대면 청소년 활동 코로나19로 인해 청소년들의 대면 활동이 어려워지면서 비대면 활동이 대안으로 등장했다. 상담, 동아리 활동, 온라인 학원 등이 비대면으로 이루어지고 있으며, 이를 통해 청소년들의 심리적 어려움을 해소하고 교육 격차를 해소하고자 하고 있다. 2. 청소년지도자의 역량 코로나19 상황에서 청소년지도자에게 필요한 역량으로 민감성, 청소년의 욕구 파악, 빠른 판단 능력이 제시되었다. 이를 통해 변화하는 상황에 신속히 대응하고 청소년의 실질적인 요구를 반영할 수 있는 지도자가 필요하다. 1. 비대면 청소년 활동 비대면...2025.04.30
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청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징2025.01.251. 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach) 자연주의 접근방법의 특징은 다음과 같다: (1) 과정에 초점을 둠 - 프로그램 개발 과정을 중시하며, 결과보다는 과정에 의미를 부여한다. (2) 행동 자체에 의미를 둠 - 이론과 가설보다는 실제 행동에 더 큰 의미를 부여한다. (3) 개발자는 의견을 토대로 찬성하거나 반대하며 프로그램을 형성함 - 다양한 의견을 수렴하고 토론을 통해 프로그램을 개발한다. (4) 사회적인 인식을 토대로 프로그램을 개발함 - 청소년들의 특성과 사회적 요구를 반...2025.01.25
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구성주의 패러다임에 기반한 청소년 프로그램의 장단점 분석2025.01.261. 구성주의 패러다임 구성주의 패러다임은 학습자가 자신의 경험과 상호작용을 통해 지식을 능동적으로 구성해 나간다는 전제에 기반을 두고 있으며, 이는 청소년 프로그램 설계에 있어 학습자의 참여와 협력을 촉진하는 중요한 요소로 작용한다. 구성주의 패러다임은 단순한 지식 전달을 넘어, 학습자가 실제 문제를 해결하고 의미 있는 학습 경험을 쌓을 수 있도록 지원함으로써 지속 가능한 학습 효과를 창출할 수 있는 잠재력을 가지고 있다. 2. 청소년 프로그램의 장점 구성주의 패러다임에 기반한 청소년 프로그램의 장점은 다음과 같다: 1) 학습자의...2025.01.26
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청소년증의 이용 확대 방안2025.01.041. 청소년증 청소년증은 대한민국에서 만 9세에서 만 18세 사이의 국민을 대상으로 여성가족부에서 발급하는 비강제적인 신분증입니다. 청소년증의 주요한 목적은 청소년의 안전과 복지를 증진하고, 청소년의 권리를 보호하는 것에 있습니다. 청소년증을 소지하고 있는 청소년은 다양한 혜택을 받을 수 있습니다. 그러나 현재 청소년증의 이용률은 상대적으로 낮은 편입니다. 이는 청소년증에 대한 인식 부족과 청소년증을 가지고 다니는 청소년이 학교에 다니지 않는 문제아로 낙인찍히기 쉽다는 왜곡된 인식, 그리고 청소년증을 활용할 수 있는 시설이 부족한 ...2025.01.04
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청소년활동의 3요소(청소년시설, 청소년프로그램, 청소년지도자)의 개념 정리와 문제점2025.05.021. 청소년활동의 개념 청소년활동의 3요소인 청소년시설, 청소년프로그램, 청소년지도자의 개념을 정리하였다. 청소년시설은 청소년활동에 필요한 설비와 시설, 프로그램을 갖추고 전문적인 지도자의 지도하에 체계적인 활동을 실시하는 곳이다. 청소년프로그램은 청소년의 전인적 성장과 발달을 도모하기 위해 마련된 사회교육 프로그램이다. 청소년지도사는 청소년 관계의 전문지식을 가지고 청소년을 바르게 육성하는 전문직업인 또는 자원봉사자를 말한다. 2. 현행 청소년 활동의 문제점 청소년들의 다양한 요구와 필요를 반영하지 못하고 행사 위주로 진행되거나 ...2025.05.02
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청소년 정책이 청소년의 역할을 강화하고 청소년의 참여와 활동보다는 단순히 어려운 청소년에 대한 복지와 보호 중심으로 가게 되는 이유2025.05.111. 청소년에 대한 이해 부족 한국은 청소년 활동의 필요성, 청소년 여가의 중요성, 청소년 활동과 참여의 긍정적 효과에 대한 인식이 부족했기 때문에 청소년을 보호하고 일방적 복지 혜택을 부여하는 정책 기조가 강화되었다. 2. 정책적 한계 한국의 청소년복지정책은 시설 중심의 집단형 프로그램이 주류를 이루게 되었고, 전문가 양성 정책이 부재했기 때문에 청소년에게 일방적으로 복지 혜택을 부여하고 보호하는 형태의 정책 기조가 강화되었다. 1. 청소년에 대한 이해 부족 청소년에 대한 이해 부족은 사회적으로 큰 문제점이 되고 있습니다. 청소년...2025.05.11
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