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사회복지실천에서 직접적인 실천과 간접적인 실천의 범주2025.01.181. 사회복지실천의 직접적 범주 사회복지실천에서 직접적인 실천은 현장에 직접 투입되어 클라이언트에게 서비스를 제공하는 사회복지사 유형을 말한다. 지역사회복지기관, 자원봉사자 도우미, 지역아동센터, 가정복지관 등의 현장에서 활동하며, 아동복지시설, 여성복지시설, 청소년복지시설, 장애인복지시설 등으로 분류할 수 있다. 가정복지센터의 사회복지사가 방문요양, 방문목욕, 말솔, 가사도우미 등의 서비스를 제공하는 것이 대표적인 예이다. 2. 사회복지실천의 간접적 범주 간접적 범주의 사회복지실천은 사회복지법제, 정책, 행정 등을 고려할 때 이해...2025.01.18
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조직화의 개념과 단계, 사회행동의 개념과 일반적 원칙에 대한 기술 및 정치적 압력 전술과 직접 행동의 배경과 유형2025.05.091. 조직화의 개념 지역사회 복지는 지역사회의 수준에 개입하여 지역사회의 문제점을 예방하고 해결하는 일련의 과정으로서 조직적이고 체계적인 개입을 통해 주민의 삶의 질을 향상시키는 사회복지 지식과 기술의 전문적인 실천방법이다. 지역사회 조직화는 지역사회 문제 해결을 위한 실천 활동이며, 주민은 이 과정에 참여함으로써 잠재력과 공동체 의식을 발휘하여 자신이 직면한 문제를 해결할 수 있는 역량을 배양한다. 2. 조직화의 단계 조직화 단계는 1) 우호적인 분위기 형성과 교육 프로그램 진행 단계, 2) 미시적 연결망 형성 및 활성화와 심화학...2025.05.09
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지역사회복지론_지방자치 주민 직접 참여 제도와 사례2025.04.271. 주민 직접 참여의 방법 지방자치법에 따르면 지방자치단체의 구역에 주소를 가진 주민은 생활에 영향을 미치는 지방자치단체의 결정 및 집행 과정에 참여할 권리를 가진다. 그 방안은 주민투표, 주민소환, 주민소송 등이다. 지방자치단체의 예산 편성에 주민이 참여할 수 있도록 하는 주민참여예산제도는 지방재정법에 근거하고 있다. 2. 주민 직접 참여 사례 1) 주민투표 : 서울특별시 무상급식 지원범위 - 2011년 서울시장과 서울시 교육감 간 무상급식 지원범위를 두고 갈등이 발생하면서 주민투표가 실시되었으나 투표율 미달로 무산되었다. 2)...2025.04.27
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사회복지실천현장에서의 효과적인 개입활동2025.05.071. 사회복지실천 개입활동 사회복지실천 현장에서 사회복지사는 중개자, 조력자, 교사, 중재자, 옹호자 등 다양한 역할을 하며, 개인이나 가족 등 소집단 체계를 변화시키고 적응적으로 기능하게 하거나, 주변 체계의 인적, 물적 환경을 변화시키는 일들을 수행한다. 이러한 개입 활동들은 사회복지사와 클라이언트의 상호 합의에 근거하여 이루어진다. 2. 직접적 개입활동 직접적 개입활동은 개인이나 가족 등의 소집단 체계를 변화시켜 적응적으로 기능할 수 있게 하는 것으로, '의사소통기술', '행동변화기술', '가족개입기술', '집단대상개입기술' ...2025.05.07
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사회복지서비스의 간접서비스와 직접서비스 실천사례 및 개선방안2025.01.051. 사회복지서비스의 간접서비스 사회복지서비스의 간접서비스는 사회적 문제 해결에 중점을 두고, 개인이 아닌 집단 또는 사회 전체에 대한 서비스를 제공합니다. 이에는 정책 제안, 연구, 교육 프로그램 운영, 커뮤니티 리소스 개발 등이 포함됩니다. 간접서비스는 사회구조와 시스템에 대한 변경을 통해 사회적 문제를 해결하고 예방하려는 노력을 포함합니다. 2. 사회복지서비스의 직접서비스 사회복지서비스의 직접서비스는 사회복지 현장에서 직접적으로 서비스를 제공하는 것을 말합니다. 이는 개별 개인 또는 가족에게 제공되며, 아동 및 가족 서비스, ...2025.01.05
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사회복지실천을 잔여적 복지와 제도적복지2025.05.031. 잔여적 복지와 제도적 복지 사회복지는 잔여주의와 제도주의의 두 가지 관점으로 나뉜다. 잔여주의는 자산조사를 통해 선정된 사람들에게 최소한의 원조를 제공하는 반면, 제도주의는 특정 인구통계학적 요건이 충족되면 제도적으로 보장한다. 잔여주의는 개인의 문제로 간주하고 시장에 맡기는 반면, 제도주의는 불평등한 사회조건의 문제로 보고 국가의 적극적인 개입을 강조한다. 2. 미시적, 중시적, 거시적 사회복지실천 사회복지실천은 개인, 집단, 가족, 지역사회의 기능을 향상시키고 사회정의를 실현하기 위한 활동이다. 미시적으로는 인간 행동의 측...2025.05.03
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사회복지실천론 - 잔여적 복지, 제도적 복지, 미시-중시-거시 수준, 직접-간접 실천2025.05.071. 잔여적 복지 잔여적 복지란 정부에서의 공적 부조, 사회적 서비스의 경우 가정, 정상적인 사회구조 및 시장을 통해서 제공 받을 수 있는 능력이 없는 사람한테만 제공되어야 한다는 관점의 복지정책을 말한다. 즉, 잔여적 복지는 일반적으로 주변 사회에서의 욕구 충족 자원이 고갈되어 가족과 시장에서 욕구 충족 기능이 없어졌다고 인정되는 경우만 도움을 주어야 한다는 개념이다. 2. 제도적 복지 제도적 복지는 개인의 욕구가 산업화로 인해 발생되었다고 보며 문제 상황은 현대상황에서 나타나는 것으로 본다. 그래서 제도적 개념에서는 사회복지에서...2025.05.07
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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.01.021. 학교사회복지의 실천방식 학교사회복지에는 예방적 방식과 치료적 방식의 두 가지 실천방식이 있다. 예방적 방식은 학생들이 문제를 겪기 전에 예방적으로 접근하여 문제를 예방하는 것이고, 치료적 방식은 이미 문제가 발생한 학생들에게 개입하여 문제를 해결하는 방식이다. 이 두 가지 방식은 각각의 장단점이 있으며, 학교사회복지사는 상황에 따라 적절한 방식을 선택해야 한다. 2. 학교사회복지의 직접적인 지원 방식 학교사회복지의 직접적인 지원 방식은 학생 개인에게 직접적으로 지원을 제공하는 것으로, 학생 개인의 문제에 대한 직접적인 대응을 ...2025.01.02
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유아 과학 놀이 활동 ( 논리 ㆍ 수학적 지식 )2025.01.231. 여러 가지 공 무게를 비교해요 만 5세 유아를 대상으로 양팔 저울을 이용하여 다양한 공의 무게를 비교하는 활동입니다. 유아들은 공의 무게를 추측하고 실제로 측정하여 분류해보면서 물체의 무게에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 2. 오늘의 바깥 기온은 ? 만 5세 유아를 대상으로 온도계를 사용하여 바깥 기온을 측정하고 기록하는 활동입니다. 유아들은 온도계의 사용법을 익히고 날씨와 기온의 관계를 이해할 수 있습니다. 3. 모래시계를 만들어요 만 5세 유아를 대상으로 모래를 이용하여 직접 모래시계를 만들고 시간의 흐름을 관찰하는 활동...2025.01.23
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자선조직협회와 인보관운동의 등장배경과 활동2025.01.191. 자선조직협회 자선조직협회는 19세기 후반과 20세기 초에 뿌리를 둔 조직으로, 사회적 문제를 해결하는 것을 목표로 하는 조직화된 자선 활동의 출현을 보여준다. 유럽에서 시작하여 나중에 미국으로 퍼져나간 자선조직협회는 자선 활동을 조정하고 사회 개혁을 옹호하며 가난한 사람들에게 원조를 제공하는 데 중점을 두었다. 그들의 접근 방식은 빈곤과 사회 문제의 근본 원인을 평가하고 해결하기 위한 체계적인 방법을 사용하는 과학적인 자선 활동을 강조했다. 2. 인보관운동 인보관운동은 소외된 집단에 대한 사회적 태도의 어두운 면을 반영한다. ...2025.01.19
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