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플라톤 『국가』 고전의 이해와 현대적 의의2025.01.251. 플라톤의 『국가』에 나타난 정의와 영혼의 개념 플라톤의 『국가』에서는 정의와 영혼의 세 가지 부류에 대한 심층적인 고찰이 담겨 있습니다. 영혼을 헤아리는 부분, 격정적인 부분, 그리고 욕구의 부분으로 나누고, 이들 간의 조화를 통해 정의가 형성된다는 주장을 제시합니다. 정의로운 사람은 이러한 각 부분이 적절하게 균형을 이루어 자신의 일을 하는 사람이라고 할 수 있습니다. 또한 지혜로운 사람과 절제 있는 사람에 대한 개념을 소개하는데, 이들은 영혼의 각 부분을 잘 이해하고 조화를 이루는 사람을 의미합니다. 2. 플라톤의 『국가』...2025.01.25
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소크라테스의 '무지의 자각'2025.01.041. 소크라테스의 철학 소크라테스는 특별한 사상이나 저서를 남기지 않았지만, 그의 철학함으로 인해 서양철학에서 유명한 인물로 남을 수 있었다. 그는 대화를 통해 상대방의 잘못된 믿음을 없애고 자신의 주장에 모순이 있음을 깨닫게 하여 상대의 무지를 드러내고자 했다. 이러한 '논박술'을 통해 윤리적 가치를 전제로 하여 더 훌륭한 삶을 추구하고자 했다. 소크라테스는 인간이 무지하다는 자각으로부터 출발하여 참된 앎, 지식을 갈구하고자 했다는 점에서 철학을 했다고 볼 수 있다. 2. 소크라테스의 주지주의 소크라테스는 덕은 좋은 것과 나쁜 것...2025.01.04
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수업 소감 및 풍수의 나아갈 방향2025.01.041. 풍수 수업 소감 이번 수업을 통해 건강과 풍수, 돈과 풍수, 조상의 묘, 풍수 인테리어, 도로와 택지, 집터 등 다양한 풍수 관련 내용을 배울 수 있었다. 특히 풍수가 단순한 지리적 요소를 넘어 심리학, 치유, 친환경 등 다양한 분야와 연계될 수 있다는 점을 알게 되었다. 이를 통해 풍수가 현대사회에서도 활용될 수 있는 학문이라는 것을 깨달았다. 2. 풍수의 나아갈 방향 풍수가 앞으로 발전하기 위해서는 심리학과의 융합, 친환경 추구, 치유 목적의 활용, 현대적 재해석 등이 필요하다. 풍수가 비과학적이라는 오명을 벗기 위해 심리...2025.01.04
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윤리와 사상 기출 선지 문제 및 정답(인도와 중국 불교)2025.05.161. 인도 불교 인도 불교에서는 모든 존재와 현상이 끊임없이 변화하므로 고정된 실체가 없다고 본다. 또한 괴로움의 발생과 소멸에는 원인이 있으며, 인간의 의도적 행위(업)로 인해 태어남과 죽음이 반복된다고 본다. 팔정도는 열반에 이르기 위한 수행 방법이다. 2. 중국 불교 중국 불교에서는 '나'라는 존재가 오온(五蘊)의 일시적 결합에 불과하며, 연기(緣起)에 의해 형성된 모든 존재가 무상(無常)하다고 본다. 또한 무명(無明)은 원인과 조건 없이 생겨난 근본적 무지이며, 인간은 생각, 말, 행동으로 짓는 업(業)에 의해 윤회한다고 본...2025.05.16
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철학자 소크라테스의 죽음과 영혼 불멸에 대한 고찰2025.01.261. 소크라테스의 죽음 『파이돈』은 소크라테스가 재판에서 사형을 선고받고 감옥에서 독약을 마시며 죽음을 맞이하는 과정을 다룬다. 소크라테스는 자신의 죽음을 기쁘게 받아들이며, 철학자로서 죽음을 두려워하지 않는 태도를 보인다. 2. 영혼 불멸에 대한 소크라테스의 논변 소크라테스는 영혼의 불멸성을 설명하기 위해 '상기'와 '이데아' 개념을 도입한다. 그는 영혼이 태어나기 전부터 지혜를 가지고 있었으며, 죽음 이후에도 소멸하지 않고 존재한다고 주장한다. 3. 사후세계와 심판 소크라테스는 지구의 구조와 사후세계의 모습을 설명하며, 덕과 현...2025.01.26
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[수업자료] 고등학교 교육학 제4강 <동서양의 교육적 인간상>2025.01.121. 동양의 교육적 인간상 동양의 교육적 인간상은 성인군자(聖人君子)로, 유교에서 추구하는 이상적인 인간상이다. 군자의 길은 수기치인(修己治人)으로, 자기 몸과 마음을 먼저 닦은 이후에 남을 다스린다. 군자의 덕목은 인(仁), 지(知), 용(勇)이다. 부처와 보살은 깨달은 사람을 의미하며 지혜(智慧)와 자비(慈悲)를 주체적으로 실천하는 인간상을 말한다. 선비는 자기 수양에 힘쓰는 지식인, 유교적 덕의 실천자, 전인적 인격을 지닌 사람이다. 2. 서양의 교육적 인간상 서양에서 말하는 교양인은 소크라테스의 이성의 판단에 따라 진리를 탐...2025.01.12
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최선의 정체는?-플라톤과 아리스토텔레스의 주장을 비교하며2025.05.061. 플라톤의 이상국가 플라톤은 서양 철학의 기반을 마련하였고, 서양 철학은 현대의 관념을 정립하였다. 현대 철학은 플라톤의 이론을 계승 혹은 비판하는 과정 속에서 완성되어졌다. 플라톤이 주장한 이상국가는 바로 철학자가 왕이 되는 철인왕체제이다. 플라톤은 인간의 영혼을 이성, 기개, 욕망으로 삼분하고, 이를 국가에도 대입한다. 가장 이성과 지혜가 뛰어난 자들인 철학자들은 통치자가 되고, 기개와 용기가 뛰어난 자들은 수호자가 된다. 그리고 욕망을 추구하는 자들은 생산자가 되어 지배를 받게 된다. 2. 아리스토텔레스의 이상국가 아리스토...2025.05.06
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팔선득도 9회第九回 邀天眷實授龍王 博庭歡假制螺肉2025.01.151. 월하노인과 신선들의 만남 월하노인은 구름에 내려와 표묘진인과 화룡진인 2명의 신선을 만났다. 2명의 신선은 월하노인이 왜 왔는지 물었고, 월하노인은 자신이 모든 일에 관여하지 않고 오직 상천, 중천, 하천 3천의 해내 밖 각주의 혼인 대사만 다스린다고 말했다. 2명의 신선은 자신들의 제자들이 혼인 연분이 있다고 하니 월하노인이 기쁨의 혼인술을 마시길 청하지 않냐고 물었다. 2. 용왕 부부의 임명과 왕궁 건설 월하노인은 평화와 호비룡을 용왕과 왕비로 임명하고 천은을 내렸다. 화룡진인은 남해에 가서 수정을 채집하고 오묘한 방법으로...2025.01.15
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성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 정의하시오2025.05.081. 성인의 특성 성인은 자신이 속해있는 사회에서 참여할 수 있는 다양한 능력을 개발하고, 알고자 하는 지식을 계속적으로 확장시켜 나가며, 전문적·기술적으로 필요한 자질을 향상시켜 행동과 태도를 자신이 원하는 새로운 방향으로 변화시킬 수 있는 존재이다. 성인은 자기주도적인 인간으로 변하고 풍부한 학습자원이 되는 경험을 축적하며 학습에 대한 준비로 발달과업상의 사회적 역할을 지향하고 교과 중심에서 수행 중심의 학습으로 변화한다. 2. 성인과 관련된 이론 1) 사회인지진로이론: 개인의 진로발달 및 결정은 개인특성과 환경의 단순한 결과물...2025.05.08
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시편 49편 요약2025.01.181. 시편 49편 시편 49편은 고라 자손의 시로, 부와 명예에 대한 경고와 하나님께서 영혼을 무덤의 권세에서 구원하신다는 내용을 담고 있습니다. 이 시편은 부자들이 자신의 부를 자랑하지만 결국 죽음 앞에서는 아무것도 가져갈 수 없다는 것을 강조합니다. 오직 하나님께서만이 영혼을 구원하실 수 있다는 교훈을 전하고 있습니다. 1. 시편 49편 시편 49편은 세상의 부와 권력에 대한 우리의 태도와 관점을 다루고 있습니다. 이 시편은 부와 권력이 영원하지 않으며, 결국 모든 사람은 죽음 앞에서 평등하다는 것을 강조합니다. 저자는 부와 권...2025.01.18
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