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중등 역사교사의 역사교육 목적에 대한 인식과 수업실천2025.01.121. 역사교육의 목적 연구자는 기존 역사교육의 목적 논의에서 구체적으로 연구되지 않았던 역사교사들의 역사교육 목적을 이해하고자 했다. 이를 통해 현장의 교사들 속에 내재된 여러 가지 역사교육의 목적에 관한 인식들이 드러났다. 또한 교사들이 다양하고 참신한 수업들을 진행하고 있는 모습들도 확인할 수 있었다. 2. 역사교사의 역할 국가수준의 교육과정과 역사교육 강화방안에서 정작 역사교육의 목적을 설정하고 이를 구현하는 교육 현장의 주체인 역사교사들에 대한 관심이 부족했다는 점에 대한 반성과 문제제기가 이 연구의 출발점이었다. 3. 역사...2025.01.12
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방과후학교 프로그램 분석2025.01.251. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 괘릉 초등학교에서 개설하여 운영하는 프로그램에는 '생태놀이', '컴퓨터', '축구', '드론'이 있었다. 각각의 프로그램을 월, 화, 수, 목 요일에 하나씩 배정해서 학생들이 다양한 프로그램에 참여할 기회를 제공했다. 프로그램은 초등학생들의 관심과 흥미를 높이고 진로 및 가치관 탐색을 돕는 데 목적이 있었다. 2. 중등학교 방과후학교 프로그램 구성 운호 고등학교는 1학기, 여름방학, 2학기, 겨울방학에 방과 후 수업을 운영했다. 1학기 프로그램은 총 20개로, 교과 보충 수업, 수능 대비 문제...2025.01.25
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중학교 학교사회복지 업무와 활동2025.05.051. 중학생의 특성 중학생은 새로운 환경에 적응하면서 다양한 감정을 경험하며, 질풍노도의 시기로 감정적이고 심리적으로 민감한 시기이다. 또한 또래관계가 매우 중요하며, 친구와의 문제도 많이 발생한다. 2. 중등학교에서 사회복지사가 갖추어야 할 사전지식 중학생의 특성을 이해하고 활동하는 것이 중요하며, 기초 상담 지식도 필요하다. 정기적인 지필고사 일정에 대해서도 알고 있어야 한다. 3. 중등학교에서의 월별 중요업무와 활동내용 3월 입학식, 임원선거, 5월 정서행동발달검사, 백일장, 1학기 첫 번째 지필고사, 6월 수련회, 7월 1학...2025.05.05
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교육과 관련된 법률(교육관련법)2025.05.051. 헌법 헌법은 국가의 기본조직과 통치의 원칙을 정하고 국민의 기본권을 보장하는 규정을 가진 최고의 기본법이다. 헌법에는 사회복지에서 추구하는 인간의 존엄성과 평등 및 삶의 질 추구라는 가치반영과 함께 차별 없이 교육을 받을 권리가 제시되어 있다. 이에 헌법에 제시된 인간의 존엄 및 행복추구권, 평등권, 교육을 받을 권리에 대한 구체적인 내용을 살펴보고자 한다. 2. 교육기본법 교육기본법은 교육에 관한 국민의 권리·의무 및 국가·지방자치단체의 책임을 정하고 교육제도와 그 운영에 관한 기본적 사항을 규정함을 목적으로 하는 법으로 교...2025.05.05
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교사양성제도 논문 비교, 논술 (우리나라 교원양성제도의 미래사회 대응을 위한 발전방향)2025.05.101. 미래 교육환경 변화 post 코로나, 4차 산업혁명 시대 도래로 AI, 원격교육 등 새로운 교육환경이 등장하고 있으며, 학생 선택권 확대, 교육과정 재구성·자율성 강화 등 학교 현장의 변화가 일어나고 있다. 또한 저출생 시대에 맞추어 학생 한명한명 맞춤형 교육 지원이 강화되고 있다. 2. 초등교원 양성 과정 학령인구 급감으로 교원 정원 감소가 전망되며, 교대 소규모화로 인해 교육과정 다양성 및 예비교원 선택권이 약화되고 있다. 또한 안심학년제, 기초학력, 놀이교육 등 새로운 역할이 요구되고 있다. 3. 중등교원 양성 과정 과잉...2025.05.10
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중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안 (중학 도덕 1 자신과의 관계 4. 삶의 목적 01. 나는 어떤 가치를 추구하는가?)2025.05.131. 가치의 의미 가치란 무엇이며, 우리가 가치라는 단어를 언제 사용하는지 설명한다. 가치는 우리의 삶에서 중요한 역할을 하며, 개인과 사회에 큰 영향을 미친다. 2. 가치의 종류 가치는 물질적 가치와 정신적 가치, 도구적 가치와 본래적 가치 등 다양한 방식으로 분류할 수 있다. 물질적 가치는 우리가 실질적으로 사용하는 물건들이며, 정신적 가치는 진, 선, 미와 같은 추상적인 개념들이다. 도구적 가치는 다른 목적을 위해 사용되는 가치이고, 본래적 가치는 그 자체로 중요한 가치이다. 3. 바람직한 가치의 추구 우리의 삶에서 추구해야 ...2025.05.13
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지역사회실습 A+ 지역사회간호학 케이스 case study - 경남 양산시2025.01.291. 낮은 중등도 이상 신체활동 실천율로 인한 높은 비만율 양산시의 비만율은 34.4%로 경남 32.4%, 전국 33.7%보다 높았으며, 중등도 이상 신체활동 실천율은 20.8%로 경남 25.9%, 전국 25.1%에 비해 현저히 낮은 실천율을 보이고 있다. 이에 따라 '2024 건강양산 챌린지' 사업을 통해 다양한 중등도 이상 신체활동 실천율을 높이고 체중 관리를 실천함으로써 스스로 건강을 관리할 수 있는 습관을 형성하고자 한다. 2. 의료기관 분포의 불균형으로 인한 낮은 연간 인플루엔자 예방접종률 양산시의 연간 인플루엔자 예방접종...2025.01.29
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지역사회간호학 리포트2025.05.051. 보건 교사의 정의 초·중등학교와 특수학교 등에서 학생과 교직원의 보건에 관한 일을 담당하는 교사. 2. 보건교사와 관련된 법적 근거 학교보건법 제15조에 따르면 모든 학교에 보건교육과 학생들의 건강관리를 담당하는 보건교사를 두도록 규정하고 있습니다. 3. 보건교사의 자격 요건 보건교사는 초·중등교육법 [별표 2]의 보건교사 자격기준에 해당하는 사람으로서, 대통령령으로 정하는 바에 따라 교육부장관이 검정·수여하는 자격증을 받은 사람이어야 합니다. 자격 요건은 4년제 대학의 간호학과 졸업자로서 간호사 면허증을 소지하였거나 전문대학...2025.05.05
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한국의 교육복지정책 개요와 발전 방향2025.01.181. 교육복지정책의 개념 교육복지정책은 개인적, 가정적, 지역적, 사회·경제적 요인 등으로 인해 발생하는 교육소외 및 교육불평등 현상을 해소하고 전 국민이 높은 교육의 질적 수준을 누리도록 하여 국민 삶의 질 향상과 사회 통합을 도모하는 정책입니다. 정부는 정책연구 결과와 정책발표를 통해 교육복지 개념을 정의하고 있습니다. 2. 한국의 교육복지정책 발전 한국의 교육복지정책은 해방 직후 미군정의 초등 의무교육 정책을 시작으로, 1948년 제헌국회의 초등교육 자유 의무화, 1960년대 중등교육 확대, 1980년대 중등 의무교육 실시, ...2025.01.18
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학교사회복지와 관련된 법안 및 조례에 대하여 정리하고 언론 등에 나온 최근 동향을 제시하시오2025.05.101. 학교사회복지 법안 국회에 발의된 학교사회복지법안은 총칙과 학교사회복지서비스의 대상 등 그리고 학교사회복지사의 배치 등 모두 3장 23조로 구성되어 있습니다. 이 법안의 주요 내용은 학생의 권리 보장, 국가 및 지방자치단체의 책무, 학교사회복지위원회 설치, 학교사회복지사 배치 등입니다. 2. 초·중등교육법 개정안 초·중등교육법 개정안의 골자는 사회복지사 2급 이상의 자격증을 가지고 전문상담 교육과정을 이수한 자가 상담전문 교사로 학교에 진출할 수 있다는 것입니다. 이는 교육현장에 사회복지사가 활동 기반을 마련한다는 점에서 의의가...2025.05.10
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