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장애아동 가족의 스트레스와 대처행동2025.04.261. 장애아동 가족과 스트레스 장애아동 가족은 자녀의 신체적, 정신적 특수한 상황으로 인해 일반 가족보다 더 큰 스트레스를 경험한다. 장애 정도, 가족 특성, 외부 요인 등에 따라 스트레스 수준이 달라지며, 경제적, 신체적, 사회적, 심리적 스트레스를 겪게 된다. 이러한 스트레스는 장애아동의 발달과 가족의 삶의 질에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 스트레스 대처행동 유형 장애아동 가족의 스트레스 대처행동 유형에는 동기적 통제 대처, 문제해결적 대처, 의사결정적 통제 대처, 다차원적 대처(사회적, 종교적 대처) 등이 있다. 이러...2025.04.26
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사회복지실천현장에서의 효과적인 개입활동2025.05.071. 사회복지실천 개입활동 사회복지실천 현장에서 사회복지사는 중개자, 조력자, 교사, 중재자, 옹호자 등 다양한 역할을 하며, 개인이나 가족 등 소집단 체계를 변화시키고 적응적으로 기능하게 하거나, 주변 체계의 인적, 물적 환경을 변화시키는 일들을 수행한다. 이러한 개입 활동들은 사회복지사와 클라이언트의 상호 합의에 근거하여 이루어진다. 2. 직접적 개입활동 직접적 개입활동은 개인이나 가족 등의 소집단 체계를 변화시켜 적응적으로 기능할 수 있게 하는 것으로, '의사소통기술', '행동변화기술', '가족개입기술', '집단대상개입기술' ...2025.05.07
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아동의 스트레스 대처행동이 우울과 행복감에 미치는 영향2025.04.271. 스트레스 대처행동 아동이 스트레스 상황에 직면하여 스트레스 상황에 대처하기 위해 의도적으로 사용하는 모든 인지적, 행동적 노력을 의미한다. 본 연구에서는 긍정적 재평가, 감정적 공격, 문제 직면적 행동, 기분 전환적 행동, 회피, 영적 지지, 감정완화적 분리, 감정표현의 9가지 하위영역으로 구성된 스트레스 대처행동 척도를 사용하였다. 2. 우울 끊임없이 슬픈 감정, 외로움, 공허함, 식욕 감퇴, 체중 감소, 피로 등을 느끼는 정서적 증상과 함께 자기 비난과 자기 비하, 죄책감과 무가치 함, 사고와 주의력 결핍을 동반하는 상태를...2025.04.27
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정신 건강 증진을 위한 스트레스 관리 전략2025.05.061. 스트레스 개념 스트레스는 '팽팽하게 죄다'라는 뜻을 가진 라틴어 스트링게르로 알려져 있으며, 물리학 분야에서 학문적으로 사용되기 시작했다. 스트레스는 외부 자극이나 변화에 대한 개인의 신체적, 정신적, 행동적 반응 또는 적응을 의미한다. 2. 스트레스의 원인 스트레스는 신체적 요인, 물리적 자극, 사회적 환경 등 다양한 요인에 의해 발생할 수 있다. 나이, 성별, 건강 및 사회적 조건 등에 따라 스트레스를 주는 주요 사건들이 다르게 나타난다. 3. 스트레스 관리를 위한 대처 전략 스트레스 관리를 위한 대처 전략으로는 스트레스 ...2025.05.06
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개인과 가족의 문제에 대한 국가의 상담 및 지원 제도2025.01.071. 개인과 가족 문제의 중요성과 국가의 역할 개인과 가족 문제는 사회적 안녕과 복지에 중요한 역할을 하며, 국가는 이를 해결하기 위해 정책과 제도를 마련하고 있다. 연구 결과에 따르면 가족의 구성과 기능, 부모-자녀 간의 관계, 가정 내 폭력 등이 중요한 영향 요인으로 나타났다. 국가의 역할은 가족의 안정성과 복지를 증진시키기 위해 가족 지원 프로그램과 법적 제도를 마련하는 것이다. 하지만 이러한 정책들은 문제의 복잡성과 다양성에 대한 고려와 효과적인 실행이 필요하다는 한계가 있다. 따라서 개인과 가족 문제 해결을 위해서는 국가와...2025.01.07
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영아 성적 학대 문제 해결을 위한 사회복지 방안2025.05.051. 영아 성적 학대 문제 최근 매체에서 영아의 신체적, 방임, 성적 학대 사례가 빈번하게 보도되면서 사회적 이슈로 대두되고 있습니다. 특히 성적 학대는 영아의 심리적, 신체적 피해를 초래하며 장기적인 후유증을 야기할 가능성이 크기 때문에 이에 대한 사회적 대처가 필요합니다. 2. 가정 내 성적 학대 예방 가정 내에서의 성적 학대 예방을 위해 부모교육 프로그램, 가정 내 적절한 소통 방법 등의 교육이 필요합니다. 또한 어린 아이들이 더 많은 존중과 사랑을 받을 수 있도록 부모교육과 자녀 교육, 가정 치유 프로그램 등을 통해 가정 내...2025.05.05
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사회복지실천과 현장실습의 의미2025.05.161. 사회복지와 실천의 이해 사회복지의 대표적인 방법론으로 선별주의와 보편주의가 있다. 선별주의는 시장을 진보의 핵심동력으로 보며 기본가치를 경쟁, 자조, 자립, 근면으로 삼는다. 반면 보편주의는 시장을 교정되어야 하는 제도 또는 불평등의 온상이라고 보며 기본가치를 사회적 연대와 평등이라고 이해한다. 2. 사회복지 실천의 목표와 방법 사회복지를 실천하는 방법은 크게 잔여적 사회복지와 제도적 사회복지가 있다. 잔여적 사회복지는 개인의 대처능력이 부족한 것이 문제발생 원인이라고 이해하며, 목표는 근접사회에 적응하여 대처하도록 개인을 돕...2025.05.16
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10대, 20대 데이트폭력 실태조사2025.05.131. 데이트폭력 전조증상 데이트폭력 전조증상에 대한 조사 결과, 전체 평균적인 인식 수준은 좋은 편이지만 일부 문항에서 부정적인 응답이 20% 이상으로 나타났다. 특히 남성 10대와 25세 이상 집단 간에 유의미한 차이가 있었다. 이를 통해 데이트폭력 예방을 위해 연령별, 성별 특성화된 교육이 필요함을 알 수 있다. 2. 데이트폭력 대처방법 데이트폭력 경험 유무에 따라 대처방법에 대한 인식 차이가 있었다. 데이트폭력 경험이 있는 집단의 대처방법 인식 수준이 더 낮게 나타났다. 이를 통해 데이트폭력 피해자들에게 체계화된 대처방법 교육...2025.05.13
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장애아동 가족의 스트레스와 대처행동 유형2025.04.271. 장애아동 가족의 스트레스 장애아동을 둔 가정은 비장애 아동을 양육하는 가정과 많은 차이가 있다. 장애아동의 부모는 충격, 무력감, 수치심, 당황, 죄책감 등의 감정을 경험할 수 있으며, 자녀를 거부하는 행동까지 초래할 수 있다. 이는 장애아동 출산에 대한 두려움과 자녀의 장애가 부모의 잘못으로 인한 것이라는 죄책감 때문이다. 2. 스트레스 대처행동 유형 스트레스 대처행동은 크게 6가지 유형으로 구분된다. 동기적 통제, 정보적 통제, 문제해결적 통제, 의사결정적 통제, 사회적 대처, 종교적 대처 등이다. 이 중 사회적 대처는 주...2025.04.27
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학교 내 복지 사각지대 학생 발견 시 대처 방안2025.04.281. 학교 사회복지의 개념 학교 사회복지는 학교와 사회복지의 합성어로서 학교를 실천 현장으로 하여금 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도를 말한다. 학교 사회복지는 교육적 목적 달성을 촉진하고 교육복지의 증진을 도모하기 위해서 교육제도 내에서 이루어지는 전문적인 사회복지실천분야로서 학생들에게 경험하기 쉬운 심리적, 사회적, 경제적, 신체적, 정신적 문제를 예방하고 치료하여 결핍된 욕구를 충족하거나 욕구 결핍을 예방하기 위해 사회복지적인 방법을 활용하는 제도이다. 2. 학교 사회복지의 목적 학교 사회복지의 목적은 학교교...2025.04.28
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