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[사회복지조사론] 평가 조사의 개념과 목적2025.01.041. 평가 조사의 개념 및 의의 평가 조사(evaluation research)는 개입기술과 프로그램이 본래의 목적에 맞게 수행되었는지 그 효과성을 측정하는 용용 조사입니다. 평가 조사는 특정 개입기술이나 프로그램을 향후에도 계속 실시할 것인지를 결정하기 위해 개입기술이나 프로그램이 목표하는 바를 어느 정도 달성하였는지를 측정하는 조사방법입니다. 평가 조사의 평가 대상에는 개인, 집단 프로그램, 기관 및 조직체 등이 포함될 수 있습니다. 2. 평가 조사의 목적 평가 조사의 목적은 다음과 같습니다. 첫째, 정보제공의 목적이 있습니다....2025.01.04
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성별영향평가분석제도에 대한 고찰2025.01.141. 성별영향평가분석제도의 정의와 구성 요소 성별영향평가분석제도(GIAAS)는 정책이나 프로그램이 성별에 따라 다른 영향을 미치는지를 평가하고 분석하는 과정을 체계화한 것입니다. 이 제도의 핵심 목적은 성평등을 촉진하고, 정책 결정 과정에서 성별이 미치는 영향을 명확히 파악하여 정책의 효과를 극대화하며, 부정적인 결과를 최소화하는 것입니다. 제도의 주요 원칙은 투명성, 포괄성, 정확성, 그리고 책임성입니다. 2. 성별영향평가분석제도의 국내외 사례 분석 성별영향평가분석제도는 세계 여러 나라에서 성평등을 실현하고자 하는 노력의 일환으로...2025.01.14
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성별영향평가제도의 개념, 도입의 필요성과 효과, 현재 시행되고 있는 성별영향평가제의 실제사례2025.01.151. 성별영향평가제도의 개념 성별영향평가제도는 정책, 계획, 프로그램 등의 실행이 남성과 여성에게 미치는 영향을 분석하고 평가하는 제도입니다. 이 제도는 성평등을 실현하고 성차별적 요소를 제거하기 위해 도입되었습니다. 정책이나 프로그램이 실제로 시행되기 전에, 성별영향평가를 통해 그 정책이 남성과 여성에게 어떤 차별적 영향을 미칠 수 있는지를 사전에 파악합니다. 이러한 과정은 성차별적 결과를 미연에 방지하고, 성평등한 사회를 구축하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 성별영향평가제도의 도입 필요성과 효과 성별영향평가제도의 도입은 성평...2025.01.15
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사회복지정책의 효율성과 효과성 평가2025.01.281. 사회복지정책 평가의 필요성 최근 복지 수요 증가에 따라 정부의 복지 예산 지출이 급격히 늘어나고 있지만, 복지 정책의 효과성과 실효성에 대한 의문이 지속적으로 제기되고 있습니다. 이에 따라 정책 집행 과정의 문제점 파악, 자원 투입 대비 산출 비율 점검, 정책 목표 달성도 및 수혜자 만족도 평가, 예산 낭비 방지 등을 위해 체계적인 사회복지정책 평가가 필요한 상황입니다. 2. 사회복지정책의 효율성 평가 효율성 평가는 정책 집행에 투입된 자원 대비 산출된 결과물의 비율을 측정하는 것을 의미합니다. 성과평가와 비용편익분석 등의 방...2025.01.28
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성별영향평가분석제도에 대한 고찰2025.01.231. 성별영향평가제도의 개념 성별영향평가제도는 정부의 주요정책이 수립 및 시행되는 과정에 존재하는 성차별적인 요소들을 분석 및 평가하는 제도입니다. 이 제도의 목적은 국가가 추진하는 정책들을 양성 평등한 형태로 개선하여 우리 사회의 성평등 수준을 높이는 데에 있습니다. 2. 성별영향평가제도 도입의 필요성 성별영향평가제도는 실질적 성평등의 실현, 효율적이고 합리적인 정책추진체계 확립, 국민의 만족도 향상 등의 측면에서 사회적 필요성이 큰 제도입니다. 3. 성별영향평가제도의 효과 성별영향평가제도의 도입 이후 제도의 양적 증가, 성별분리...2025.01.23
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현재 정부의 아동복지정책이 잘 시행되고 있는지 토론하시오2025.05.101. 아동학대 예방 및 대응 정부는 아동학대 예방을 위해 신고체계를 강화하고 전문 기관을 설치했으며, 학대 예방 교육 및 지원 프로그램을 실시하고 있습니다. 2. 아동복지 재정 지원 강화 정부는 아동복지 예산을 증액하고 저소득층 가정의 아동들에게 경제적 지원을 제공하고 있습니다. 보육료 지원 정책과 국가기초생활보장제도를 통해 가정의 경제적 부담을 줄이고 있습니다. 3. 아동 교육 및 보건 서비스 증진 정부는 아동들의 정서적, 신체적, 지적 발달을 지원하기 위해 교육 프로그램과 예방 접종, 건강검진 등의 서비스를 제공하고 있습니다. ...2025.05.10
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행정기관인 교육부에서 행정의 품질보증을 확보하기 위한 방안2025.01.251. 기준 및 평가 체계 확립 행정의 품질을 정량적으로나 정성적으로 평가하고 개선하기 위해 교육부는 객관적이고 신뢰할 만한 평가 지표를 확보해야 한다. 이를 통해 교육부의 핵심 가치와 목표 달성을 측정할 수 있다. 2. 프로세스 향상을 위한 정책 개발 업무 효율성과 투명성을 강화하기 위해 교육부는 업무 프로세스 분석 및 개선, 업무 절차 간소화와 자동화 등의 정책을 개발하고 시행해야 한다. 3. 전문인력의 교육 및 훈련 공무원 및 행정직 종사자들의 역량 강화를 위한 교육 및 훈련 프로그램을 개발하고 운영함으로써, 교육부는 자신의 인...2025.01.25
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성별영향평가분석제도에 대한 고찰2025.04.301. 성별영향평가분석제도 성별영향평가는 법령, 계획, 사업 등 정부의 주요 정책을 수립하고 시행하는 과정에서 여성과 남성의 특성 및 사회 경제적 격차 등의 요인들을 체계적으로 성별영향평가함으로써 정부정책이 성차별 발생원인들을 체계적으로 분석하며 평가해 합리적으로 개선해 나가는 제도이다. 이 제도는 2002년 여성발전기본법 및 동법 시행령 개정으로 성별영향평가제도 실시의 근거조항이 마련되어 2005년부터 시행되다가 2011년 성별영향분석평가법이 제정되어 2012년부터 시행되고 있다. 2. 성별영향평가분석제도 사례 성별영향평가분석제도의...2025.04.30
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사회복지행정관리자의 역할과 사례2025.05.071. 기획 및 정책 개발 사회복지행정관리자는 사회복지 서비스의 필요성과 효과를 분석하여 적절한 정책과 프로그램을 개발한다. 예를 들어 노인 인구의 증가와 함께 노인복지 서비스의 수요가 증가함에 따라 관리자는 노인들의 건강과 삶의 질 향상을 위한 다양한 프로그램을 기획할 수 있다. 2. 자원 관리 및 조정 사회복지행정관리자는 효율적인 자원 배분과 조정을 통해 사회복지 서비스를 제공한다. 예를 들어 지역 내 저소득층 아동들에게 교육 지원을 제공하기 위해 관리자는 교육 기관, 기업, 정부와 협력하여 자원을 조직하고 분배할 수 있다. 3....2025.05.07
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사회복지정책 평가 과정2025.01.041. 사회복지정책 평가 과정 사회복지정책 평가는 일련의 연속적인 과정을 통해 이루어집니다. 이 과정에는 평가목표 설정, 평가기준 설정, 평가방법 설계, 자료수집, 자료 분석 및 해석 등이 포함됩니다. 평가 과정에는 제도적, 시간적, 기술적, 인적 요인 등이 영향을 미칠 수 있습니다. 이러한 요인들은 정책평가를 지연시키거나 왜곡시킬 수 있습니다. 1. 사회복지정책 평가 과정 사회복지정책 평가 과정은 정책의 효과성, 효율성, 형평성 등을 종합적으로 분석하여 정책의 개선 방향을 모색하는 중요한 절차입니다. 이를 통해 정책의 실제 성과를 ...2025.01.04
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