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자원봉사의 실천 기술과 관련하여 다음의 두 가지를 논하시오2025.04.261. Biestek의 관계형성 7대 원칙 Biestek의 관계형성 7대 원칙은 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀 보장의 원칙 등이 있다. 이를 통해 클라이언트와의 관계를 형성하고 신뢰를 쌓을 수 있다. 2. 청소년 자원봉사자를 대상으로 한 면담과 의사소통기술의 사전교육 프로그램 청소년 자원봉사자를 대상으로 한 사전교육 프로그램에는 자원봉사의 중요성, 자원봉사 활동 내용, 자원봉사 현장에서의 대인관계 기술 등이 포함될 수 있다. 이를 통해 청소년들이 자원봉사의 의미와...2025.04.26
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우리나라 현재 노인 인구 증가에 따른 복지 서비스에 대한 문제점과 그에 따른 대책2025.04.281. 노인 인구 증가 현황 우리나라는 현재 노인 인구 800만 시대에 접어들었으며, 향후 2-3년 내 1000만 시대를 앞두고 있다. 이에 따라 사회경제적으로 다양한 변화가 일어나고 있으며, 특히 젊은층의 노인 부양 부담 증가와 노인에 대한 부정적 인식 강화, 노인혐오 현상이 확대되고 있다. 2. 노인복지서비스의 문제점 노인복지서비스 예산 부족, 맞춤형 서비스 부족 등의 문제가 있다. 노인복지서비스 예산이 턱없이 부족하여 다양한 서비스를 제공하지 못하고 있으며, 노인들의 다양한 복지적 욕구를 충족시키지 못하고 있다. 3. 노인지원센...2025.04.28
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잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이2025.01.241. 잔여주의와 제도주의의 차이 잔여주의는 사회복지 정책의 대상을 일정한 기준을 통해서 정해 두고, 그에 해당되는 국민만을 대상으로 하는 선택주의 입장을 취하고 있습니다. 그러나 제도주의는 전 국민을 대상으로 하는 보편주의 입장을 취하고 있다는 점에서 차이가 있습니다. 또한 잔여주의는 사회복지나 그와 관련된 정책의 목표를 절대적 빈곤을 해소하기 위해서 국민의 최소생활의 보장에 초점을 두고 있는데, 반해서 제도주의는 상대적 빈곤을 극복하고 국민의 경제적 평등을 이룩하려는 점에서 서로 구별됩니다. 2. 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주...2025.01.24
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한국 중,고등학생들이 겪는 문제상황과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안2025.01.231. 학업 스트레스 한국 중고등학생의 70% 이상이 학업 성적 유지 및 향상을 위해 과도한 스트레스를 느끼고 있으며, 이는 불면증, 불안, 우울증 등 정신적 건강 문제로 이어질 수 있다. 학업 스트레스는 학생들의 학습 동기 저하와 균형 잡힌 발달을 저해하여 사회적 문제로 확산될 수 있다. 2. 교우 관계 문제 중고등학생의 약 25%가 학교 폭력 또는 따돌림을 경험했으며, 이 중 15%는 심각한 불안 증상을 겪고 있다. 사이버 공간에서의 괴롭힘도 증가하고 있어, 피해 학생들의 자존감 저하, 학교생활 흥미 저하, 자살 충동 등의 문제가...2025.01.23
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자원봉사의 실천 기술과 관련하여 다음의 두 가지를 논하시오2025.05.161. Biestek의 관계형성 7대 원칙 Biestek의 관계형성 7대 원칙은 개별화, 의도적 감정 표현, 통제된 정서적 관여 및 몰입의 원리, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기 결정의 원리, 비밀보장 등이 있다. 이는 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성에 있어 중요한 원칙들이며, 사회복지사는 이를 존중하며 실천해야 한다. 2. 청소년 자원봉사를 대상으로 한 면담 및 의사소통 기술의 사전교육 프로그램 청소년 자원봉사자들이 자원봉사 현장에서 겪는 가장 큰 어려움 중 하나가 의사소통이다. 따라서 청소년 자원봉사자들을 대상으로 한...2025.05.16
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다양한 집단 상담의 유형과 특성2025.01.241. 집단 상담의 목표에 따른 분류 집단 상담의 목표는 크게 치료적 목표, 교육적 목표, 성장 지향적 목표로 나눌 수 있다. 치료적 집단은 내담자의 정신적, 심리적 문제 해결에 중점을 두며, 상담자는 주도적으로 개입하여 문제 해결을 돕는다. 자조 집단은 특정 문제를 가진 사람들이 서로의 경험을 공유하며 지지와 격려를 통해 문제 해결을 돕는다. 상담자는 조력자의 역할을 한다. 성장 지향적 집단은 개인의 자기 성장과 발전을 도모하며, 상담자는 내담자들이 자신을 탐색하고 성장할 수 있도록 돕는다. 2. 상담자의 역할에 따른 분류 상담자는...2025.01.24
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지역사회복지실천중조직화사례2025.01.271. 지역사회복지실천기술 지역사회복지실천에서 가장 기본 기술로서 주민이 지역사회가 안고 있는 문제를 해결하는 과정에 주체적으로 참여하여 지역주민들의 역량을 결집시키고 문제해결능력을 향상시킴으로 사회 변화를 추구하는 것이다. 2. 조직화의 목적 지역의 다른 주민들과 동격의 구성원으로 사회에 참가하고, 일반생활자로서의 자립을 하도록 하는 것, 지역주민에 대해서도 사회참여과정에서 사회적 약자를 특별한 존재로 취급하지 않고 동등한 인격체로 인식할 수 있도록 돕는 것, 지역주민의 역량을 최대화하여 지역사회문제의 예방 및 해결활동에 적극 참여...2025.01.27
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유아발달 현상 10가지와 그 해석2025.01.291. 신체 움직임 안정 유아기에 접어들면서 근육과 감각을 사용하는 것에 더욱 익숙해지고 이를 미세하게 조절하는 능력을 터득한다. 이에 따라 유아에게서 나타나는 다양한 신체 움직임은 영아기에 비해 안정된 모습을 주게 된다. 걷기 활동 등이 더욱 안정적으로 변하는 것은 이러한 현상을 보여주는 사례이다. 경험에 의해 이러한 능력은 더욱 발달되는 만큼 부모와 교사는 유아가 자립적으로 걸을 수 있는 기회와 환경을 조성해주는 것이 바람직하다. 2. 소근육 발달 손과 발 등에 위치한 소근육에 대한 통제 능력이 향상되는 것 역시 유아기의 특징이다...2025.01.29
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사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례2025.05.161. 사회복지실천에서 집단지도력의 필요성 사회복지실천 현장은 다양한 사회적 문제와 도전을 경험하는 곳으로, 사회복지 전문가에게 다양한 접근 방식과 기술을 요구합니다. 이러한 맥락에서 집단지도력은 중요한 역할을 합니다. 집단지도력은 클라이언트들이 서로를 지지하고 상호작용하며, 문제 해결과 자아감 증진을 돕는 데 사용됩니다. 구체적으로 집단지도력은 상호지지와 공감, 자아감 증진, 사회적 기술 향상, 집단적 문제 해결, 실생활 적용, 비용 효율성 등의 이점을 제공합니다. 2. 집단지도력을 활용한 사례 사회복지실천 현장에서 집단지도력을 활...2025.05.16
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노년기 혹은 이혼가정 혹은 재혼가족의 가족생활교육 프로그램 계획2025.05.101. 이혼가정 이혼은 법적으로는 한 단순한 사건이나 심리적, 사회적으로는 일련의 사건이 고리를 이룬 복합적 가정이라고 할 수 있다. 이혼가족은 이와 같은 이혼으로 인해 형성된 가족을 의미하며, 이혼 전의 가족에 비해 축소된 형태라고 정의된다. 이혼 가정의 문제점으로는 부부 역할 상의 문제, 경제적 문제, 신체적/정신적 문제, 사회관계 상의 문제, 자녀에게 미치는 영향 등이 있다. 2. 이혼가정 가족 생활교육 프로그램 이혼가족상담은 이혼 전 단계, 이혼 보류 단계, 이혼 결정 단계, 이혼 후 단계로 네 단계로 이루어질 수 있으며, 각...2025.05.10
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