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보육실습현장에서 영유아반의 올바른 식습관 지도와 관련 활동 계획안2025.05.041. 건강의 의미와 영유아 건강의 중요성 건강하다는 것의 의미는 개인마다 다르며, 건강은 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용에 의해 결정된다. 영유아의 건강은 활력 있는 일상생활과 학습을 위해 필요하며, 특히 음식 섭취와 깊은 관련이 있다. 2. 영유아반의 올바른 식습관 지도와 관련된 활동계획안 활동명: 음식을 골고루 먹어요 연령 및 영역: 만 4세 / 생활습관 활동목표: 골고루 음식을 먹고 남기지 않도록 하며, 우리 몸과 음식의 관계를 알고 음식을 골고루 먹는 습관을 기를 수 있다. 활동자료: (애니메이션) 골고루 음식을 먹어요...2025.05.04
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부모참여수업계획안 -주먹밥 만들기2025.04.261. 신체활동 규칙을 지켜 신체활동에 참여할 수 있다. 2. 요리활동 쌀과 밥을 관찰해 보고, 주먹밥을 만드는 요리활동에 즐겁게 참여한다. 3. 음식 소중히 여기기 음식을 소중히 여기고, 골고루 먹을 수 있다. 1. 신체활동 신체활동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강을 증진시키고 근력과 유연성을 향상시킵니다. 또한 스트레스 해소와 정신적 안녕에도 도움이 됩니다. 하지만 현대 사회에서 바쁜 일상으로 인해 운동할 시간이 부족한 경우가 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 일상생활 속에서 작은 움직임을 늘리는...2025.04.26
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유아 식습관지도 활동계획안_건강밥상을 차려요 활동계획안2025.01.221. 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 알기 유아들은 몸에 좋은 음식, 몸에 안좋은 음식에 대해 서로의 경험을 이야기 나누며 식사를 한다. 유아들이 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 알고 자신의 경험을 말하며, 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 활동에 즐겁게 참여하는 것이 활동의 목표이다. 2. 건강한 밥상 차리기 자료를 활용하여 건강 밥상을 차려보는 활동을 통해 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별하고, 실제 식사 시 건강한 밥상을 차릴 수 있도록 한다. 1. 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 알기 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 알고 이해하는 것은 ...2025.01.22
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세종학당 면접 교안 (한국어교원 실습 교안)2025.01.021. 음식 주문하기 이 수업에서는 학생들이 한국 음식을 주문하는 방법과 맛에 대해 이야기하는 것을 학습합니다. 교사는 다양한 한국 음식의 사진과 동영상을 보여주며, 학생들이 음식 어휘와 '-을래요' 문법을 익히도록 합니다. 또한 학생들이 직접 연습문제를 풀어보며 '무슨' 문법을 연습할 수 있도록 합니다. 2. 맛 이야기하기 이 수업에서는 학생들이 한국 음식의 맛에 대해 이야기하는 방법을 학습합니다. 교사는 학생들에게 다양한 한국 음식의 맛에 대해 질문하며, 학생들이 '-어요' 표현을 사용하여 자신의 의견을 표현할 수 있도록 합니다....2025.01.02
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한식의 세계화와 창의성2025.01.291. 한식의 매운맛 한식의 가장 큰 특징은 고유의 매운맛이다. 마늘, 생강, 파, 겨자 등의 식물을 사용하여 부식과 양념으로 널리 즐겨왔으며, 특히 고추는 한국의 토양과 기후에 잘 적응하여 재배되었다. 전통적인 초시, 초장이 고추장으로 발전하였고, 된장과 섞어 쌈장으로 만들어졌다. 김치 또한 대표적인 매운 한식으로 자리잡았다. 매운맛은 한식을 대표하는 맛의 한 종류로 떡볶이, 순두부찌개 등으로도 유명세를 얻고 있다. 2. K-푸드의 세계화 최근 한식보다는 K-푸드라는 단어가 더 자주 언급되고 있다. 전통한식보다는 국내 MZ 세대들이...2025.01.29
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소화계통 병리학 리포트2025.01.111. 소화계통의 구조와 기능 소화계는 우리 몸에서 가장 다양한 기관들로 구성되며, 안정 시 가장 많은 혈액을 받는다. 소화계는 크게 위장관과 소화부속기관으로 나뉜다. 위장관은 입에서 항문까지이며, 소화부속기관에는 치아, 혀, 담낭, 간, 췌장 등이 포함된다. 소화계의 주요 기능은 영양분 섭취와 노폐물 배출이다. 2. 소화관 벽의 미세구조 소화관 벽은 안쪽에서부터 점막층, 점막하층, 근육층, 장막층의 순서로 구성되어 있다. 점막하층에는 혈관, 림프관, 신경섬유가 많이 분포하며, 내인성 신경총인 Meissner's plexus와 Aue...2025.01.11
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성인실습_수술실/위암/위절제술/Billroth 22025.05.151. 위의 기능 위의 중요한 기능으로는 크게 운동기능, 저장기능, 소독기능 등이 있으며 또한 분비 기능 및 흡수기능도 일부 존재한다. 운동기능은 식도를 통해 들어온 음식물을 위의 근육들이 섞고 잘게 부서져 죽처럼 부드러운 상태로 만드는 것이다. 저장기능은 이렇게 죽 같은 상태가 된 음식물을 위에 일시적으로 저장하고 유문의 조절에 의해 십이지장 쪽으로 조금씩 넘어가게 하는 것이다. 소독기능은 위로 들어온 음식물이 위액에 의해 소독되는 것이다. 2. 위암의 정의 위암은 위점막 상피세포에서 발생하는 악성 종양으로 98%는 샘암종(aden...2025.05.15
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생리학(소화, 심장, 호흡 정리)2025.01.161. 소화계의 구조 소화계의 전체 길이는 8~9m이며, 입에서 항문까지 이어져 있습니다. 쓸개와 이자의 분비관이 합쳐진 온쓸개관은 십이지장에 연결되어 쓸개즙과 이자액을 분비합니다. 작은창자(소장)는 약 6m의 관으로 주름과 미세융모가 있어 음식물 흡수가 잘 되며, 큰창자(대장)는 1.5m로 물과 전해질을 흡수하고 남은 부분을 저장하였다가 배설합니다. 위장관벽의 단면구조는 장막층, 근육층, 점막밑층, 점막층으로 구성되어 있으며, 자율신경과 내재 신경이 분포하여 위장관의 운동과 분비를 조절합니다. 1. 소화계의 구조 소화계는 음식물을 ...2025.01.16
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인체해부학A+ / 소화계통 / 요약본 / 핵심정리 / 간호학과2025.05.061. 소화계통 소화계통은 음식물의 섭취, 소화, 흡수에 관여하는 일련의 기관으로 구성되며, 소화관(digestive tract)과 소화샘(digestive gland)으로 분류됩니다. 주요 기능으로는 음식물의 물리적, 화학적 분해, 영양분의 흡수, 잔여물의 배출 등이 있습니다. 2. 입과 입천장 입은 기계적 소화와 화학적 소화가 이루어지는 곳으로, 씹기, 삼킴 등의 기능을 수행합니다. 입술과 뺨은 음식물 씹는 데 도움을 주며, 입천장은 코 안의 바닥을 이루고 단단한 부분과 부드러운 부분으로 구성됩니다. 목젖은 음식물 삼킬 때 코와 ...2025.05.06
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음식의 심리적 기능과 일상 적용2025.01.131. 음식의 심리적 기능 음식은 우리의 정서와 감정에 큰 영향을 준다. 특정 음식이 우리에게 안정감을 주거나, 특별한 기쁨을 줄 수 있다. 또한 음식은 우리의 추억과 경험에 깊은 흔적을 남기며, 우리의 정서적 상태와 연관시킬 수 있다. 음식의 심리적 기능은 우리의 삶의 질과 만족도에 직접적으로 영향을 미치며, 일상적인 삶에서 중요한 역할을 한다. 2. 자신의 일상에서의 경험 나는 음식이 제게 주는 심리적인 영향을 자주 경험한다. 특히, 스트레스를 받거나 기분이 우울할 때는 특정 음식을 선호하거나 특별한 요리를 하여 마음을 달래곤 한...2025.01.13
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