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상담의 유형2025.04.271. 예방상담 예방상담은 내담자에게 장차 일어나게 될 여러 가지 문제들을 사전에 필요한 행동을 취해서 방지하는 상담이다. 예를 들면, 약물교육(히로뽕,마약 중독 등)이나 성교육 프로그램 등을 해야 할 문제가 발생할 것을 예방하기 위한 시도로 교육 현장에서 지도되어야 할 것이다. 상담자가 직접 내담자에게 관계되는 정보를 제공하거나 적합한 프로그램에 내담자를 위탁하기도 하며 상담자가 계속해서 접촉하면서 이러한 문제에 대한 인식과 이해를 높여 주는 개별상담도 여기에 해당된다. 2. 위기상담 위기상담은 예기치 않았던 환경적인 자극이나 그 ...2025.04.27
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청소년 자살 예방 교육2025.01.021. 청소년 자살 원인의 실태 및 통계 청소년 자살률이 OECD 평균(6.7)보다 높으며, 10년 째 청소년 사망원인 1위가 자살이다. 사회환경적 원인으로는 학교폭력, 가정폭력 및 가정불화, 성적부진, 선정적인 대중문화 등이 있으며, 개인심리적 원인으로는 복수심, 자책감 및 자기처벌, 충동적이고 정서적으로 불안정한 성격 등이 있다. 2. 청소년 자살의 특징 및 징후 청소년 자살의 특징은 성별에 따른 차이가 거의 없고, 충동적으로 일어나며, 자살시도에 비해 자살 성공 확률이 낮은 편이다. 청소년 자살의 징후로는 위험한 물건을 감추거나...2025.01.02
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재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 사회 복지적 위기개입을 위한 예방과 대책2025.01.201. 재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 최근 세월호 사건을 통해 사회 전반적으로 가지고 있었던 안전 불감증이 큰 사회적 이슈가 되었다. 자연재해와 인위적 재해로 인해 피해자들이 발생하고 신체적, 정신적 고통을 호소하지만 구체적인 방안을 모색하기 어렵고 전문적인 치료를 받을 수 있는 장소와 인력이 한정적이다. 이를 방치하면 질병과 빈곤으로 이어질 수 있기 때문에 국가의 개입이 필요하다. 2. 사회 복지적 개입의 예방과 대책 정부는 세월호 사건 피해자들을 위해 세금 납부 기간 연장, 보조금 지원, 정신상담 및 가족치료 지원, 학...2025.01.20
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자원봉사의 의미와 가치를 봉사자와 수혜자의 두 차원에서 설명하시오.2025.05.151. 자원봉사자의 욕구 충족 자원봉사자는 자원봉사활동을 통해서 다양한 욕구를 충족시킬 수 있다. 자원봉사활동에 참여하는 것을 통해 개인적인 삶의 의미를 발견할 수 있으며 자아실현을 위한 기행을 수행할 수 있게 된다. 또한 자원봉사활동에 참여하는 자원봉사자들은 타인에게 자신이 도움을 줄 수 있다는 사실을 알 수 있게 되며 이로 인한 기쁨을 가질 수 있고 자신이 세상에 태어난 것에 대한 보람과 자신의 존재가치 등을 느낄 수 있게 된다. 2. 교육적 차원의 의미와 가치 자원봉사활동은 자원봉사자 모두에게 실질적인 시민, 복지 교육을 제공하...2025.05.15
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자살 예방 생명 지킴이 소감문_정신건강간호학2025.01.131. 자살 예방 생명 지킴이 교육 자살 예방을 위한 생명 지킴이로서 역할 수행을 위해 보고 듣고 말하는 법에 대한 교육을 들었다. 도움을 어떠한 방법으로 제공할 수 있는지 배워 자살을 예방하고 자살을 생각하는 사람을 돕기 위한 노력이 필요하다. 서로에 대한 배려와 관심을 갖고 행동한다면 우리는 서로를 지킬 수 있고, 자살을 예방할 수 있다고 생각한다. 2. 자살 예방 교육의 중요성 자살률 감소를 위한 노력 중 가장 중요한 것은 보고 듣고 말하기를 통한 세심한 관찰과 관심이 가장 중요하다고 생각한다. 또한, 자살 수단의 파악하고 제거...2025.01.13
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사회복지사2급 학점은행제 사회복지학 <의료사회사업론> 과제 A+2025.05.101. 위기개입모델의 개념 위기개입모델은 위기상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문 원조를 제공하기 위한 모델이며, 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용하다. 또한, 기존 지식과 임상적 측면이 결합되어 있다는 점에서 다분히 절충적이고, 전통적 개별사회복지실천보다는 실제적인 기법으로 평가된다. 2. 위기개입모델의 개입과정 위기개입모델의 개입과정은 사정단계, 계획단계, 개입단계, 위기대비 계획단계로 구성된다. 사정단계에서는 클라이언트의 정서적 고통을 완화하고 개인과 문제에 대한 사정을 수행한다. ...2025.05.10
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학교사회복지사의 역할과 위기 개입의 중요성2025.01.201. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 다양한 문제를 해결하고, 학교 내외의 자원을 효과적으로 연결하여 학생들이 건강한 학교 생활을 할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 맡고 있다. 이들의 주요 역할에는 상담 및 정서적 지원, 학업 지원, 위기 개입, 가정과의 연계, 지역사회 자원 연계, 다문화 교육 지원, 진로 및 직업 상담, 건강 및 복지 지원, 학교폭력 예방 및 대처, 특수교육 지원, 프로그램 개발 및 운영, 연구 및 평가 등이 포함된다. 2. 위기 개입의 중요성 본인이 가장 중요하게 생각하는 학교사회복지사의 역할은 ...2025.01.20
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재난 상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 예방 및 대책2025.01.151. 재난 상황의 정의 재난은 자연적 또는 인위적 요인에 의해 발생하는 큰 피해를 가져오는 사건이나 상태로 정의된다. 자연재해와 사회재난으로 구분되며, 재난 관리는 예방, 대비, 대응, 복구를 위한 모든 활동을 말한다. 2. 재난 상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 재난 상황에서 사회복지적 개입은 피해자들의 생존과 회복을 돕는 데 필수적이다. 기본 생존 지원, 심리적 지원, 사회적 지원, 경제적 지원, 법적 및 행정적 지원, 예방 및 대비 교육 등 다양한 방면에서 사회복지적 개입이 필요하다. 3. 사회복지적 위기개입을 위한 예방 ...2025.01.15
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재난상황에 대한 사회 복지적 개입의 필요성과 사회복지적 위기개입을 위한 예방과 대책2025.01.121. 재난의 개념과 범위 재난의 개념은 시대와 문화에 따라 다르게 정의되었으며, 재난의 범위에는 천재지변, 사건 사고 등이 포함된다. 과학기술 발전으로 예상하지 못한 현상이나 사건으로 인한 재산, 신체 손실도 재난으로 볼 수 있다. 2. 재난 상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 재난은 자연적, 사회적, 인위적 재난으로 구분되며, 재난은 사회와 환경에 부정적 영향을 준다. 재난 약자인 장애인, 노인 등은 재난에 더 큰 피해를 받을 수 있어 이들에 대한 즉각적인 도움이 필요하다. 3. 재난 상황에 대한 사회복지적 개입 방향 사회복지 ...2025.01.12
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자연재해(천재)와 인위재해(인재)에 의한 재해 발생과 사회복지적 개입 필요성2025.05.141. 재난상황에 대한 사회복지개입의 필요성 재난상황에서 피해자의 인명·경제적 피해가 심각하므로 사회복지적 개입이 필요하다. 피해자의 신체적, 정신적, 사회적, 문화적 건강을 보장하고 행복을 보장하기 위해 사회복지 개입이 필요하다. 2. 사회복지위기 개입을 위한 예방과 대책 사회보장비용 증가, 지역사회와의 연계를 통해 재난 피해자에 대한 구체적이고 실질적인 복지 지원이 가능하다. 재난 예방과 피해 최소화를 위해 국가 차원의 제도 정비가 필요하다. 3. 위기개입의 단계와 방법 위기개입은 사정, 계획, 개입, 위기대응계획 단계로 이루어진...2025.05.14
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