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22년10월3주일지-완2025.05.051. 까꿍 놀잇감 새싹반, 새싹반1, 보육일지 (만0세) : 10월17일(월) ~ 10월21일(금)에 까꿍 놀잇감을 활용한 놀이를 진행하였다. 영아들은 다양한 까꿍 놀이 자료를 통해 대상 영속성을 경험할 수 있었으며, 교사의 상호작용에 흥미를 보이며 집중하는 모습이었다. 또한 수건, 물티슈 뚜껑 등 다양한 자료를 활용한 까꿍 놀이를 시도해볼 수 있었다. 향후 영아의 흥미를 반영하여 더 다양한 까꿍 놀이를 준비할 계획이다. 2. 기본생활습관 영아들에게 천천히 움직이는 습관을 지속적으로 알려주고자 한다. 또한 손 씻기 등 감염병 예방을...2025.05.05
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아동간호학_영아기_사고예방교육자료_리플렛2025.05.051. 영아기 사고 예방 1개월~12개월 영아기 아동의 건강 교육 자료로, 사고 예방 교육이 다루어지고 있습니다. 영아기 사고의 주요 원인으로 기도 내 이물질 흡인, 질식, 낙상, 중독, 화상, 자동차 사고, 신체적 손상 등이 제시되며, 이를 예방하기 위한 구체적인 방법들이 소개되고 있습니다. 1. 영아기 사고 예방 영아기는 신체적, 인지적 발달이 급격히 이루어지는 시기로, 이 시기에 발생할 수 있는 사고를 예방하는 것이 매우 중요합니다. 영아의 호기심과 탐험심으로 인해 다양한 사고 위험에 노출될 수 있기 때문입니다. 영아기 사고 예...2025.05.05
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아동간호학 - 아동의 발달단계별 안전사고와 예방법2025.05.101. 영아 안전사고 및 예방법 영아기 아동은 기본적인 반사운동과 감각 능력이 발달하기 시작하고 매우 극적으로 성장한다. 이 시기의 안전사고는 주로 가정에서 발생하며, 낙상, 충돌, 미끄러짐, 질식 등이 주요 유형이다. 이를 예방하기 위해서는 영아를 혼자 두지 않고 지속적으로 감독하며, 안전벨트 사용, 미끄럼 방지 조치, 위험한 물건 제거 등의 방법이 필요하다. 2. 유아 안전사고 및 예방법 유아기 아동은 호기심이 왕성하여 주위 환경을 적극적으로 탐색하고 새로운 기술을 습득하고자 한다. 이 시기의 안전사고는 가정과 놀이시설에서 주로 ...2025.05.10
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영아교사의 역할과 교사-영아 상호작용 원리2025.04.291. 영아교사의 역할 영아교사의 주요 역할은 영아와의 상호작용을 통해 정서적 안정과 신뢰관계를 형성하는 것이다. 구체적으로 영아의 신체적, 생리적 요구를 파악하고 적절히 반응하여 안전한 환경을 제공하며, 애착 형성을 위해 다양한 자극과 표현, 놀이 지원 등을 해야 한다. 또한 균형적인 신체발달을 위한 일상생활 지원과 교육적 활동을 제공해야 한다. 2. 교사-영아 상호작용 원리 교사-영아 상호작용 시 지켜야 할 원리는 다음과 같다. 첫째, 안전하고 안정적인 환경을 조성해야 한다. 둘째, 애착 형성을 위해 언어적, 신체적 상호작용을 제...2025.04.29
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만1세 1학기 영아아동관찰평가2025.04.261. 영아 관찰 및 평가 3월 22일 관찰내용: 아기 인형을 돌보며 상호작용하는 모습을 관찰하였다. 4월 26일 관찰내용: 미끄럼틀을 타는 과정에서 안전에 대한 교사의 지도를 받는 모습을 관찰하였다. 5월 31일 관찰내용: 마라카스와 레인 메이커를 탐색하며 관심과 흥미를 보이는 모습을 관찰하였다. 1. 영아 관찰 및 평가 영아 관찰 및 평가는 영아의 발달과 성장을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 과정입니다. 영아의 행동, 반응, 상호작용 등을 세심하게 관찰하고 기록하는 것은 영아의 개별적인 특성과 요구사항을 파악하는 데 도움이 됩...2025.04.26
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만 1세 일지, 전문가가 직접 쓴 일지 (반영, 확장, 지원 포함)2025.01.201. 일지 작성 열매 반 보육일지 (만 1세)일자 : 8월 5일 ~ 8월 10일의 내용을 정리하였습니다. 등원 및 통합보육, 자유놀이, 간식, 안전교육, 실내외 활동, 점심식사, 낮잠 및 휴식, 오후 자유놀이, 하원 및 귀가 등 일일 보육 활동 내용을 상세히 기록하였습니다. 2. 영아 발달 영아들의 흥미와 관심사에 맞춰 다양한 활동을 제공하였습니다. 애벌레 놀이, 자동차 놀이, 물감 놀이, 소꿉 놀이 등을 통해 영아의 신체, 언어, 인지, 사회정서 발달을 지원하였습니다. 3. 보육 환경 구성 영아들의 흥미와 발달수준을 고려하여 다양...2025.01.20
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2022년 놀이중심으로 바뀐 0세반 7월 보육일지2025.05.041. 영아 발달 7월 보육계획안에 따라 만 0세 영아들의 발달 단계에 맞는 다양한 활동들을 진행하였다. 누워서 움직이기, 앉아서 움직이기, 물놀이 등 신체 발달을 위한 활동들을 통해 영아들의 대근육 조절 능력이 향상되었다. 또한 언어 발달을 위해 옹알이와 따라 말하기 활동을 지원하였고, 감각 탐색 활동을 통해 오감 발달을 도모하였다. 영아들의 발달 수준을 고려하여 놀이를 지원하고 상호작용하는 것이 중요함을 알 수 있었다. 2. 기본생활습관 일상생활 기본생활습관 형성을 위해 이를 닦기, 기저귀 갈기, 손 씻기 등의 활동을 진행하였다....2025.05.04
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보육교사 실습일지(30일분_실습생 소감_지도 교사 조언 포함)2025.01.291. 보육실습 실습생은 보육실습 첫날 아이들의 얼굴과 이름을 익히고 하루 일과를 관찰하는 것을 목표로 하였다. 아이들과 하루를 함께 보내면서 전반적인 하루 일과(간식, 식사, 낮잠, 자유선택활동)가 어떻게 이루어지는지 알 수 있었다. 아이들이 낯선 실습생을 어려워하거나 낯을 가릴까봐 걱정되었지만, 예상보다 호기심을 갖고 다가와 주었다. 다만 아이들이 동시에 말을 걸고 요구사항을 얘기할 경우에 대한 대처가 어려웠다. 낯을 많이 가리는 아이에게는 아이의 속도에 맞춰 이름을 불러주며 친근하게 대해주어야 한다는 생각이 들었다. 지도교사는 ...2025.01.29
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어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고에 대한 대처방법과 개선안2025.05.091. 어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고 사례 어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고에 대한 다양한 사례를 제시하였습니다. 사례 1에서는 만 2세 아이가 간식으로 나온 고구마를 먹다가 질식사하는 사고가 발생했습니다. 사례 2에서는 6살 아이가 어린이집에서 다른 아이의 코에 이물질을 넣는 사고가 발생했고, 이로 인해 아이와 부모가 정신적 스트레스와 후유증, 트라우마를 겪었습니다. 사례 3에서는 어린이집과 유치원에서 이물질 삽입 등의 안전사고가 발생할 수 있으므로 이를 예방하기 위한 방안이 필요함을 ...2025.05.09
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만2세 3월1주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 만2세 영아 보육일지 만2세 영아들의 일일 보육일지로, 등원부터 귀가까지의 일과 및 놀이 활동, 특별활동, 낮잠 등의 내용이 기록되어 있습니다. 영아들의 적응, 놀이 활동, 일상생활 지원, 건강 및 안전 교육 등이 주요 내용입니다. 2. 영아 놀이 활동 영아들이 새로운 반에 적응하며 다양한 놀이 활동을 경험하는 내용이 기록되어 있습니다. 실내외 놀이, 역할놀이, 신체놀이, 미술 활동 등 다양한 영역의 놀이가 진행되었고, 영아들의 흥미와 발달 수준을 고려하여 교사가 적절히 지원한 것으로 나타납니다. 3. 영아 일상생활 지원 영아...2025.05.03
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