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직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향에 대한 사례2025.01.091. 직무현장훈련(OJT) 직무현장훈련은 직장 내 교육 훈련이나 일을 하면서 진행되는 교육훈련으로, 주로 기능이나 태도와 같이 직무 수행 능력을 육성하기 위한 목적으로 직장의 직속 상사들이 실시한다. 직무현장훈련은 직무 수행 능력의 중심이 되는 기능이나 태도 교육에는 필수적이지만 체계적인 지식을 교육하는 데에는 상대적으로 효과가 떨어진다. 2. 집합교육훈련(Off-JT) 집합교육훈련은 주로 지식교육을 중심으로 여러 명의 직원들을 한 곳에 모아놓고 실시하는 교육이다. 신입사원 대상 교육이나 관리 직급자 교육 등 계층별로 진행되는 교육...2025.01.09
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직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향2025.05.071. 직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이 직무현장훈련(OJT)은 현장에서 업무와 함께 교육이 진행되는 것으로, 현장 분위기와 실무를 바로 배울 수 있어 편의성과 학습효율이 높다. 그러나 교육의 질이 교육자의 역량에 따라 달라질 수 있다는 단점이 있다. 집합교육훈련(Off-JT)은 별도의 교육 시간, 장소, 비용이 투입되어 체계적이고 객관적인 피드백이 가능하지만, 현장감이 부족할 수 있다는 단점이 있다. 2. 최근 기업의 실시 경향 최근에는 자기주도학습이 강조되고 있으며, 특히 MZ세대 등이 등장하면서 회사가 자...2025.05.07
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CBL 간호관리학 보고서2025.01.121. 간호관리학 이 사례는 간호관리학에서 다루는 의사결정 과정을 보여주고 있다. 수간호사가 간호사 부족으로 인한 문제를 인식하고, 여러 대안을 고려한 끝에 가장 적절한 대안을 선택하여 실행하고 결과를 평가하는 과정을 보여준다. 이를 통해 간호관리자의 의사결정 능력과 문제 해결 능력의 중요성을 알 수 있다. 2. 의사결정 과정 이 사례에서는 문제 인식, 대안 개발 및 선택, 대안 실행, 결과 평가 및 환류 등 의사결정 과정의 전 단계가 잘 드러나고 있다. 수간호사가 신속성을 기준으로 개인 의사결정을 내린 것은 운영적 의사결정의 특징을...2025.01.12
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직무현장훈련 (OJT)와 집합교육훈련 (Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향에 대해 사례 제시2025.05.141. 직무현장훈련 (OJT) 직무현장훈련은 현장훈련, 직무간 훈련 등 다양한 이름으로 불리며, 영어로 On the Job Training으로 줄여서 OJT라고 한다. OJT는 가장 앞선의 관리감독자가 교육과 지도를 실시하는 것으로, 조직에서 업무를 수행하는 현장에서 일하는 사람이 직접 해당 직무에 대한 지식과 기능, 태도를 가르치는 것을 말한다. OJT는 새로운 인적자원을 직접적으로 직무에 노출시켜 빠르게 직무에 적응하게 할 수 있으며, 방법이 매우 단순하고 비용이 저렴하며 필요한 경우 즉시 수행할 수 있다는 장점이 있다. 하지만 ...2025.05.14
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간호사의 의사소통과 조직문화에 대한 비평적 사고2025.05.011. 신규 간호사의 실무역량 부족과 대인관계 미숙 신규 간호사는 일이 능숙하지 않아 빠른 시간 내에 업무를 완벽하게 수행하지 못하며, 사회생활을 갓 시작하였기 때문에 인간관계에 있어 적절한 말과 행동을 취하지 못할 가능성이 크다. 프리셉터 입장에서는 정해진 시간 내에 업무도 마쳐야 하고, 신규 간호사를 가르치는 일까지 동시에 해내야 하여 버겁게 느껴질 수 있다. 2. 간호 조직의 구조적 문제 병원, 즉 조직의 입장에서의 원인에는 압도적인 업무량, 위계적 조직문화, 지지체계 부재, 대물림 되어 체화됨이라는 하위범주가 포함되어 있다. ...2025.05.01
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기업의 인적자원 교육훈련(OJT & OFF JT) 방식 분석2025.01.051. 인적자원의 교육훈련 인적자원의 교육훈련은 기업과 조직에서 필요한 지식과 기술을 구성원들이 습득하도록 하는 활동입니다. 교육, 훈련, 개발은 각각 다른 특징을 가지고 있으며, 교육훈련의 목적은 전문적 능력 개발, 근로의욕 향상 등입니다. 교육훈련의 필요성은 조직, 직무, 개인 수준에서 다양하게 존재합니다. 교육훈련 방식은 대상, 장소, 내용에 따라 구분되며, OJT(사내교육훈련)와 OFF JT(사외교육훈련)가 대표적입니다. 2. 포스코의 OJT 교육훈련 방식 포스코는 국내 기업 중 OJT 교육훈련을 체계적으로 진행하고 있는 대표...2025.01.05
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본인의 실습경험을 바탕으로 실습기관에서 보다 효과적으로 질 높은 실습교육을 제공하기 위한 방안2025.05.151. 실습기관 소개 부산 인창동구재가노인지원서비스센터는 사회복지법인 '행복한 오늘'에서 운영하는 어르신을 위한 보호 이용시설, 서비스시설, 교육, 문화시설로 어르신들의 건강과 행복한 노후생활을 위한 서비스를 제공하는 비영리기관입니다. 2. 실습기관 주요사업 기관의 주요사업은 일상생활지원, 개인활동지원, 의료서비스, 사회적서비스, 상담서비스 등 재가노인들에게 필요한 종합서비스를 제공하는 것입니다. 3. 현장에 맞는 실습교육 실시 실습교육은 보조역할이 아닌 사회복지실천현장에서 배울 수 있는 곳이어야 합니다. 이를 위해 슈퍼바이저 교육 ...2025.05.15
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직장 내 훈련 및 교육 방법에 대한 고찰2025.01.191. OJT(현장교육훈련) OJT는 직장 차원의 직원 역량개발방식으로 상사, 선배, 동료와 함께 일하면서 지식과 기술을 배워 업무수행능력을 배양하는 방식이다. 장점은 자신의 직무를 스스로 수행할 수 있도록 교육 및 훈련하고 전문화할 수 있는 기회를 제공한다는 것이다. 단점은 직무 범주가 한정적일 수 있다는 것이다. 2. Off-JT(집단교육 및 훈련) Off-JT는 전문가를 초빙하여 일반적인 지식 교육을 하는 방식이다. 기업이 직원을 대상으로 실시하는 교육훈련으로, 전문교육기관을 통한 위탁교육 형태의 정기 또는 비정기 교육 세미나라...2025.01.19
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안전보건실무론 시험문제 출제2025.01.191. 안전보건실무론 시험문제 출제 안전보건실무론 주제: 안전보건실무론 시험문제 출제내용: 단순히 공부를 하는 것보다 시험을 보는 것이 학습(재인)에 도움이 되며, 학습자가 아닌 교수자의 입장이 되어 시험문제를 출제하는 것은 그것보다도 더 효과적이라는 연구가 있습니다. 학생 여러분들은 여러분들이 스스로 교수의 관점에서 시험문제를 아래와 같이 출제하여 제출해 주시기 바랍니다. 1. 안전보건실무론 시험문제 출제 안전보건실무론 시험문제 출제에 대한 의견을 제시하겠습니다. 안전보건실무론은 산업현장에서 실제로 적용되는 안전보건 관리 실무에 대...2025.01.19
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지역 응급의료기관 응급실 간호사의 간호업무 수행능력, 자기효능감이 중증도분류 역량에 미치는 영향 논문요약2025.01.121. 응급실 간호사의 KTAS 중증도 분류역량 지금까지 응급실 간호사의 KTAS 중증도 분류역량에 관한 선행연구는 권역 응급의료센터와 지역응급의료 센터를 중심으로 자기효능감, 전문직 자아개념, 직무 스트레스, 직무 만족 등의 변수를 적용하여 여러 가지 방법으로 시도되고 있지만, 지역 응급의료기관 응급실 간호사를 대상으로 한 연구는 찾아볼 수 없었다. 따라서 본 연구는 지역 응급의료기관 KTAS 중증도 분류업무를 하는 응급실 간호사의 간호업무 수행능력, 자기효능감 정도를 확인하고, 중증도 분류역량에 영향을 미치는 요인을 파악하여, 중...2025.01.12
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