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단순언어장애2025.01.271. 조음음운장애 조음음운장애 아동의 언어적 특성은 매우 다양하다. 이들은 단어를 제대로 발음하지 못하거나 음소를 잘못 사용하여 소통의 혼란을 야기한다. 이러한 문제는 단순히 발음의 정확성만이 아니라 아이의 사회적 상호작용과 학업에도 영향을 미칠 수 있다. 조음음운장애의 원인은 조음기관의 문제나 음운 체계의 발달 지연 등 다양할 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 발음 교정 훈련, 시각적 학습 도구 활용, 놀이 치료 등 다각도의 접근이 필요하다. 특히 아이들이 발음을 교정하는 과정에서 자신감을 회복할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. ...2025.01.27
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뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역 비교2025.04.261. 뇌의 언어처리기관 뇌는 크게 3층으로 이루어져 있으며, 전두엽은 동작 조절과 인지 및 사고 작용을, 측두엽은 청각 및 언어능력과 관련된 일을 처리하고 있다. 브로카 영역과 베르니케 영역은 뇌의 언어처리 과정에서 중요한 역할을 담당한다. 2. 브로카 영역 브로카 영역은 전두엽에 위치하며, 언어 생성과 관련된 기능을 담당한다. 이 영역의 손상으로 인해 유창성 있는 말하기가 어려워지는 브로카 실어증이 발생할 수 있다. 3. 베르니케 영역 베르니케 영역은 측두엽에 위치하며, 언어 이해와 관련된 기능을 담당한다. 이 영역의 손상으로 인...2025.04.26
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작업기억 요소의 실제 사용 사례 분석2025.01.041. 음운회로 음운회로는 시간은 짧지만 해당 시간 동안 제한된 개수의 소리를 처리한다. 이때 핵심 포인트는 듣는 언어요소뿐만 아니라 스스로가 말하는 산출 소리도 음운회로를 통해서 처리가 진행된다. 이번 에피소드에서 필자는 중국집에서 배달주문을 전화로 진행하기 전에 연습하는 단계에서 입으로 메뉴들을 암송하였고, 이 과정에서 음운회로가 사용되었다. 2. 중앙집행기 중앙집행기는 작업기억 중심에 위치해서 이를 감독하는 집행자의 역할을 수행한다. 다른 말로 메타인지와 비슷한 역할을 수행한다고 할 수 있다. 일명 내가 지금 수행하는 작업에서 ...2025.01.04
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조음음운장애 아동의 특성(특징)2025.01.151. 조음음운장애 조음음운장애 아동은 말을 만들어내는 데 어려움을 겪습니다. 이는 혀, 입술, 구개 등의 조음기관의 정확한 위치, 속도, 타이밍, 방향 등의 산출물로 나타나는 복잡한 협용 능력의 결과입니다. 조음장애는 이러한 조음기관의 위치나 운동, 협용 등에 문제가 있는 경우를 말합니다. 조음음운장애 아동은 특정 소리에 대해 일관적인 조음 오류를 보이는 특성이 있습니다. 2. 음운발달 아동들은 매우 이른 시기에 말소리를 산출할 수 있게 되지만, 이때 산출하는 말소리는 성인의 말소리와 차이가 있습니다. 아동의 음운발달은 습득순서에 ...2025.01.15
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뇌의 발달과 언어발달에 관련하여 논하시오2025.05.011. 뇌의 발달과 언어발달의 관계 영아기에 뇌의 백질 발달이 빠르게 진행되며, 이는 언어 능력 발달과 밀접한 관련이 있다. 백질 발달이 더 빠른 아이들의 언어 능력이 뛰어난 것으로 나타났다. 또한 영아기 경험과 성인과의 상호작용이 언어 발달에 중요한 역할을 한다. 언어 경험의 부족은 언어 발달 지연을 초래할 수 있다. 2. 뇌의 기능 분화와 언어 발달 인간의 뇌는 좌우반구로 구성되어 있으며, 각 반구는 언어, 사고, 감정 등 다양한 기능을 담당한다. 좌반구는 언어, 분석, 논리적 기능을, 우반구는 비언어적, 종합적, 감정적 기능을 ...2025.05.01
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언어치료학_말운동장애관련용어_마비말장애(dysarthria) & 말실행증(apraxia of speech)에 관련된 용어2025.05.121. 마비말장애(dysarthria) 마비말장애는 중추신경계, 말초신경계, 또는 발성에 관계되는 근육의 손상이나 질환으로 말을 만드는데 결함이 있는 상태이다. 조음기관의 근육이 약화되거나 마비로 인하여 호흡과 발성, 공명 등에 영향을 주어 정상적인 말의 속도, 강도, 시간, 정확성에 문제가 나타난다. 마비말장애에는 경직형, 이완형, 실조형, 과소운동형, 과다운동형, 혼합형 등 다양한 유형이 있다. 2. 말실행증(apraxia of speech) 말실행증은 인지 및 언어이해력은 양호하며 발음기관의 마비가 없는데도 불구하고, 의지대로 ...2025.05.12
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웩슬러 지능검사 - 성인용 WAIS 검사 요약 자료2025.01.121. 웩슬러 지능검사 웩슬러 지능검사는 개인의 전반적인 지적 능력을 평가하고 인지적 특성, 강점 및 약점을 파악하는 데 사용됩니다. 검사는 언어이해, 지각추론, 작업기억, 처리속도 등의 지표로 구성되어 있으며, 이를 통해 임상적 진단, 두뇌 손상 평가, 치료 계획 수립 등에 활용됩니다. WAIS-IV 검사는 최신 지능 이론을 반영하여 개정되었으며, 검사 시간 단축, 특수 집단에 대한 연구 보완, 사용자 편이성 개선 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 지능의 개념 지능은 지식, 관념, 개념, 이해력, 인식능력, 지혜 등을 포함하는 개...2025.01.12
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크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오2025.05.071. 크라센의 5대 가설 크라센(Stephen Krashen)은 1970년대부터 외국어 습득과 관련하여 5가지 주요 가설을 제시했다. 이 가설들은 크라센 이론(Krashen's Theory)의 기초가 되며, 현재까지도 외국어 교육 분야에서 널리 인용되고 있다. 크라센의 5대 가설은 다음과 같다: 1) Input Hypothesis(입력 가설), 2) Acquisition-Learning Hypothesis(습득과 학습 가설), 3) Monitor Hypothesis(모니터 가설), 4) Natural Order Hypothesis(...2025.05.07
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의사소통장애개론-65문제 정답 및 해설2025.01.161. 언어 재활 언어 재활이 필요한 영역은 언어발달장애, 조음음운장애, 음성장애, 말더듬, 신경말·언어장애, 청각언어장애이다. 시각언어장애는 언어 재활이 필요한 영역이 아니다. 2. 언어치료 전문가 언어치료 분야에서 일하는 전문가는 언어치료사, 언어치료교사, 언어치료교육사, 언어임상가, 언어병리사, 언어장애전문가 등이 있다. 3. 언어치료사 자격증 언어치료사 자격증은 1992년 한국언어치료학회장 이름으로 최초로 수여되었고, 1999년 언어치료사, 2001년 언어치료교육사(약칭 언어치료사), 2012년 언어재활사, 2009년 언어장애...2025.01.16
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조음·음운장애의 특성과 중재 방안2025.01.041. 조음장애 조음장애는 조음기관의 결함으로 인해 특정 음소에서만 오류가 나타나며, 같은 오류가 일관되게 나타나는 특징이 있습니다. 조음기관의 이상으로 말소리 산출 과정에 결함이 생기게 됩니다. 예를 들어 '사과'를 '따과', '사탕'을 '따탕'으로 발음하는 등 ㅅ 음소를 ㄷ 소리로 대치하는 오조음이 나타납니다. 이러한 경우 해당 발음 자체를 어려워하여 생략, 대치, 첨가, 왜곡 등의 오류가 발생합니다. 2. 음운장애 음운장애는 조음기관의 결함이 아닌 말소리 사용에 문제가 있는 경우를 말합니다. 말소리에 대한 규칙을 습득하고 사용하...2025.01.04
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