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A+ 아동간호학 덴버발달보고서 완벽정리!2025.01.131. 덴버발달 검사 덴버발달 검사(The Denver Developmental Screening Test, DDST)는 아동의 발달 상태를 평가하는 검사로, 개인-사회성, 미세운동 및 적응, 언어, 운동 등 4개 영역을 평가합니다. 이 보고서에서는 34개월 10일 여자 아동의 덴버발달 검사 결과를 자세히 설명하고 있습니다. 검사 결과, 모든 영역에서 정상 발달 수준을 보이고 있으며, 특히 언어 발달이 우수한 것으로 나타났습니다. 1. 덴버발달 검사 덴버발달 검사는 영유아의 발달 상태를 평가하는 중요한 도구입니다. 이 검사는 운동 능...2025.01.13
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성인용 직업적성검사 결과 분석 및 기업체 인사담당자 직무 배치 상담 시나리오2025.05.071. 성인용 직업적성검사 워크넷에서 실시한 성인용 직업적성검사 결과를 요약했습니다. 언어력, 수리력, 사물지각력, 상황판단력이 매우 우수했고, 공간지각력, 색채지각력, 사고유창력이 저조했습니다. 이에 따라 적합한 직업으로 의사, 기자 및 논설위원, 경영/인사/노무 전문가, 회계/세무/감정평가 전문가, 약사 및 한약사 등이 제시되었습니다. 2. 기업체 인사담당자 직무 배치 상담 성인용 직업적성검사 결과를 바탕으로 기업체 인사담당자의 입장에서 직무 배치 상담을 진행하는 가상의 시나리오를 작성했습니다. 인사담당자는 언어력과 사물지각력이 ...2025.05.07
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A+ 덴버 검사 결과 및 해석 리포터2025.01.211. 개인-사회성 발달 아동은 5가지 검사항목에서 모두 Pass를 하여 지연항목이 없는 정상 발달을 보였다. 다음 정규 방문 시 검사를 시행할 예정이다. 2. 미세운동 및 적응발달 아동은 '사람 3부분을 그린다.' 항목에서 거부하였고, 'ㅁ를 보고 그린다.' 항목에서 실패하여 주의 항목이 있었다. 이에 따라 검사 불능 판정을 받았으며, 1~2주 이내에 재검사를 실시할 예정이다. 3. 언어발달 아동은 '7개 단어를 정의한다.', '5개 단어를 정의한다.', '사용 목적을 안다(3).' 항목에서 실패하였지만, 연령선 25~75% 사이에...2025.01.21
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K-WAIS-IV 분석 및 종합 보고서2025.01.131. K-WAIS-IV 지능검사 피검자의 전체지능(FSIQ)은 130으로 [최우수] 범주에 속하며, 전체 백분위 상위 2%에 해당되는 수준이다. 언어이해(VCI) 지표는 114로 [평균상] 수준이며, 지각추론 지표(PRI)는 136으로 [최우수] 수준에 해당된다. 작업기억 지표(WMI)는 130으로 [최우수] 수준이며, 처리속도(PSI) 지표는 118로 [평균상] 수준에 해당된다. 전반적으로 우수한 피검자이지만, 언어적 능력보다 수리적 능력이 상대적으로 우수하며, 시각적 능력이 상대적으로 약점에 해당된다. 1. K-WAIS-IV 지...2025.01.13
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아동대상 Denver II 발달검사 보고서2025.11.181. Denver II 검사 0~6세 영유아의 발달지체 여부를 판별하는 덴버 발달선별검사는 프랑켄부르크가 개정한 검사도구입니다. 4개의 발달영역(개인사회발달, 미세운동 및 적응발달, 언어발달, 운동발달)으로 총 110개 문항으로 구성되어 있으며, 검사 소요시간은 30분 이내입니다. 채점은 통과(P), 실패(F), 기회없음(No), 거부(R), 주의(C)로 평정하여 정상, 의심스러운 발달, 검사 불능으로 해석합니다. 초기 판별도구로 자주 사용되며 장애 아동의 조기 발견에 효과적입니다. 2. 영유아 발달단계 인간의 발달은 수정부터 생을...2025.11.18
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아동간호DENVER검사2025.05.151. 아동간호 아동간호학에서 Denver 검사는 아동의 발달 상태를 평가하는 중요한 도구입니다. 이 검사를 통해 개인-사회 발달, 미세운동-적응발달, 언어발달, 전체운동 등 다양한 영역에서 아동의 발달 정도를 확인할 수 있습니다. 이 사례에서는 10개월 된 아기가 대부분의 검사 항목을 통과하여 발달이 양호한 것으로 나타났습니다. 이를 통해 아동의 전반적인 발달 상태를 파악하고 필요한 중재를 제공할 수 있습니다. 2. Denver 검사 Denver 검사는 아동의 발달 상태를 평가하는 표준화된 도구입니다. 이 검사는 개인-사회 발달, ...2025.05.15
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교육평가_1. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 기술하시오. 2. 교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사(standardized test)는 교육평가에서 사용되는 도구 중 하나로, 일정한 기준으로 설계되어 동일 조건에서 모든 학생에게 동일 테스트를 제공하는 방식이다. 이러한 테스트는 학생들의 학업 성취도나 능력을 측정하고 비교하기 위해 사용된다. 유아를 대상으로 진행할 수 있는 표준화 검사법에는 학습준비도검사, 유아 자아개념 검사, 발달진단검사 등이 있다. 그중에서 유아 자아개념 검사에 대해서 구체적으로 알아보고자 한다. 유아 자아개념 검사는 유아의 자아 개념에 대한 이해와 표현 능력을 측정한다. 유아의 ...2025.01.25
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심리학개론 정리 요약2025.01.171. 심리학의 정의와 연구방법 심리학은 인간의 행동과 정신과정을 연구하는 학문이다. 심리학의 주요 연구방법에는 기술적 연구방법(자연관찰, 실험실 관찰, 사례연구, 조사), 상관법, 실험법 등이 있다. 기술적 연구방법은 있는 그대로의 현상을 관찰하고 기술하는 것이며, 상관법은 두 변인 간의 관계를 수리적으로 표현하는 것이다. 실험법은 연구자가 하나 이상의 요인에 처치를 가하고 그 효과를 관찰하는 방법이다. 2. 행동의 생물학적 기초 생물심리학은 인간의 행동에 영향을 미치는 생물학적 요인을 연구하는 학문이다. 신경계의 기본 단위인 뉴런...2025.01.17
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언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통 / 통합실습과제2025.01.201. 언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통 시나리오에서 수행한 환자 또는 의료인과의 언어적·비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통술 적용 경험을 작성해 보았습니다. 혈액검사 전후 간호내용, 자가조절통증치료법(PCA) 사용 방법 및 주의사항, 항생제 트리젤주 투여 목적과 부작용 등을 환자와의 대화 형태로 설명하였습니다. 1. 언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용을 통해 이루어지며, 이는 언어적 및 비언어적 요소를 모두 포함합니다. 언어적 요소에는 질문, 설명, ...2025.01.20
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K-DST 보고서_아동간호학2025.05.091. K-DST (한국 영유아 발달선별 검사) K-DST(Korean Developmental Screening Test for infants and children)는 아동 발달 능력에 대한 추가진단의 필요성을 판단할 수 있는 도구로 영유아 건강검진에 해당된다. 대한민국 영유아들이 대근육운동, 소근육운동, 인지, 언어, 사회성, 자조(18개월 이후) 등의 능력이 잘 발달하고 있는지 알아보기 위하여 보건복지부와 질병관리본부의 지원 하에 관련 분야의 전문가들이 개발한 선별 검사이다. 1. K-DST (한국 영유아 발달선별 검사) K-...2025.05.09
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