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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원 교직원 배치기준은 유아교육법 시행령 제23조에 따라 살펴볼 수 있다. 첫째, 유치원에는 원감과 원장을 제외하고 각 학급마다 교사 1명 이상을 배치해야 한다. 학급이 2개 이하일 경우 원장이나 원감이 교사를 대신하여 학급을 담당할 수 있다. 둘째, 학급이 2개 이하인 유치원은 대통령령으로 정하는 일정규모 이하의 유치원을 말한다. 셋째, 유치원 중에서 방과 후 과정을 운영할 경우, 학급을 담당하는 교사 외 방과 후 운영을 담당할 교사를 1명 이상 둘 수 있다. 넷째, 유치원에는 교사 중에서 보직교사를...2025.01.26
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유아교육기관운영관리2025.01.241. 유아교육기관의 실내외 환경관리 유아교육기관의 실내외 환경은 영유아의 안전성, 쾌적성, 교육적 기능성을 고려하여 구성되어야 한다. 안전성 확보를 위해 출입구, 계단, 창문, 놀이기구 등의 위험요소를 제거하고 안전장치를 설치해야 한다. 쾌적성 확보를 위해 온도, 습도, 환기, 청결 등을 관리해야 한다. 교육적 기능성 확보를 위해 영유아의 발달단계에 맞는 교재, 교구, 놀이기구, 공간 등을 제공해야 한다. 또한 지역사회와 연계하여 다양한 교육 환경과 기회를 제공할 수 있다. 2. 유치원과 어린이집 평가제도 유치원과 어린이집은 영유아...2025.01.24
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[보육학개론]코로나19로 인해 이루어지고 있는 어린이집 긴급보육의 문제점에 대해 기술하시오2025.05.051. 코로나19로 인한 어린이집 긴급보육 코로나19로 인해 직장을 유지해야 하는 부모들은 어린이를 돌볼 수 있는 시설이 필요하게 되었습니다. 이에 정부는 긴급보육 제도를 운영하고 있습니다. 하지만 이 제도에는 여러 가지 문제점이 발생하고 있습니다. 2. 보육교사의 부족과 사회적 거리두기 긴급보육 제도로 인해 보육교사의 부족 문제가 심화되고 있습니다. 또한, 사회적 거리두기를 위해 보육교사 수용 인원이 줄어들었기 때문에 보육 서비스를 받을 수 있는 가정의 수가 제한적입니다. 3. 보육환경의 불안정성 긴급보육 제도는 일시적인 긴급 대응...2025.05.05
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유아교육기관운영관리 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물2025.01.261. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법 유치원이 훌륭한 교직원과 양질의 교육 환경을 갖추고 있어도 프로그램 운영을 위해서는 먼저 원아 모집이 필수적이다. 원장은 유아 선발 시 교육 목적에 부합하는 범위 내에서 유치원 규정에 따라 공정하고 투명하게 선발을 진행해야 한다. 또한 각 시·도는 유아의 교육 기회를 평등하게 보장하기 위해 필요할 경우 유아 모집·선발의 시기, 절차 및 방법 등을 조례로 정하고, 원장은 이러한 지침을 따라야 한다. 원아 모집을 위해 홍보 계획을 세울 때, 홍보 내용에는 유치원에 대한 기본 정보와 운영 철학...2025.01.26
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어린이집 평가인증 통합지표2025.01.281. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 보육의 질을 결정하는 구체적인 기준으로, 보육시설 규모 및 유형에 따라 3단계로 구성되어 있습니다. 40인 이상 보육시설용 6개 영역 70항목, 30인 이하 보육시설용 5개 영역 55항목, 장애아 전담 보육시설용 6개 영역 75항목으로 평가됩니다. 항목별 평가기준은 3단계 기술평정척도로 이루어지며, 문서점검, 관찰, 면접 등의 방법으로 자체 점검, 현장관찰, 인증심의위원회 평가가 이루어집니다. 1. 어린이집 평가인증 통합지표 어린이집 평가인증 통합지표는 어린이집의 질적 수...2025.01.28
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어린이집 실내에 위치한 복도의 안전관리에 대해 기술2025.01.191. 2019 개정 누리과정과 공간 2019 개정 누리과정은 교실을 포함한 유치원과 어린이집의 실내 공간은 유아에게 가장 친숙한 놀이 환경으로 보고 교사는 놀이 공간을 구성하고 변형해 나가며 유아의 자유로운 놀이를 지원할 수 있다. 유아가 주도적으로 놀이 영역을 창조할 수 있도록 지원할 수 있음을 강조하고 교실 밖의 복도나 계단, 구석진 공간 등 유아가 놀이할 수 있는 실내 공간은 안전에 문제가 없는지 파악한 후 놀이 공간으로 구성할 수 있다. 2. 어린이집 실내에 위치한 복도의 안전관리 통로는 폭이 넓고 전체 놀이 공간을 서로 연...2025.01.19
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원은 「유아교육법」에 따라 대통령령으로 정하는 설립기준을 갖추어야 하며, 유치원의 교원은 원장, 원감, 수석교사 및 교사로 구분된다. 유치원에는 원장 또는 원감 외에 학급마다 교사 1명 이상을 배치하도록 되어 있으며, 원감은 원장을 보좌하고 원장이 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행한다. 수석교사는 교사의 교수와 연구 활동을 지원하며 유아를 교육하는 역할을 한다. 2. 어린이집 교직원 배치기준 어린이집의 경우 영유아보육법에 따라 보육 교직원을 두어야 하며, 보육 교직원의 배치기...2025.01.26
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0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점2025.04.281. 0~2세 영아 어린이집 적응지도 영아는 어린이집에 적응하는 것이 일과, 또래, 물리적 환경, 보육교사 등과 같이 비가시적인 구성요소에 적응하는 것 등 어린이집에서 영아가 적응해야 하는 내용은 광범위하다. 영아는 자신의 새로운 환경을 적절히 구성하고 다양한 요소를 파악하고 그 요소에 알맞게 자기 자신을 조절하도록 해야 한다. 그렇지만 환경을 구성하는 요소를 시간이 지나면서 변화하기 때문에 영아가 그것에 맞추어 자신을 조절하는 것은 쉽지 않다. 게다가, 영아의 기질이나 경험, 부모의 양육태도와 같은 개인적인 요인들이 어린이집에 적...2025.04.28
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원에는 원장, 원감 외에도 학급마다 교사 1명 이상을 배치하며, 각 학급 담당교사 외에 방과 후 과정 운영을 담당할 교사 1명 이상 둘 수 있다. 유치원 학급당 정원은 만3세 16명, 만4세는 22명, 만5세는 25명으로 정원을 정하고 있다. 유치원이 안전한 교실에서 양질의 교육을 제공하기 위해서는 5세 유아수를 20명으로 낮추길 원하며, 만4세, 3세 반 또한 내려가야 한다는 목소리가 높다. 2. 어린이집 교직원 배치기준 어린이집에서 영유아와 가장 많은 시간을 보내는 보육교사의 근무환경은 보육의 질...2025.01.26
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유아교육기관운영관리: 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.261. 유아교육기관의 실내 환경 구성 유아교육기관의 실내 환경 구성은 영유아의 건강과 안전을 최우선으로 고려하면서 다양한 학습경험을 제공할 수 있도록 세심하게 계획되어야 한다. 이를 위해 출입구 및 현관, 활동실, 유희실, 낮잠 및 휴식 공간, 화장실, 사무실 및 교사실, 양호실, 조리실, 자료실 등 다양한 실내 공간과 설비들이 필요하며, 각 공간의 특성과 기능을 충분히 이해하고 적절히 구성해야 한다. 또한 채광 및 조명, 창문, 벽면, 바닥, 냉난방, 급수시설 등의 환경설비도 고려해야 한다. 이러한 실내 환경 구성은 영유아의 안전과...2025.01.26
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