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유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할2025.05.061. 유아중심, 놀이중심 보육과정의 필요성 유아중심, 놀이중심의 보육과정은 아이들이 자신의 속도와 스타일에 맞춰 발달할 수 있는 환경을 제공합니다. 아이들은 자신의 관심사에 따라 학습하고, 자신이 느끼는 감정을 표현하며, 창의적인 아이디어를 생각해낼 수 있습니다. 이러한 과정은 아이들이 자신감을 가지며, 성취감을 느끼고, 창의적인 사고력을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 아동미술교사의 역할 아동미술교사는 유아들이 놀이를 통해 창의적인 예술 작품을 만들 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 위해 아동미술교사는 유아들의 창의성 발...2025.05.06
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건강가정사의 아동학대 문제 해결 및 예방을 위한 역량 강화2025.05.051. 아동학대의 이해와 감지 능력 향상 아동학대의 정의, 원인, 유형, 특징을 학습하고, 이를 바탕으로 아동학대를 빠르게 감지할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다. 2. 상담 및 치료 기법 습득 아동학대 피해자와 가해자에 대한 상담 능력을 키우고, 적절한 치료 및 지원 프로그램을 제공할 수 있는 역량을 갖춰야 한다. 3. 예방 프로그램 개발 및 실행 가족, 학교, 지역 사회 등 다양한 단계에서 아동학대 예방 교육과 활동을 실시하여 아동학대 문제를 줄일 수 있도록 노력해야 한다. 4. 협력체계 구축 및 활용 아동보호 전문기관, 경...2025.05.05
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사회복지사 실습 감상문2025.01.191. 사회복지사 실습 본 실습은 2024년 3월 11일부터 4월 5일까지 약 한 달간 부산광역시 기장군 정관읍에 위치한 신정 LCC 지역아동센터에서 이루어졌습니다. 신정 LCC 지역아동센터는 저소득층 및 결손가정 아동을 대상으로 설립되었으며, 센터의 설립목적은 지역사회 내 취약계층 아동에게 보호와 교육 등의 아동복지 서비스를 제공하여 아동의 건강한 성장을 지원하고, 아동 부모의 양육 부담을 경감하는 것입니다. 실습 기간 동안 아동들의 급식, 학습, 놀이 등 일상을 지켜보고 필요시 조력하는 활동을 수행하였으며, 센터 운영의 실제를 직...2025.01.19
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다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램2025.04.301. 다문화가정 구성원의 사회적응 다문화가정 구성원들이 겪는 문화적 차이, 언어소통 문제, 경제적 어려움 등으로 인한 갈등과 어려움을 해결하고 사회에 적응할 수 있도록 지원하는 프로그램입니다. 가족 구성원 전체를 대상으로 하며, 건강증진, 정신건강, 역량강화 및 연계 등 다양한 영역의 프로그램을 제공합니다. 2. 다문화가정 아동의 학습 및 사회성 발달 지원 다문화가정 아동의 기초학력 향상과 학습 발달을 지원하고, 사회성 및 자존감 향상을 위한 프로그램을 운영합니다. 멘토링, 방과후 지도 등을 통해 아동의 전반적인 역량 강화를 도모합...2025.04.30
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아동과 관련된 이슈와 대안 논의2025.05.111. 아동학대 원인 아동학대는 가정 내 폭력과 어려움, 부모의 미숙한 양육능력, 사회적인 요인, 개인적인 요인 등 다양한 복잡한 요인들에 의해 발생할 수 있다. 이러한 원인들은 종합적으로 작용하여 아동학대의 발생을 촉진할 수 있으므로, 아동학대를 예방하고 대응하기 위해서는 이러한 다양한 원인들을 종합적으로 고려하여 사회적인 개입과 지원이 필요하다. 2. 아동의 권리와 아동복지의 중요성 아동은 존엄과 권리를 가진 독립적인 개체로서 인간권을 보유하고 있으며, 아동복지는 아동의 권리를 보호하고 실현하기 위한 중요한 개념이다. 아동복지는 ...2025.05.11
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보호종료 아동에 대한 정부 지원의 중요성2025.05.081. 보호종료 아동에 대한 정부 지원 아동양육시설을 퇴소하는 보호종료 아동에 대한 정부 지원에는 자립수당, 자립역량지원서비스, 심리지원서비스 등이 있다. 자립수당은 매달 약 30만원이 지급되지만 이는 부족한 수준이며, 자립역량지원서비스와 심리지원서비스도 제공되고 있다. 보호종료 아동의 정상화를 위해서는 이러한 지원이 더욱 강화될 필요가 있다. 2. 보호종료 아동에 대한 현금 지원의 중요성 보호종료 아동 중 약 80%가 자립생활에 실패하여 극빈층으로 전락하는 것으로 알려져 있다. 이들은 최저임금으로 근로하며 생계를 유지하기 어려운 상...2025.05.08
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유아교육기관에서의 아동학대 예방 및 대처 방안2025.05.071. 아동학대의 개념과 유형 아동학대는 아동에게 신체적, 정신적, 성적, 감정적으로 상처를 입히는 행위를 말하며, 주요 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 인터넷 학대 등이 있다. 아동학대의 주요 요인으로는 가정 내 갈등, 부모의 애착 문제, 가정 내 폭력, 가정 내 경제적 문제 등이 있다. 2. 유아교육기관에서 일어난 아동학대 사례 유아교육기관에서 일어난 대표적인 아동학대 사례로는 교사의 물리적 학대, 정서적 학대, 성적 학대 등이 있다. 이러한 사례의 원인으로는 교사의 권위적 지위 남용, 지나친 감시와 강요적 교...2025.05.07
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정서 및 행동문제를 가진 아동의 부모와 가족 지원 방안2025.05.071. 정서 장애아동 가족이 경험하는 심리적 문제 정서 장애아동의 출생으로 인하여 가족은 손실감, 부인, 충격, 슬픔, 분노 등을 경험하게 된다. 이런 감정은 가족이 적응하는 시기까지 계속되며, 가족 구성원들이 장애를 가진 가족을 수용하고 그것에 적응하는 데에는 상당한 시간이 요구된다. 더욱 적응 이후에도 정서 장애아동의 욕구를 효과적으로 수용하기 위해 성원들이 변화 또는 희생해야 하는 상황이 발생하거나 혹은 위기 상황이 발생하는 경우에 가족은 이것을 다시 스트레스 요인으로 경험하게 된다. 그리고 정서 장애아동을 양육하는 과정에서 부...2025.05.07
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건강가정사의 아동학대 예방 및 개입 방안2025.05.111. 아동학대 문제 최근 들어 아동학대가 심각한 사회문제로 떠오르고 있다. 가정 내에서 발생하는 아동학대는 대부분 부모에 의해 이루어지며, 학대 행위자는 대개 자녀 양육 및 보호 의무를 가진 자들이다. 따라서 가족 구성원 모두가 아동학대 예방 교육을 받고 이를 실천해야 하며, 이웃 주민들이 관심을 가지고 신고함으로써 아동학대를 조기에 발견하여야 한다. 2. 건강가정사의 역할 건강가정사는 지역사회복지관 등 유관기관과의 연계를 통해 아동학대 사례를 발굴하고 지원하며, 나아가 전문상담원으로서 역할을 수행하게 된다. 따라서 건강가정사의 업...2025.05.11
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입원 아동 대상 통증 완화 중재에 대한 통합적 고찰2025.01.161. 입원 아동의 통증 유발 요인 입원 아동의 통증 유발 요인은 주로 바늘 삽입(정맥주사, 근육주사, 발뒤꿈치 천자 등)이 가장 큰 요인이며, 외과적 치료(편도선 수술, 사시술, 요관방관문합술 등), 신생아에게 광선 치료 시 사용하는 접착식 안대 제거 등이 포함된다. 아동은 통증을 나타내거나 언어로 표현하는 데 제한이 있어 성인보다 통증에 취약하다. 2. 입원 아동의 통증 사정 도구 입원 아동의 통증을 사정하기 위해 신생아·영아 통증척도(NIPS), 얼굴표정척도(FPRS), 행동 관찰 체크리스트(PBCL), FLACC, 미숙아통증평...2025.01.16
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